漫画作文的课堂指导过程【一】
今天，我吃好饭，突发奇想，对爸爸妈妈说：“今天我们来包汤圆好不好？”妈妈爸爸说：“好啊！那我们中午就吃汤圆了。”
开始做汤圆了。我把一袋糯米粉倒进一个大的汤盆里。然后，爸爸去烧水，爸爸告诉我，和面一定要用热水，否则面会和得不筋斗。过了一会儿，开始和面了，爸爸一边把水加进去，一边揉着面团，爸爸揉得满头大汗。我用手摸了一下面团，哇，真烫，真硬！怪不得爸爸这么累。过了半个钟头，才和好。我把芝麻放进磨粉机里，过了一会儿，芝麻变得碎碎的了，我又放了一些糖，再磨一遍，不一会儿，房间里就飘满了芝麻香。开始做汤圆了。妈妈把面团搓成一长条，掰成一小段一小段的。妈妈把小面团搓圆，然后压扁，用食指和把拇指，做成一个像碗一样的东西，再把芝麻放进去捏拢，搓圆，一个又白又胖的汤圆就诞生了。我也学着妈妈做汤圆，可汤圆里的芝麻，总是被搓破，露出来了。经过我的努力，我做的汤圆也又白又胖了。
做汤圆可真难啊！
漫画作文的课堂指导过程【二】
明天就是冬至了，按照我们宁海人的风俗在这一天都要吃汤圆，吃了汤圆后我们就长了一岁了。为了庆祝这个有意义的节日，我们决定自己亲手做汤圆，我说这才有爱的味道。
老妈买好了材料，我们就开始做起来。我把糯米粉全倒在锅里，再小心翼翼地倒入温水。只见老妈一会儿往左边揉揉一会儿往右边揉揉，让我也看得心痒痒的，于是我也跟着揉了起来。开始的时候我总觉得使不上劲，但我还是继续认真地揉了起来。嘿，还真神了，刚才还是一团团的米粉现在一点点地被和成一个白色的大面团。那面团雪白雪白的真好看！
接下来我们就正式开始做起汤圆来。老妈用手掰下一小块儿，把它搓成了长条，分成了均匀的一段段，铺在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它压扁，把馅放在里面，迫不及待地用手搓了起来。瞧，小面团在我的手掌上滚来滚去，像一个调皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一个圆溜溜的汤圆。就这样，我们一家人搓了很多很多的汤圆。
明天就可以吃到自己亲手做的汤圆啦！
漫画作文的课堂指导过程【三】
我是一个18岁的中学生。我一直忙于我的学习，很少帮我父母做家务。感觉挺遗憾的，我开始思考怎样做才能帮助。
上周日，当我的父母出去逛街，我突然有一个想法：为什么不给房间进行彻底的清洗？首先，我收集了所有的书籍，报纸和散落在房间的其他东西，并把他们放在对的地方。然后，我掸去所有的家具上的灰尘。在那之后，我开始扫和擦拭地板。
在这个非常时刻，我的父母回来了，非常惊讶地看到所有的房间都整整齐齐的，地板闪闪发亮。我妈给了我一个拥抱，我可以看到满意她的眼睛。虽然有点累，但我从来没有感到这么高兴。
编后感：随着时间的逝去，我们已经开始长大，不再是幼稚的小孩，我们要学会替父母亲分担些力所能及的事情，当我们在家时做做家务，帮父母亲减轻些负担。做家务一方面能够让我们体会到劳动的快乐；另一方面也能够让我们明白父母亲的不易，从而更加珍惜。
漫画作文的课堂指导过程【四】
今天是星期天，我和妈妈在家里看电视，看了一会儿，妈妈突然提议说今天中午想吃汤圆，还让我帮忙一起做汤圆。从来没有做过汤圆的我听完后，既担心又很兴奋。
妈妈拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。然后倒入了温水，搅拌了一会儿就开始揉面，在妈妈的巧手下，不一会儿，一块又圆又白的面团就和好了。妈妈拿出了一碗豆沙，然后就嘱咐我要好好学学妈妈是怎么做汤圆的。妈妈捏了一小块面团，先搓成一个球体，然后压扁，从中间按压后将面团旋转一周，把豆沙放进面团里，最后的步骤是把面团收口。一个圆乎乎的`汤圆就诞生了。我学着妈妈的样子做了一个，可惜破了个口子，豆沙露了出来。妈妈说，没关系，已经很好了，妈妈把我做失败的汤圆补好后，手把手地教我做汤圆。我认认真真地学，终于，在破了两个汤圆后，我成功了。妈妈夸我很能干，我开心极了。
吃着我和妈妈做的汤圆，我觉得这是我吃过最甜最美味的汤圆了。世上无难事，只怕有心人。只要肯努力肯动手实践，没有什么困难是不能解决的！
漫画作文的课堂指导过程【五】
寒假来到，好开心！因为要迎接快乐的新年，自己也将长大一岁，所以我把自己的房间整理得干干净净，把自己的书本也放得整整齐齐。从整理自己的房间开始，尽力地帮助爸妈做些家务。大家来看看吧。
布置自己的房间。为了增添“年味”，我在房间门上贴了一个大大的“福”，期待新年“福到我房”。房间里主要是一张床和一张书桌，我在床头柜上摆放了自己的照片和可爱的毛绒玩具。这样，我一个人睡的时候，就感觉温暖了很多。书桌放在房间的一角，阳光照进的时候，看书很敞亮。我把书桌上的学习用具也摆放整齐。
整理自己的书房。我自认为是个“小书虫”，你看我家的书柜，基本上放满了我心爱的书。这些书从我上幼儿园开始积累起来，现在按照类别分格装好，学习用书、点读笔书、科学类书，还有文学类书。这样放好后，我想看什么书找起来就很方便了。
你看，我布置的房间和整理的书房，温馨、整齐吗？
漫画作文的课堂指导过程【六】
我们学校举行了做圆子活动，下午第一节课，阿姨们拿来一大袋汤圆粉，我们一下子兴奋起来，兴高采烈的跑出去洗手，把准备工作全部做好。这时，老师把一大块白花花的面团发给我，我惊喜的先欣赏了一番，看着这白花花的面团，就像捧了一团棉花糖一样开心！
开始做圆子了，我先把面团拽一小块搓圆，可一搓面团，就把圆子搓碎了；于是，又拽了一小块，结果一使劲又搓成了渣子。看着其他同学做的熟练又好看的圆子，我心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，转过身看见杨亦程在不停地揉面团，我也学着开始揉，我用全身的力气把面团反复的揉搓，哇！奇迹出现了，面团果真变软了，还热乎乎的呢，我又开始搓圆子，面软了果然容易搓，搓成了各种形状，有长的，圆的，多角的，方的，各种奇形怪状，全有啦，有的像海星，有的像雪宝，教室里不时传出哈哈大笑声。做好圆子，我们怀着急切的心情在教室里等了一会儿，阿姨就把热气腾腾的圆子端上来了，顿时，教室里咋开了锅，“这是我做的圆子，那是你做的圆子”。
我看着我们亲手做的小圆子，好像听见小圆子仿佛在说：“你们合作得真好，真是又快又好！”
漫画作文的课堂指导过程【七】
我的家有爸爸、妈妈我和弟弟四个人，我是家里的大姐，所以妈妈总是要我帮忙做家务。
在家里，我要帮忙拖地、擦桌子有时还要照顾弟弟，有时我会觉得辛苦，所以心不甘情不愿的，因为弟弟总是坐在沙发上看电视，什么都不用做，为什么我的命这么苦？有时我也忍不住抱怨着。虽然做家务很累，但是每次我帮忙做家务，妈妈都会露出开心的笑容，妈妈开心，我也觉得开心。
做家务也有乐趣和收获，不但能分担妈妈的工作，还能得到奖励，因为我每次做完家务，妈妈都会给我十块钱，我会把钱存起来，其实，妈妈不给我钱，我也会帮忙，因为能为家里付出，也是一种光荣的事。
做家务并不是一件容易的事，虽然我年纪还小，能做的家务不多，但我还是我尽力去做，因为做家务能学习独立，也是另外一种收获喔！
