小学生奇葩英文作文【一】
上周班里大调座，人人都换了新的同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个“大奇葩”。
按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先给他们才对，不知老师怎么想的，直接就将这位天仙派来做我同桌。
此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴地桌子上，全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。
每次上课，他都在我耳边叽叽喳喳说个不停，那一次上音乐课，我们刘老师在上面教歌，他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打开保险箱，钞票偷光光。”真的是个奇葩！
这位天仙不只是嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让我们做数学题，大部分同学都在认真做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，老子都会！”一边说，一边眼不住地往我这边瞟，没完没了，折腾得我没法做题，他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。
不过，这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩得比谁都开心，写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人，自已还十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一点点，就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课，老师教了一个月，刚刚会画，像得了什么奖状似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我不理想而垂头丧气时，他就过来劝我，两三句话就让我忘了刚才的不快。这时，我不得不感谢他。
这就是我的奇葩同学。此人只应天上有，人间难得几回闻！如果你有这么朵奇葩同学，是不是头痛得很啊？
小学生奇葩英文作文【二】
我的同桌可以说是世界上最奇葩的人了。
她身材瘦瘦的，好像一推就会倒。她的脸黑黑的，别看她这样柔弱的样子，她可是一头大老虎呢。
别的女孩子下课在看书，她就在外面疯。有人撞到别的女孩子都会说没关系。可是要有人撞到她的话，那你就大难临头了，她先是用语言攻击，让人没有机会说话，然后她就告诉老师，再让老师骂你一顿，让你一看见她就跑。
别人都在好好的玩，她就喜欢闹事。她有很多的朋友，你要是敢动她或她的朋友一根毫毛，她就会把她所有的朋友叫过来“疯狂追***”你。如果你走到了老师办公室门口，她就会立马变脸绞尽脑汁地讨好你，让你不告诉老师，让你心软。如果你不告诉老师的话，那她们就会把你逼到男厕里，再叫一个男生进去活抓你，反正你不告老师你就别想跑了。我可是领教过她的“厉害”。
但是她也有善良的一面。有一次，我们班新转来了一个同学，他们家生活很艰难，他爸在他很小的时候去世了，只有他妈妈照顾他，于是我的同桌就搞了个捐赠活动，可捐一些钱送给他。我们同学都把自己的一些零花钱捐了上去，我同桌可捐了一百元呢，她可是不怎么花钱的呀。
我的同桌虽然霸道但她也有善良的一面，要是把缺点改过来，那就更好了。
小学生奇葩英文作文【三】
之前他推门而进，用他那贪婪的小脏手，扶了扶他那一绺发丝，硕大的身躯，他这双小脏手显得尤其不和谐，更奇葩的是腰间的收音机，还在不停的唱着“上海滩”，这也正是它的亮点之一。
这就是我的同桌，是一个十足的小胖子，也是我们班的“幽默哥”——“猪猪侠”怎样说他幽默的呢，看看你就知道了：
因为古诗没背下来，所以，他就应该去办公室里给老师背，可他临走时还要拽一口英语：“我吃”“啥?我吃?你都这么胖了还吃?应该是WHAT(什么吧!”我把正确的读音告诉了他，他却不失颜面的吼：“说走咱就走啊!”唉，望着他那傻傻的背影，我醉了!
火辣辣的太阳照射进了教室，本来就有些乏倦的我们，又多了几分困意，这时，他又来炫耀他那高智商：“朕小憩会，你帮我扇扇风吧!”“啥?你叫我帮你扇?”我“哐”的一声打了他一下，他却抱头求饶：“姑奶奶，姑奶奶，饶命，饶命，否则朕待会儿非得“驾崩”不可。”我“噗嗤”一声笑了……
嗨，我的同桌真是的奇葩，无论我们怎样给他起绰号，他只是笑笑完事儿，与此同时，我还会想：他为何这样开朗?脑子，秀逗啦?哎，还真是不明白。
“幽默哥”有“幽默哥”的幽默，“猪猪侠”有“猪猪侠”的活泼，可是你们肯定不知，在他们背后还有一个奇葩的名字——张永年。
这就是我的同桌，够奇葩不?
小学生奇葩英文作文【四】
我有一个黝黑黝黑的，黑的发亮的奇葩同桌。
他非常非常奇怪，没事就喜欢去捏一捏他同桌的大腿，幸亏他同桌商量，没和他斤斤计较（其实我会去踹一踹他腿啦）；他有一个爱笑的嘴巴，只要被他找到笑点，就会“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上课！！！！）结果，周围的人也莫名其妙的跟着笑；他很爱讲话，经常向东家借借纸，想西家姐姐透明胶，（也是在上课）结果，老师就罚他一个人坐在最后一排。
他爱流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就会像瀑布水一样用出来，随后，他就会用他那双乞求的眼神向你借纸，若不借他，他就会不停的捏你腿（算什么借纸啊，明明就是有借不还），如果我叫他还纸的话，他就会从抽屉里拿出他那沾满鼻涕的黏糊糊的纸，是我的话，我总会捏着鼻子说：“莫还了莫还了，哎呀，赶快把纸扔掉吧!他的行为动作言行甚至一举一动，都不像个女生，哦不，就是个女生，班上俏皮的男生总喜欢叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他听见了，总要和那个骂他的人进行一个激烈的撕扯战争---------------我是战争的分界线---------------
如果是本班童鞋的话，就不用我报上名来了吧！若不知道的话，我就告诉你，他叫胡毓城！
我真羡慕我同桌有一个这么好的同桌！
小学生奇葩英文作文【五】
上周班里大调座，人人都换了新的同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个“大奇葩”。
按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先给他们才对，不知老师怎么想的，直接就将这位天仙派来做我同桌。
此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴地桌子上，全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。
每次上课，他都在我耳边叽叽喳喳说个不停，那一次上音乐课，我们刘老师在上面教歌，他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打开保险箱，钞票偷光光。”真的是个奇葩！
这位天仙不只是嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让我们做数学题，大部分同学都在认真做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，老子都会！”一边说，一边眼不住地往我这边瞟，没完没了，折腾得我没法做题，他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。
不过，这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩得比谁都开心，写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人，自已还十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一点点，就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课，老师教了一个月，刚刚会画，像得了什么奖状似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时，他就过来劝我，两三句话就让我忘了刚才的不快。这时，我不得不感谢他。
这就是我的奇葩同学。此人只应天上有，人间难得几回闻！如果你有这么朵奇葩同学，是不是头痛得很啊？
小学生奇葩英文作文【六】
嘘！我告你一个小秘密哟！我有一个奇葩同桌，我第一次遇见呢！不过她学习很出色的。
他喜欢学习，而且他学习的时候太过于认真了！就说数学课吧。老师叫他回答问题，至少得叫三两声才能听见！他跟我说：“怎么我回回一百分儿呢！”我真想分给一些不及格的学生！不要再让他再给我们拖后腿了！因为后腿拖得有点儿太可怕了！
他喜欢帮助别人！他把助人当作一种快乐游戏，使他有更多的机友。帮助每一个人，正是帮助自己成长！记得那次：“叮叮叮”，开始考试了，在这种情况下！一位同学正在四处借2b铅笔时，毫不犹豫地把自己的一支铅笔借给了她。而自己只能用那支已经秃了的铅笔。有的人会觉得他挺傻的！不，那是一种善的快乐！那种快乐，是由心而发的！只有获得帮助他人后，他人给的微笑，那就是快乐。不一般的快乐，帮助他人同时手留余香！
他喜欢像不倒翁一样的摇晃！老师叫他回答问题，他总是会不由自主地开始摇啊摇。我们还给他编了个乐曲！“不倒翁”，还是他自己给自己取的呢。“不倒翁”这名字中包含了他的坚持不屑与艰辛。他的体育不好，但他没有放弃，因为他知道自己是不倒翁，永远不会倒下的！
他会讲许多关于奇葩的事情。对他来说奇葩已经成为了生活！我的奇葩同桌，给我太多教益。
