描述我的家英语作文初中(介绍我的家的英语作文)

描述我的家英语作文初中(介绍我的家的英语作文)

首页看图更新时间:2023-02-01 23:40:54
描述我的家英语作文初中(介绍我的家的英语作文)

描述我的家英语作文初中【一】

I have my own room now. It is not big. There is a small blue bed in it. Because I love plants, I grow some sun flowers on the desk. Every time I am tired of

doing homework, I will watch it. Then I will be relax and full of energy. Except for this, my room has a bookshelf. There are many books on it. There is a

lovely rabbit clock on the bed to wake me up every morning. I finally have my own place. I love it very much.

描述我的家英语作文初中【二】

我的班主任,也是我们的数学老师,戴着一副眼镜,看起来很有知识。一头卷发的披肩遮住了她的头,瘦削的脸庞透露出她在教学中的认真和努力。班主任个子矮,但不太胖。这应该是“专注才是本质”的概念。

虽然她看起来很善良,但她能“驯服”我们班的所有学生。

有一次,我们自习课很乱,大家都很吵。看自习的老师来问我们为什么这么吵,我们说班主任允许,因为当时班主任正好去开会,所以我们敢这么说。老师什么也没说,摇摇头就走了。让我们继续制造噪音。

第二天数学课,我们做了上课准备。班主任进来,把书扔在桌子上,冷冷地说:“你说呢?”许多学生突然不明白发生了什么。他们本来想安安静静地讨论一下,但看到班主任阴沉的脸,就直接张嘴,立马闭上。

全班鸦雀无声。

班主任说:“你失去了我的信任。我该怎么办?”你想要我的信任吗?"

全班同学一致回答:“是!”“你知道怎么办吗?”“我知道。”虽然有些同学还是不知道班主任为什么这么生气,但也不想看到她这么生气,都同意这个答案。

从那以后,我们班的同学上课都很认真,不再开玩笑,只安静的讨论。

老师不仅有教育学生的.方式,还能让我们在课堂上不被遗弃。

班主任带着书和教案走进教室。她没有那么努力先讲课,而是先讲了一些数学家的小故事。在讲的过程中,同学们都睁大了好奇的眼睛,竖起了耳朵,认真地听老师讲故事。故事讲完后,班主任今天向全班介绍了故事的内容。所有的学生都认真听着,没有一个人开小差或说话。有人说“班主任效应”,就是班主任教的科目都学得很好,但我觉得不是,而是因为我们班主任的教学方法好,很容易把学生的精神集中到课堂上。

这是我们的班主任。虽然你不这么认为,但我觉得她是从小学到中学最好的班主任,所以我想表扬她。你怎么想呢?

描述我的家英语作文初中【三】

There is a big table in it. The table is pink and brown. There is a yellow story book on the table. Look! There is a green trash bin under the table. Where is the teddy bear? Oh! It’s on the bed. The teddy bear is cute. My bed is so big. It’s pink and blue. There is a picture on the wall. There is a mat on the floor. In front of the mat, there is a closet. The closet is beautiful. Over the closet, there is an air- conditioner.

I like my room. It’s the most beautiful room.

描述我的家英语作文初中【四】

在我的记忆里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孙颖同学。

孙颖有着一头乌黑发亮的头发,一对浓黑的眉毛,一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上,她比较瘦,用我妈妈的话来说那就是:“手脚就像四根芦苇。”

她虽然很瘦,但是她的力气很大,并且她富有正义感,胆很大。记得有这样一件事情,那天我和她约好一起去公园玩,我们刚停好自行车,就听见一阵激烈的'争吵声,原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶,这个小伙子死活都不承认,可这个老奶奶就认定是他撞的,小伙子骑上车,准备逃跑,可他被孙颖一把拉住,我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事,可是她就是不听,紧紧拉住小伙子的车,小伙子说:“你快点松手,找打呀!”说完还晃了晃自己的拳头,可她却说:“你撞了老奶奶,还不认错,反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多,大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子,小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶,并且还带她去医院做检查。事完之后我问她:“当时你就不怕他打你吗?”她说:“之前是怕,可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”

孙颖就是这样富有正义感,是我最敬佩的小能人。

描述我的家英语作文初中【五】

朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影,那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧,我们一起回家吧!”一句朴实的话语,常常让我感到特别温暖,让我努力克服困难,办好班上的事愉快的回家。这个人是谁呀?她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁。

孙雅洁是个文静的女孩。她长得眉清目秀,一张俏皮的脸蛋上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般,淡淡的。她总喜欢扎着一条长长马尾辫,甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。

孙雅洁非常喜欢画卡通画,给她一张干干净净的白纸,用不了多长时间,一个活泼可爱的小公主便跃然纸上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要从纸上走出来一样。同学们都十分佩服她的绘画技术,我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。

孙雅洁也乐于助人。一个星期一的早晨,我因为起床晚了迟到了,一想到英语作业还没收,我心急如焚。唉,当课代表不负责老师会批评的。当我急匆匆的赶到学校时,我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭——是孙雅洁!她看见了我,递给我一个微笑,原来她已把作业收好,此时我分外觉得那微笑那么甜,那么纯!

我的小伙伴就是这样一个人,她不但心灵手巧,乐于助人,也是给我帮助最大的人!我非常非常的喜欢她!

描述我的家英语作文初中【六】

每当我看见纸屑时我便会想起了张萍。

张萍是个矮小的女生,她特别喜欢笑特别爽朗,无论是别人打她、骂她,逗她玩她总是笑,所以很多人都喜欢和她做朋友。

那是一个阳光灿烂的下午,我早早地来到了学校看见教室里空无一人,只有张萍在那儿写作业,看见了我她便热切跟我打了声招呼。我便坐下来画画,我随心所欲地乱画没想到把鱼儿画成了个四不像,她这时也走了过来,我怕让她看见我画得如此丑会取笑我的。连忙把纸撕碎扔在了地上干净的地面出现了一个白色的污点。这时她看见了脸上立刻由睛转阴,她的脸上出现了少许的愤怒对我说:“你这样乱扔垃圾是不对的,如果人人都像你这样世界岂不是会成为一个大型垃圾场吗!你不是才为雏鹰广播写了一篇保护环境的作文,你怎么这么快就忘了!”我被她说得哑口无言,脸刷一下红了。从此以后,我再不也敢乱扔垃圾了因为我明白了保护环境的深刻意义。

在以后的日子里,每当我看见纸屑就仿佛看见她站在我面前。

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