四年级下册小学作文电子书免费看(同步作文四年级下册人教版电子版)

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首页看图更新时间:2024-09-30 05:31:44
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四年级下册小学作文电子书免费看【一】

我们的班长啊,音体美样样都不错,同学们羡慕她,老师们夸奖她,她还在班上“称王称霸”呢!你听听,她又在教训人了:“陈宇杰,你做完作业了吗?”施铮侃,不要讲话了!”未见其人,先闻其声,就知道这是她在发威。为这,我们给她起了个外号叫“小辣椒”。

“小辣椒”班长,外貌平凡,可瞪起那双大眼睛,就厉害了。再加上她那一通伶俐的教训言词,又句句偏偏在理,叫人反驳不得,就连我们班的“大男子汉”,也惧他三分。可自从发生那件事以后,大家就不再这样看她了。

那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。“啊,班长来啦!”有人喊道。只见班长一进来就说:“难道你们不知道一日之计在于晨吗?你们这是……”不知谁轻轻地说:“不过就是班长,有什么了不起的!”教室里突然安静下来,大家都以为“小辣椒”会喷火。可是,出乎我们的意料,只见她顿了一下,然后开口了:“我是没有什么特别的,只是想尽自己的一份责任,让老师少一些烦恼,她的脸上能够多一些笑容。”说完,她冲我们笑了笑。不知怎么的,教室里响起了热烈的掌声。

你看,这就是我们班的班长――陈悦,她真是一个令人敬佩,又让人畏惧的好干部啊!

四年级下册小学作文电子书免费看【二】

1.结合具体情境,学习名数的改写。

2.应用知识的迁移,学会单名数和复名数之间的改写。

3.培养学生探求知识的兴趣,提高合作探索知识的能力。

四年级下册小学作文电子书免费看【三】

在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔……在他们之中,我最敬佩的是一位工作平凡的清洁工!

无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨。我总看见一个熟悉的身影,弯着背手握着一把长柄大扫帚,在小区的每个角落里不停地舞动着。 这位清洁工老爷爷,有一双小小的眼睛,颌头上爬满波浪线,宽宽的鼻梁下有一颗黑色的大痣。黝黑的皮肤让他显得更苍老。每天更苍老。每天上学。放学,我总会看到他,拿着大扫帚在新村里忙碌地打扫着。每次看到这情景,我就会从心底里对他产生一种敬意。其实,至今我连他叫什么都不知道。从我家搬到这个小区起,就经常看到他拿着大扫帚,弯着背认真地扫着。无论走到新村的哪个角落,只要他看见一点点垃圾,哪怕是一片落叶,他都不放过。因为小有了这位清洁工老爷爷,新村才变得这么美丽。这么干净。

一个烈日炎炎的下午,因为停电。所以我和妈妈到楼下的大树下去乘凉。来到楼下,我看见有许多人都在那大树下乘凉。有的一边摇着扇子,一边吃着冰棍,嘴里不停地唠叨:"这天太热了!"就连那小狗也一边摇着尾巴,一边伸长了舌头,好像在说:"我要冰棍,我要空调。"正在这时,我忽然又看到了那熟悉的身影,只见那清洁工老爷爷正用他那长柄大扫帚清扫着地上的垃圾。那豆大的汗珠从他瘦小的脸上流下来。他用衣袖擦了擦淌下来的汗珠,又继续打扫着。这时,一位大姐姐对老爷爷说:"老爷爷,天这么热,你还扫啊,还是和我们一起在树下成乘乘凉吧。"老爷爷听后,只是笑了笑,谢绝了。又开始扫起地来。我望着老爷爷那忙碌的身影,心中更敬佩他了。

四年级下册小学作文电子书免费看【四】

人生有太多意外,总是那么措不及防。

比如,这场错误的相亲。

那天,阳光漏进缝隙,360°无死角地照在你身上,慵懒而惬意。

浅棕色眼瞳,仿佛看透了世事。

“喵——”

或许你并不知道接下来我们送给你的巨大惊喜。

我们为你准备,最美丽的衣裳。你自然不过地迈着小碎步,优雅而高贵。

,走来一位先生,目光澄澈,有些迫切地向你靠近,这一切都在恰好的瞬间,浑然天成。

你有些摸不着头脑,目光越过他,直直瞪向窃窃私语的我们。我们以为你只是害羞,便匆忙离场。

谁知,出了意外。

没有预料的两猫发春,只有一记响亮的耳光。

你愤怒地将男喵打了出去,那种怒火,是被侵犯领地的火气。

什么意思?和我抢地位?

你用实际行动证明了什么叫霸气侧漏!

打完,你不屑地瞟我们一眼,继续迈着小碎步,扬长而去。

那样的刁蛮任性,那样的傲娇不屑,那样的藐视一切。

虽然事后男喵主人很生气,你也很生气,整整一天都只窝在沙发上一动不动,但我们仍乐此不疲地寻找合适的男喵。

你生气的样子很萌,你闹别扭的样子很萌,你高兴的样子也很萌。就好像与你相处,所有悲伤的烦恼的事情统统忘光。

“萌”这个字的意思,是指事物如同草木发芽一样生机勃勃的状态。它本身就很温暖,并不是一味的外表可爱。它可以是刁蛮任性,可以是天真善良,也可以如你——冲动而明亮。

四年级下册小学作文电子书免费看【五】

一、创设情境

谈话:同学们,你们喜欢天鹅吗?你了解天鹅的哪些信息呢?

出示情境图,学生观察。

谈话:你从图上了解到哪些信息?能提出什么数学问题?

学生可能提出:天鹅长大后比出生时体重增加了多少?

[设计意图]以学生感兴趣的情境引入,拉近了数学与生活的距离,调动了学生的积极性,又培养了学生的问题意识。

二、探索新知

谈话:谁能列出算式?

学生独立列式,教师板书:10.5千克-200克=

谈话:你能解决这个问题吗?在计算当中遇到了什么困难?

让学生到统一计量单位的必要性。

谈话:怎么改写成相同的单位呢?和小组内的同学讨论一下。

学生分小组展开讨论,教师指导。

谈话:哪个小组愿意把自己的想法和大家交流一下。

学生可能会出现两种想法;

①把千克改写成克: ② 把克改写成千克

1千克=1000克 1千克=1000克

就是把10.5扩大到它的1000倍,将小 就是把200缩小到它的 ,将小数点向左移动三位。 数点向右移动三位。

10.5千克=10500克 200克=0.2千克

10500-200=10300克 10.5-0.2=10.3千克

学生介绍自己的想法,师生予以评价。

教师总结改写方法。

[设计意图]充分利用情境图,激发学生参与学习的热情。同时引导学生独立探索,合作交流,主动获取新知,收到了良好的教学效果。适时小结,帮学生进一步理顺了单名数化单名数的方法。

三、巩固应用

1.想一想,填一填。

自主练习的第4题,让学生独立完成,然后集***流,让学生说一说改写的方法。

2.比一比,填一填。

自主练习第3题,学生自己填写,同桌互相检查。

3.算一算

自主练习第6题,学生做完后说一说自己是怎么想的。

[设计意图]习题的设计,考虑到不同的`学生要有不同的发展,既有层次,又有坡度。学生通过这样的练习,由浅入深地巩固新知。

四、全课小结

谈话:这节课你有什么收获?你对自己的表现满意吗?

[设计意图]培养学生的自主评价意识,在总结的同时让学生获得成功的喜悦,体现不同的人在数学上得到不同的发展。

四年级下册小学作文电子书免费看【六】

说起令我敬佩的人,她不是别人,正是我的妈妈,在我妈妈的身上有许许多多值得我学习的精神。

有一天,我很迟才洗澡。洗完澡后,我把衣服扔在一边,心里想:唉!已经不早了,如果再洗这些衣服,明天的精神一定不好,明天再洗也不迟啊!想着,我换好衣服,上床睡觉了。晚上,我起来小便,忽然见到厕所里还亮着灯光,觉得很惊讶。我急忙走过去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看下一跳”啊!妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去,心疼地对妈妈说:“妈妈,都这么晚了,你还怎么再洗我换下的衣服啊?早点休息吧,不然明天可没有一个好精神!”妈妈对我说:“孩子,’今日事,今日毕’,这个道理你懂吗?我最讨厌这种厕所“堵衣”现象了,所以,不管洗到多么晚,我都得洗完它们!”听了妈妈的这一席话,我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。我不好意思地说:“妈妈,自己的事情自己做,还是我来吧!”妈妈高兴地笑了。

我的妈妈就是这样一个令我敬佩的人,在她的身上我也学到了许许很多的道理,让我懂得了很多为人处世的方法,我也会一直努力向妈妈看齐的。

四年级下册小学作文电子书免费看【七】

我家有一个小调皮,你猜它是谁?嘿,它就是我家的小猫贝贝!

贝贝是我爷爷从田埂上抱来的,一定是它以前的主人抛弃了它,那么,就由我来当它的`新主人吧!

这只可爱温顺的小猫有一双黄色的、杏仁似的眼睛,黑黑的毛发,摸起来还很暖和,四只细长的腿和一条麻绳似的尾巴——看起来十分瘦弱。小猫最初来到我们家时还很怕生,碗里的食物也只是碰几下就不敢动了。整天缩在墙角,一双眼睛睁的大大的,惊恐地望着它周围的一切。不过后来,小猫终于承认了自己是这个家的一员,即使它吃食时我抚摸它的毛发,它也不会感到一丝恐慌,反而百般依赖地向**近。

小猫贝贝虽然可爱,可它也有调皮的一面——

有一天,爸爸带我去买了几条金鱼并为小鱼们准备了一个鱼缸。看着鱼儿们在水中嬉戏,我知道家里又来了几位小伙伴。那几天,我时不时抓点鱼食往鱼缸一撒。而贝贝似乎不太高兴,以为我不要它了。我这才注意到,贝贝这几天总是盯着那些小鱼,似乎想把小金鱼当成美餐。看出了它的心思,我就立刻将鱼缸放高。然而,不幸还是降临在这几位刚来不久的小伙伴头上。

有天放学,正当我兴高采烈地跑回家时,发现地上都是水,还有许多玻璃碎片散落在地上呢。我一看就知道只是谁的“杰作”了,立刻怒气冲冲地去找贝贝。只见贝贝见我来,似是大吃一惊,急忙做出一副温顺乖巧的样子,在我身边绕来绕去,绕的我心都软了,只见它嘟着嘴,睁着“莹莹美目”看着我一动不动,我不禁“扑哧”一声笑了出来。贝贝见我笑了,立刻逃之夭夭。我忍俊不禁,没想到贝贝还真会耍招呢!

现在我的小猫也不知跑哪去了,会不会又到一个新主人家继续生活呢?

四年级下册小学作文电子书免费看【八】

每个人的心中都有自己敬佩的人,可能是领袖、明星、大师……,我敬佩的人却不是这些明星、大腕,她既没有辉煌的事迹,也不被太多人知道,她只是一个普普通通的人----我的表姐。

小时候,在我的印象里,表姐是一个不爱多说话,手里总是拿着一本书的人,她的学习态度一直深深影响着我,而且,我们在一起的时候,她会耐心的给我纠正一些不良习惯,如:吃饭时说话,没写完作业就出去玩等等。

后来,我的表姐大学毕业后,通过努力学习,顺利考入街道办事处,成为一名政府工作人员,我以为这下可好了,因为父母工作忙,周末经常没法陪我玩,表姐有双休日,可以经常陪我玩了,但是,有时候“希望越大,失望越大”这句话还真的很灵,表姐工作的这几年,加班的次数比父母的还多,而且每天早出晚归。记得去年寒假,我和表姐都住在姥姥家,我睡的正香,突然被表姐的喊声惊醒,“哎呀!下雪了”,我睁开眼,看了看窗外,天还是黑的,表姐却开始穿衣服起床,我由于在假期里,没有在意,却听到姥姥说:“这才刚刚六点钟,你这是要去哪里啊!”表姐的声音从大门口传来,“下雪了,路上滑,我要和单位上的同事们一起把我们辖区的道路尽量清扫干净,避免给群众带来不便。”,声音渐渐远去,我一骨碌爬起来趴在窗台上向下望去,看到表姐的身影在风雪中越来越模糊,然而,她的形象在我心中却越来越清晰。

下雨下雪时,别人往家跑,她却往外跑;上下班时间要轮流在繁忙路段执勤;周末,只要辖区居民一个电话,就要马上去单位。正是她的这些表现,虽然没太陪我玩,但却使得逐渐懂事的我对表姐产生了一种由衷的敬佩,也是我下定决心,努力学习,长大了也要成为一名国家工作人员,为更多的人服务

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