1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。
2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。
3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。
鲁日作出绝好作品,作品被广为传诵,他自己却仍默默无闻,直至死后才被发现功劳。其实很多时候有名的都是作品,而非作者;因为作品本质上是人类共同体智慧的结晶。而想出名,就得多写好作品,让人们知道你是个好的制造者。
一夜之间奇迹便降临到他身上——鲁热·德·利尔,在神明引领下创造出不朽战歌——《马赛曲》。《马赛曲》与《义勇军进行曲》的相似之处在于他们都能团结人心,都在最困难时诞生,总是会引起那些赤子的爱国之心,会永远进入全国人民的心坎里,唱他不需要美妙天赐的声音或复杂的歌唱技巧,只需要一份对祖国的爱。
1、拖延的过程中我们总会为自己寻找理由,“自我欺骗”和拖延总是如影随形。
2、拖延的心理本质是冲动性,对事情失去耐心,易冲动的人无法完成自我控制和延迟满足,无法为了长期收益而忍受短期的痛苦。冲动的特质:拥有强烈的***,缺乏谨慎和保守的态度,无法对事情作出全盘预测。
3、习惯性无助的概念,长期陷入拖延的怪圈,自己都不会有意识去走出来。
4、“自我实现的预言”,期待失败,最后真的会失败。
5、拖延是因为懒惰,但是懒惰的真正原因在于:冲动,讨厌工作,喜欢诱惑和没有计划性。
6、即时的奖励会促进我们上瘾,比如游戏、性等等。
7、社会价值观的偏差,全是对物质的渲染,人们对长期的目标价值比如:志愿者服务、经营家庭和追求信仰关注度不足。
8、营销手段的泛滥将所有心理学和社会学的资源调动起来利用人的无知,激发非理性的部分。
9、拖延会损害你的财富、健康和幸福。因为拖延,无法按时完成学业,无法找到好的工作,无法升职加薪,威胁财富的获得;因为拖延,疏于锻炼身体,管控不好自己的嘴,威胁身体健康;因为拖延,不去用心经营家庭和爱情,失去幸福。
10、拖延表现:对任务恐惧花掉了比执行任务本身更多的`时间和精力。
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