同步作文一幅漫画的启示【一】
今天我看了一组漫画，让我十分感叹。
那天阳光明媚，万里无云，乐帝与光鸣一起去踏青，森林公园里柳树轻轻电动着，桃花也害羞地绽开了自己粉嫩嫩的花瓣，小鸟与站在枝头叽叽喳喳地歌唱，正当他们沉醉于美景之中时，忽然一阵恶臭飘来，乐帝与光鸣往前一瞧，呀！只见一个垃圾桶旁堆满了果皮、纸屑、易拉罐等，而垃圾桶里却干干净净，还招引了一群苍蝇，围着垃圾“嗡嗡嗡”地叫，乐帝嘟着嘴说：“真讨厌，把刚才的好心情都破坏了。”光鸣也点点头，说：“是呀，要不我们把它们送回家吧。”乐帝点点头，于是俩人憋住气，用手一点点把垃圾放回垃圾桶，这时，光鸣忽然想到：这次我们好心帮了他们，但仍然还是有许多没有公德心的人会继续这么做的，要不，我们做个宣传牌吧。
于是他从背包中摸出了一张白纸和一支红色荧光笔，趴在地上，冥思苦想，终于想出一个句子：文明只差一步，于是他端端正正地写了上去，这时乐帝也收拾好了，两个人一起把纸贴了上去，乐帝向光鸣竖起了大拇指，两个人露出了灿烂的笑容，那个宣传牌在阳光的照耀下十分耀眼。
看到这情景，我不禁想到了生活中的一件事，一次，我去辅导班的路上看见一位叔叔把一个没打结的垃圾直接从楼上扔了下去，弄得垃圾满天飞，臭气熏天，而且飞出的香蕉皮都差点砸到我了，我生气地想：他难道觉得破坏环境好玩吗！
为什么会成这样呢？因为现在许多人怕麻烦但又要家里干净，干脆直接从楼上扔上去，但投在垃圾桶里的命中率又不高，所以垃圾总会扔在旁边，而有些没打结的更糟了，垃圾满天飞，其实他们并不知道这是轻松了自己，苦了别人。
光靠几个清洁工的力量是不够的，要大家一起行动起来，从我做起，从小事做起，为美好的环境尽一份力量吧！
同步作文一幅漫画的启示【二】
我是一只可爱的啄木鸟，森林的医生。生活在一片美丽茂盛的大森林中，可最近我却开心不起来了。为什么呢?这还得从那天说起。
那天我正享受着阳光的洗礼，随之轰的一声，我的身子往后倒去。怎么回事?我飞起来一看原来是一位伐木工在砍树，他戴着一顶帽子，嘴里还说着：〝哈哈，这棵树真大呀，一定能卖个好价钱。〞我连忙喊道：〝别砍了，别砍了。〞可他好像没有听到我的话，继续砍树。我停在他的肩膀上看了看说，〝这脑袋里一定有虫!〞说完，便啄向他的脑袋，果然不一会而几条灰溜溜的自私虫便掉了出来，他们骂道：〝我好不容易才找到这个栖身之所，你干什么呀?你不知道让这个人变得自私有多辛苦。〞没等到他们说完我便行动起来，把它们吞到肚子里。
随着一声惨叫，这几条虫便从这个世界消失了，当我回到那棵树下时，伐木工为他的所作所为而懊悔不已，他告诉我，这个世界上这种人还有很多很多……”
之后我四处游晃，并找那些脑袋里有虫的人拯救他们。我了解到，这个世上的很多生物已经消失，环境也一天天恶化，不知道下个灭亡的会不会是我们家族?
我只是一只小鸟，不应该顾虑太多，可如今我不得不担心自己的家园，我多么希望人类能保护环境，保护生态呀!
同步作文一幅漫画的启示【三】
今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的名字叫《父母的要求》，我看了感触很深。
漫画的内容是：一个孩子的父母用手举起一根棍子，棍子举的很高，高过了孩子的头顶。他的父母向他们微笑，似乎在对儿女说：“孩子，加油，你一定能跳过这根棍子。”而那个孩子无奈的仰望着那根棍子，脸上满是愁容，因为那根棍子太高了，他跳不过去，无法超越自己的能力范围。
我看了十分伤心，那个孩子的父母难道不知道孩子的能力吗？别人一看就知道他的父母太过苛刻，为孩子设定了极高的要求，超越孩子的能力范围，他们为什么要为孩子舍那么高的要求吗？因为他们希望自己的儿女能出人头地，我想对那个孩子的父母说：“叔叔阿姨，我知道你们望子成龙，望女成凤的急切心情，但你们也要体会自己儿女的感受呀，你们给他们设那么高的目标，他们无法完成它们，既不想辜负你们对他的期望，又不能完成你为他们设的目标，你们知道孩子的心里是多么的痛苦呀！”
生活中有许多父母像漫画中的父母一样，为孩子设定太高的要求。例如：有的父母不顾孩子的爱好与自我支配的时间，为孩子报了太多太多的辅导班，甚至孩子没有足够的时间写作业。在他们眼中，孩子的业余时间都不是他们自由支配的时间，而是上辅导班的时间，还有的家长明明知道自己的孩子只能考80分左右，但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子尽自己最大的努力考到了90分，他们还不满足，非要孩子考到满分，每次孩子不考到满分，就批评他，骂他，甚至打他。他们应该耐心的和孩子沟通交流，只要孩子尽力了就好，因为每个孩子的能力是不一样的。
希望每个父母都要根据自己孩子的能力进行合理安排。也希望每个孩子的父母都能够照顾孩子的感受，换位思考体会孩子的心理。
同步作文一幅漫画的启示【四】
这个星期，老师让我们写观看一幅漫画得到的启示，我在语文课本上看到了一幅小小的漫画，我觉得非常有意思，所以我就写下来了。
这幅漫画的内容是这样的：学习委员小刚和班长小红在放学的路上，看到了一个垃圾桶旁边全是垃圾，小红看见了，赶快让小刚绕开它走，小刚却说：“小红，你是班长，快把垃圾捡起来。”小红于是就捡起了垃圾。她回头看见小刚不去捡，心里想，你不也是班委吗？你怎么不动啊？小红捡完垃圾了，看见小刚把一幅刚写的字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上，小红看见了，终于明白了，还直夸小刚聪明呢。
这幅漫画虽然不长，但是却很能教育人，有时候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面，现在想起来真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾，不仅让环卫工人多了一份辛苦，还影响环境卫生，如果人人都差这一步的话，那我们的地球不就成了“脏球”了吗！
如果大家都能够付出一小步，那我们的社会就会前进一大步。
同步作文一幅漫画的启示【五】
翻开语文书，一组漫画映入眼帘。
这组漫画讲述的是这样的一个故事：
有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：“这是谁弄的，太不讲文明了!”小明平静的说：“咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。”小红说：“好啊，那咱们就动手吧。”小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明说：“咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办?我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。”说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了“文明——只差一步”小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了!我相信这些不文明的人一定会改正的。”之后，他们又走上了去图书馆的路。
看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。
文明——只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明——只差一步。
同步作文一幅漫画的启示【六】
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，你别看它只是一幅漫画，可它却掩藏着文明的重大关系。
我看到了：一个天气晴朗的夏天，小兰和明明去上学，小兰看到了一个垃圾桶旁有很多的垃圾，而且垃圾桶上还挂着一根香蕉皮，地上的垃圾有小孩吃的零食袋，还有小孩买的早餐的饭盒，还有很多的垃圾食品，上面还有许许多多的苍蝇飞来蹦去，都臭死了。小兰说：“谁这么没有公德心啊？乱丢垃圾，垃圾桶就在旁边，也不肯挪动脚？”明明看见了垃圾，闻了一下臭味，连忙把手捂住鼻子，心里想：“臭死了！臭死了！”小兰说：“我们是文明人，就应该把他们捡回垃圾桶，如果我们不这样做，那还谈什么文明人呢？”明明说：“对！我们动手吧！”
明明和兰兰弯下腰，把零食都处理得干干净净，心里很高心，突然停住脚步，又问了问明明，：“如果他（她）们还乱丢垃圾，那怎么办呢？”明明和兰兰脸上一满脸的问题，突然，明明从书包里拿出纸和笔，趴在地上写字，兰兰又问：“你在干嘛？”明明说：“等一会你就知道了。”明明写好后，把胶纸把它贴在桶上，上面写着，文明只差一步。兰兰夸了夸明明，明明笑了笑，后来，他们满意的走了。
同步作文一幅漫画的启示【七】
今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的：在一个晴空万里的下午，小丁和小红放学回来，在路上有说有笑的。忽然，一阵臭气扑鼻而来，原来是人们把垃圾扔在垃圾桶旁边。小红看在眼里，疼在心里。不顾垃圾的肮脏，连忙去捡。
小红说：“小丁，快来帮行啊！”小丁说：“哦。”话音刚落，小丁心想：如果我们这次帮他捡了，下一次，他们在乱扔，怎么办？给他们吃鱼，不如教他们钓鱼。小丁连忙从书包里拿出一张纸，写了“文明——只差一步”的六个大字贴在垃圾桶上面。让人们时刻提醒自己保护环境，人人有责。因为群众的力量是庞大的，能使地球的每一个角落都洋溢着文明的气息，使人类能呼吸到新鲜的空气，能在美好的.环境中快乐的成长。
这组漫画让我想起了在一次运动会的时候，我看到了一位小朋友喝完了可乐便把可乐瓶扔在地上。同学看见了便把可乐瓶扔进垃圾桶。要是那位同学也能看到这一幕，他一定会改掉这个坏习惯。
文明与不文明只差一个字，但是，意义却有天壤之别。
这组漫画告诉大家要与丑陋的习惯告别，走向文明，让地球变清洁。
