一周上什么课的英语作文 - 学习作文网

一周上什么课的英语作文【一】

1、从文本出发，整体呈现，注重理解。进入文本准确直接，时间分布合理。

2、活动设计丰富，听说读写并行。多数教师能根据学生实际设计活动，层层递进，培养

学生在相对真实的环境中运用英语的能力。如：调查表、听记、仿写、复述等活动的安排，都较好地培养了学生运用英语的能力。

3、教学效果显著。通过语篇教学，提高了孩子们的口头表达能力，阅读能力和写作能力。

问题：

1、部分教师专业素质有待提高。语音语调不标准；出现知识性错误；指令性语言要求不到位。对学生的错误不能及时纠正。

2、对教材理解、把握不到位。不能充分利用教材资源，课堂设计不完整。对于教材中出现的chant， poem， game等没能很好的利用。

3、教学目标不明确，缺乏课堂主线。脱离教材，打破篇章结构，没能体现语篇教学的特点。

4、活动设计不科学，学生积极性调动不足，师生活动比例失调。活动过程不完整，结构混乱，缺乏层次性，学习效果不明显。个别活动只注重了趣味性、游戏性，忽视了目的性和有效性。

5、板书设计不合理。板书设计应呈现完整的目标语句，而不是简单的一个词、两个词或几幅图；有的只有标题，无实际内容；有的出现书写错误。

建议：

一周上什么课的英语作文【二】

1、读教材：系统地读中小学教科书，了解教学方向，知识体系，夯实基础知识。

2、读理论：优秀期刊《人民教育》、《中小学外语教学》小学版、了解热点问题和最前沿的信息。

3、学专业：多读英文原版著作，多收看英语节目。CCTV 9 ， China Daily。等

期待：

1、优秀教师：专业知识过硬，创新意识强。

2、高效课堂：有特色、有内涵、有高度的课。

优质课评选不是表演秀，其目的是要打造出真正具有示范、引领作用的课堂。一节真正的好课应该是一节真实、平实、扎实、落实到位的课。

一周上什么课的英语作文【三】

当新学期来临时，许多学生对新生活表现得很兴奋。在大学，新生快乐地享受着自由。在接下来的四年里，他们希望过着高中描绘的\'美好生活。但事实是，大学生活中有很多东西要学。

First, the major knowledge occupies the most important role. As a student, learning knowledge is their job, while many students focus on playing cellphone in the class, or just sleep. They lose interest in studying when they come to the free environment. Mastering the professional skill helps them to be competitive. The sad thing is that most of them can't realize it.

首先，专业知识占据着最重要的角色。作为一名学生，学习知识是他们的工作，而很多学生在课堂上玩手机，或者睡觉。当他们来到自由的环境后对学习失去了兴趣。掌握专业技能帮助他们提高竞争力，可悲的是，大多数人没有意识到这一点。

Second, as there is much free time, they can make use of it and gain the valuable experience. Students can join some clubs to develop more interest, or find part-time jobs. It is better than to stay in the dorm and play computer games all the time.

第二，由于空闲时间多，他们可以充分利用好这些时间，并从中获得宝贵的经验。学生可以参加一些活动来发展更多的兴趣爱好，或找份兼职工作。比呆在宿舍玩电脑游戏好多了。

A lot of students feel lost in the campus, because they don't plan campus life well. The things you learn will make you different in the future.

很多学生因为没有计划好校园生活在所以迷失了。所学到的东西会让你在未来有所作为。