欢迎来到我的学校英语作文六年级(英语作文六年级介绍你的学校)

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首页看图更新时间:2023-04-08 07:40:13
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欢迎来到我的学校英语作文六年级【一】

上午,我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午,我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿,在老师的带领下,我们下了楼,走到操场上站好体育队形,等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后,该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看,又走过来换了换,最终决定好这个队形了。

时间过得飞快,我们刚上楼才练了一次,就该下楼了。

下了楼,我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同,我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门,我们班站在了离左大门最近的一个位置,侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时,一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝,对着固定好的话筒等待着。突然,一声悠扬的马叫声,一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的,当葫芦丝吹到一个音节的时候,突然,葫芦丝愈吹愈高!音乐和葫芦丝曲交织旋转!凝聚!升华!当音乐落幕时,场上响起剧烈的`掌声。

三位主持人上来了,他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好?”我们肯定是以“好!”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情,还说了比赛规则是:从一班到最后一个班级。每个班先喊口号,然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目:学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。

他们上场了。站好位置,摆好姿势。当音乐一响起,他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节,然后后面的也跟着吹。他们一边吹,一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的,不过光看这可不行,葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后,曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后,主持人宣布从一班开始,往后开始吹。

每个班都有自己的口号,有自己的排练。也有时出点小差错,比如:某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕,就比如说某一班,不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。

当轮到我们七班时,我的腰已经酸到弯不下去了,但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿,生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好,后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候,各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。

这场比赛,既考验了我们的毅力,又传扬了我文中华传统乐器:葫芦丝。

欢迎来到我的学校英语作文六年级【二】

学校共有四栋宿舍楼,两栋教学楼。

走进校门,右边是两栋高高的三层宿舍楼。宿舍楼前面有两个椭圆形的花坛。花坛里种了许多三叶草,还栽了几棵树,每到春天,三叶草白花朵朵,叶子青青,看起来挺美的。

宿舍楼前面有一大片绿茵茵的三叶草草坪,放眼望去,犹如巨幅地毯。草坪中间有一个舞台,舞台两边有阶梯,要是有需要,人们便可拾级而上。旁边有个升旗台,旗杆上的五星红旗在太阳的照射下,闪闪发光。

在草坪旁边的就是小学教学楼,教学楼里时不时的会传来一阵阵朗朗的读书声。在一旁的鸟儿也叫个不停。走,到六年级去看一看。六年级的同学们正在教室里面上课,你看,老师在讲台上激情飞扬地讲课,同学们一个个挺得津津有味。他们表现得多好,我们也应该向他们学习。教学楼前边有一个大大的花坛,你瞧,这大大的花坛里种的东西可多了,有月季花、三叶草、香气扑鼻的`桂花树,还有被称为女王的玫瑰……数不胜数。

我们学校的操场啊,无与伦比,操场很大,有篮球场、排球场、乒乓球台……可多了!真是我们的运动天地。瞧吧,同学们在运动场上尽情舒展。他们跑的跑,跳跳的跳,可带劲儿了!

我最喜欢的还是老师窗前外的那几棵桂花树了。初秋的一天早上,我一到学校,里面就有一种花香味,把我吸引了过去,我一看,原来是金桂花开放了,难怪这么香,只见桂花一叠一叠的,往上重,把树杆都快压弯了。那香气传遍了学校的每一个角落,让人爽彻心扉!

顺着长长的水泥道往里走,就是中学部,那里也独具特色……

我喜欢我们的学校。

欢迎来到我的学校英语作文六年级【三】

他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着,浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁,他就是著名的.鲁迅先生。

他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的!

他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方,他的脸,严肃的像铁板似的白青白青的,眉头紧锁,像一片陡峭的山峰,双脚微微的抬了起来,看见了一扇门,上面写着“六(2)”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。

我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着:有人玩着一个悠悠球耍着花样;有人还打开了电脑,在上面涂涂写写;有人在后黑板专心致志的画着;有人座位上津津有味的看着自己好看的书······

“我去!是鲁迅!是鲁迅先生!是文学史上著名鲁迅先生啊!”一个同学的嘴张成了“o”形。

全班的目光“嗖——”的一声,分分都飞一般的向迅先生“打”去,大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。

大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。

我们还打开了班班通(学校的电脑),鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说:“鲁迅先生要发明电脑喽!

“叶铖”,只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么?”

我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。

如果鲁迅先生真的来到了我的班级中,哪该多好啊~

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