今天我读了第三章天牛读了这篇文章我知道天牛幼虫只能在粗糙的地面上才能爬行,否则就只有原地踏步了。
天牛幼虫没有视觉,它们对光线一点感觉能力都没有,它们识别方向靠的是灵敏的触觉。天牛也没有嗅觉,对于天牛幼虫来说,它们只要在树干里吃木头就能生存了。天牛有味觉,它们只吃橡树,所以只知道橡树的味道,这跟没有味觉也差不多。天牛幼虫没有什么感觉能力,但有超凡的预测能力。
天牛的成长告诉我们,它们除了拥有昆虫所具有的`感觉能力外,还具有某种潜能,真是有趣极了。
燕子,总和春天在一起,春天来了,燕子也就来了。
燕子的翅膀是狭长的,尾巴像剪刀,穿着黑色的衣服。叫声亲切,象征吉祥。燕子喜欢在屋檐上做窝,孵化小燕子。小燕子出生时,很瘦,很可爱,常常闭着眼睛,张大嘴巴讨食吃,忙得燕爸爸、燕妈妈整天飞进飞出捉虫子,找到后就给小燕子吃。听人说,一窝小燕子一生中要吃25万只害虫,燕子是我们的好朋友。
燕子做窝总是很“讲究”的,用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水,把窝盖成半个碗形,非常牢固,我觉得他们还懂“建筑”呢!
燕子是我们的好朋友,我们要去爱护燕子,对打燕子的人说不要打燕子,它是我们的朋友,我们要去保护它。
燕子是候鸟,秋天飞向南方,春天飞向北方,所以人们称它们为春天的天使。
记着去年春天,我们院里的书上住着一群可爱的燕子,它们的羽毛像黑色的缎子,黑得发亮。
它们做窝的技巧很高,不到一会儿就做好了,它们向院里啄泥,把啄到的泥放在树上,然后用干草围起来,过了一会儿,它们的“房子”就做好了。
它们一起飞行,一起劳动。可是过了几天,有一只燕子却老呆在窝里,于是我问了问朋友,才知道那只燕妈妈正在生宝宝呢!
燕子还会预报天气,每当快下雨的时候,燕子都会飞的很低,于是我查了一些资料才知道燕子是益虫,专门吃害虫呢!于是我就更加喜欢燕子了。
燕子低飞,大雨将随。燕子真好,它不仅为人们捕捉害虫,而且还能预报天气呢!
一天, 乌龟和兔子比赛跑步,乌龟还请来牛伯伯当裁判呢。
“嘀”,哨声响了,兔子飞快地跑向终点,不一会儿就把乌龟远远的甩在了后面。过了一会儿,兔子停了下来,它回过头去看见了离自己非常远的乌龟,心想乌龟反正还离我远着呢,不如先睡上一会吧,兔子想着就在路边找了一块石头睡了起来。时间一分一秒地过去了,乌龟也气喘嘘嘘地赶了上来。乌龟一边跑一边想,兔子跑得那么快,我肯定不会得第一的。
乌龟到了终点,它本想为兔子的胜利而祝贺它的,谁知道它自己却成了第一名,大家都为它欢呼起来。兔子终于醒来了,忽然想起来还在比赛跑步呢,于是以最快的速度跑向了终点,可是,乌龟早已到了终点了。
从此,兔子再也不敢骄傲自满了。
假如我会变,我要给全世界的人变出一双翅膀,让人们可以方便飞着行走。
大家有了翅膀就方便多了,如果家住在10楼以上的话,忽然有一天电梯坏了,或者要走楼梯回家的话,人们就可以飞着上去,而不用一个台阶一个台阶的步行上去了,因步行高楼艰难,常常会累的满头大汗。如果路被洪水冲毁了,人们就可以用翅膀飞向天空,从空中穿越到对岸。如果发生地震的时,人们还可以飞上天空,等待救兵来救,那人们就不会有生命危险了。如果人们坐的飞机发生了意外,人们就可以用翅膀飞到陆地上。如果人们出行时遇到塞车,那人们就可以用翅膀飞上空中穿越过去,人们就不用担心因塞而车迟到了。
虽然我没有实现愿意,可我要为实现愿望努力学习。
下午,在上学的路上,我看见蓝蓝的天空中飞着几对燕子。不久,它们落在了电线上,像五线谱里的小音符。一眼,小燕子飞得很快,又飞到了那边的房子上。它们乌黑光亮的羽毛,加上剪刀似的尾巴,可爱极了。我多么想捉一只小燕子回家饲养啊!
走到学校,我把我想捉小燕子的想法告诉了老师。老师看了看我,说:“小燕子是要和你做朋友的呀!你不能捉它。”听了老师的话,我感到我的脸有些发烫了。
我跑出教室,到操场上去看小燕子。我想:“如果它能飞到操场的树上,希望它多停留一会儿,我就能好好地看看它了。”小燕子没有停在树上,我看到,在微风中,在阳光下,它们斜着身子掠过我头顶,还唧唧地叫着呢。
多么活泼机灵的小燕子啊!我喜欢它!
读了《昆虫记》之后,我发现自己对身边的细微之处也留意了起来。走路的时候会发现小蜜蜂们在花丛中的忙碌,路过草坪时,会发现隐藏其中的蚱蜢,从树下走过,会停下来听听知了们的歌声。杨柳天牛就像个吝啬鬼,身穿一件破了边的“衣服”,小甲虫更是辛勤,为后代操碎了心。。。。。。当我了解这些昆虫的习性时,便带着爱心去仔细观察它们的生活了。
除了对生命更加的热爱外,它还让我懂得了“追求真理,探求真相”的精神。法布尔在《昆虫记》中记录的不仅是昆虫的生活,还透过昆虫世界折射到社会人生,昆虫的本能习性、繁殖、死亡、无不渗透着对社会的写照,它睿智的哲思跃然纸上,充满对生命的关爱。
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