“人类比其他物类痛苦,就因人类把自己看得比其他物类重要。”这是一句极精明的话,它的精明在于它的透彻。人类的确是如此,把自己看得比其他物类都高贵,以为改造自然就是可以随意侵害动物,砍伐植物,毁坏自然的'和谐与安宁。这是属于人类的专制,残忍。
在人类社会里,每一个人都要求得到平等的待遇,这是无可厚非的。因为在人类内部,大家都是同类,得到平等的权利是合情合理的。那么,自然中的其他生灵呢?当我们把目光放的更广一些,在大自然中,人类与其他物类不都是一种生命吗?本源不也一样吗?生命不该是平等的吗?
每个人都要求自己的生命得到尊重,得到应有的保障,谁又知道,动物就没有同样的想法呢?动物生存的权利也是神圣不容侵犯的啊,这是世界本是为我们和它们共同创造的。
当我接近小鸟,与它同在一个小小的空间时,我感到从未体会过的愉悦,我想我的心和它的心也是这样贴近着,也为靠近对方而感动着颤抖。这短时刻的相依,我体会到人与动物是相互信任,相互吸引,但,这信任与吸引在淡淡散去了,在人类无礼的践踏中散去了。
《藏羚羊的跪拜》讲述了一只藏羚羊为保护腹中已成形的孩子而向猎人跪拜乞求获生的故事。当看到藏羚羊跪在猎人面前,流下两行热泪这些语句时,我想那泪光折射出了母爱伟大,更流露出了生命的庄严、悲凄。动物也有尊严,它们同样不会随意出卖灵魂,在我看来,藏羚羊的跪拜不是妥协,而是一种控诉,是对人类良知的谴责!
生命是平等。人类不能随自己的需要而肆意残害动物,不能轻视它们的生命!人类的智慧必须包含善良,博爱,否则那将是最可笑的愚蠢!
今天我们看了一部关于两性教育的影片,虽然它只是一部短片,但是却带给我无比的收获。
两性平等教育其实是在小学阶段必须学习的重点,记得从一年级开始老师就已经开始教导我们一些简单的两性教育,而且从一年级到五年级大约每隔一个月就会播放一些两性平等的影片,我发觉二年级看的时候的感想和现在五年级看的感想有很大的差异。而这部影片是在叙述庄子民和王姓同学在面对异性同学时所接触到的种种,而王姓同学因为喜欢一位异性朋友,造成心理的不平,他们后来还因为一些事情而造成许多严重的事,不过经过长辈的教导,后来他们的感情又变好了!
我觉得在我们班上、社会上甚至国际往来上都有一些人忽略了两性平等的重要,不但造成别人名誉、地位上的损失,还让别人遭受到身心上的煎熬。在我们的班上就有一些人有一些不尊重别人的观念,像是在上体育课的时候就有一些男生认为:“这个只有男生可以做,那个只有女生才会去做。”,这虽然只有几个字,但是它对他人,自我都有极为重大的影响,例如美国最严重的种族歧视就是黑人和白人的一连串事件,从前黑人都必须当奴隶,忍受白人充满忽视的眼光及鞭子的抽打,他们大部分是一生下来就是奴隶,没有别的选择,直到林肯总统上任时,才提议要解放黑奴,经过一连串的战役,美国才解放了黑奴,但是在林肯成功的那一刻就结束了他的生命,真是遗憾。“人之初,性本善”每一个人生出来的时候都是纯真善良的,绝对不会有人一生出来就是邪恶的,所以就算我们是男生、女生,黑人、白人都应该和平共处,不应该以歧视、忽视的眼光去看待,更不应该用言语及肢体动作来伤害别人。
有人说:“两性生而“不平等”,是上天的恩赐,世界也因此而缤纷多彩、绚丽动人。”我觉得只要记住“尊重、宽容、体谅”才是男女相处的根本之道,只有我们思想上能够转变,在行为上能确实做到,那么我想未来的世界,两性将以更美的姿态,激荡出更璀璨的一页。
“感动你我,感动中国,这世界有爱才转动;感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒。”当《感动中国》的旋律在耳边响起,“感动中国”十大人物颁奖晚会开始了!颁奖晚会让我们感动,感动得情不自禁地落下泪珠。
《感动中国》讲述了:誓言无声的黄旭华,崇仁厚德的刘盛兰,心比金坚的陈俊贵,一秉至公的段爱平,寸草争辉的姚厚芝,秋兰为佩的胡佩兰,克明俊德的方俊明等十位伟大人物的事迹。其中,胡佩兰奶奶让我敬佩有加。
胡奶奶是一位伟大的医生,她虽然生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱;但她经常大方地给病人垫付医药费,病人接受了她的医治都会给她回报,因她不求回报,所以病人就会为她折些纸玩具,这些纸玩具让她十分珍惜。后来她病了,虽然她腰上夹着钢板,进出都要坐小推椅,但她还是坚持为病人看病。直到2014年1月22日,她离开人世。她留下的最后一句话是:“病人看完了,回家吧!”胡奶奶虽然逝世了,但她却永远活在我们心中。
看了胡奶奶的事迹,我不仅潸然泪下。胡奶奶是多么慈祥,多么为他人着想呀!在生活中,我们应该像胡奶奶一样,无私奉献,为人民服务。让我们一起向胡奶奶学习,为人民作出无私的帮助。胡奶奶志存济世,大医精诚,舍己为人,真是一位伟大的医生呀!
胡奶奶的伟大在于她对自己工作的负责,对病人的负责。这让我不由自主地想起负责的老师,负责的环卫工人,负责的的警察叔叔……他们坚守着自己的岗位,不论寒冬还是酷暑,不论白天还是夜晚,总能看见他们的身影。他们为人民服务,无私奉献,让我敬佩!正因为有许多像他们这样有责任心的人才让我们的生活更美好。
在我们成长的路上,会有许多的责任需要我们承担:在家做一个好孩子,在学校努力学习,做一个好学生,在社会上做一个好公民。当我们承担起那一份份责任时,就会感知到人性的光辉。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
责任是我们存在的理由,幸福是我们存在的动力。我们最大的责任就是给身边的人幸福。作为一个已经成年或即将成年的高中生,我们更要担起这份责任。
让朋友幸福,是作为朋友的责任,朋友之间的幸福就在于一起生活,每天能一起上课,下课,一起成功。分担痛苦,分享快乐。我们的责任就是要让朋友有所依靠,对朋友的困难要尽全力帮助,即使需要你付出什么。而自己的烦恼也可以和朋友一起分担,你要知道,你说出你的心事会让朋友觉得你们更亲密,而朋友之间的感情就象一根弹簧,你付出越多,承担的责任越大,你得到的幸福就越多。在你们能以对方的幸福而幸福的时候,才能算担起了这份责任。
让父母幸福理所当然是我们的责任,现阶段往往只需要我们记得父母的生日,在他们生日的时候道上简单的生日快乐,在父亲节母亲节的时候不忘送上真心的祝福,就能让他们感到幸福。或许你觉得要担起这份责任不需要总挂在嘴上,让它埋藏在心里,在必要的时候担负起会让父母加倍幸福。不知道你们有没有给父母送过礼物,记得我自己到了十七岁才给我妈送过一次,我从小就知道妈她喜欢项链,也想过送她一条,而且为了这个目标我拮据的过了几个月,但最终离那尾数三个零的价格还是太遥远,结果我的礼物只是一条很简单也很便宜的围巾和一张生日贺卡,并附上一份要给她全世界最美的项链的承诺,在她生日那天让爸带给她,出乎意料的是妈非常喜欢,贺卡看了一遍又一遍,爸跟我说她都哭了,还很幼稚的炫耀这份礼物,后来妈告诉我那天是她三十多年来最幸福的一天,这份礼物是她最珍贵的礼物。我很开心也很自豪,我能让妈妈因为我而这么幸福。但也很惭愧,这么简单的责任我让她等了十七年才承担起。现在我很清楚,我有足够的力量担起这份责任。
我们的责任也并不只是对于身边的人,作为新一代的青年,我们更大的责任是对国家的,作为一个中国人,我们有义不容辞的责任去建设我们的国家。为了让她富强,为了让她不受任何人的欺负,这份责任是我们不容推卸的,这不是我们的负担,而应该是我们的理想,每个人都有自己实现它的方法,而我只希望能有一天为了国家战斗,甚至付出生命,正是这份责任让我觉得我的存在是有价值的。
责任是幸福的理由,担起了自己的责任的人才有资格享受幸福。
《中华上下五千年》这本书讲述了中华五千年历史的风风雨雨,电视剧《神话》也淋漓尽致的展现了当时秦的风貌,然而秦朝的建立开创了新的篇章,秦始皇的残暴也使我感到可怕。
秦始皇为了自己的千秋霸业,不在乎牺牲别人的生命。他认为,他是一国之君,所有人就应该为他效力。可是,皇帝不就是为了让天下更太平吗?如果皇帝只是为了享受荣华富贵,只是为了让更多人敬仰,要皇帝有什么用呢?生命,本该平等,每个人的生命都有自己控制的权利,没有谁能剥夺它。
当年,秦始皇不惜一切代价,要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬,为秦皇千年万年守护皇陵。这样,秦皇的心意是满足了,可这是多少无辜的生命啊!这时,通过宝盒从2010年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪,顶着***头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士埋葬于地下,为秦皇守护皇陵的方法,才挽救了数千人的性命,这也才有了兵马俑的诞生。随后,秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋,使皇陵成为永远的秘密,让后人永远记住他这开天劈地的第一人,七十万条性命就这样白白被剥夺了,陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说,也许历史上并无此事,也并无此人,可易小川的大智大勇却让我敬佩不已,如果没有易小川,将有多少生命得不到最终的归宿。
生命,本该平等。即使他是帝王,即使他有江山社稷,即使他有享不尽的荣华富贵,即使他有万人的尊重和敬仰,可这有什么用?他失去了最宝贵的东西——善良,他失去了人的本性。他有权有势,难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗?不,没有。每个人都有控制自己生命的权利,如果这样随意的伤害生命,将有多少人家破人亡,妻离子散啊!善待生命,是每个人的职责,善待生命就是善待自己。生存,或者死亡,应该顺其自然。只要有生命,你就要用自己有限的力量体现出无限的价值,让自己的人生更加丰富多彩,这样,也是对自己负责。还要保护生命,不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。
当因为国效忠战死沙场;舍己为人,失去生命;这样的死叫做牺牲,这样是伟大的。可把生命当儿戏,这样的死,别人只会叫你傻瓜。
生命,本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐,囚犯。大到官员,贵族。不管他们身份如何,他们总有一样的一个东西,那也是最重要的——生命,他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁,谁都要尊重他人的生命。
活着,要有价值的活;死了,要光荣的死。
命运,本该如此;生命,需要平等对待。
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