初三描写同学的英语作文(英语短文描写同学)

初三描写同学的英语作文(英语短文描写同学)

首页看图更新时间:2024-01-17 22:19:50
初三描写同学的英语作文(英语短文描写同学)

初三描写同学的英语作文【一】

第一次期中考试后,同学们一定要注重查缺补漏。因为此时很多课程都已快接近攻坚阶段,虽然没有学完所有知识,但综合性还是蛮强的。

同学们通过这次考试,一定要首先找出致使成绩不理想的真正原因,这个强力建议在专业老师的帮助下进行。因为同学们自己能力有限,各方面都不成熟,很容易把能力缺陷的问题误认为只是一个简单的失误。只有原因清楚,才能对症下药。

原因找对以后,同学们就可以清晰地知道自己在某一学科上的具体薄弱点,也可以明白自己在全科上的偏科。然后就可以针对偏科弱项,选择有目的性的培优补弱。这里强调的是薄弱科目在寒假前一定补回来,并且制定详细的补救计划。因为薄弱科目牵扯的知识网络可能比较多,只靠简单的做题练习很难达到中考要求的水平。同学们一定要把握住这个奋起直追的好时机。

初三描写同学的英语作文【二】

亲爱的同学们:

在这座美丽的校园里,你们陪我一起走过六年的小学生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

与你们相处的岁月,你们给了我许多礼物。第一份礼物是——关爱。那一年,学校举办田径运动会,我参加了800米长跑。随着一声令下,我便陷入了循环的跑步当中。我跑到第二圈,体力已经消耗的差不多。我想放弃的时候,我身边还有你们——我的同学。你们在旁边鼓励我,支持我,在场外陪我跑。那一刻,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,温暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭头看了一下旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给我勇气,我耗尽最后的一丝力,跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,嘘寒问暖,将我扶着,那时的我,真的很想哭。同学,关爱这份礼物,很暖心,谢谢。

你们给我的第二份礼物是——团结。记得五年级的一次大扫除,全班同学的兴致很高。我却打不起精神来,这玩意我觉得没意思。偏偏,老师不让我自顾自,要我擦“眼镜窗”。我无奈地接过任务,当我望着眼前叠得高高的桌椅,我犹豫着,真想有人扶我上去。就在这时,你们来了。一群女同学,提着水桶,迈着轻快的步伐向我走来。有的同学替我扶住要狂的椅子,有的同学给我递抹布,有的同学在窗子的另一边已经卖力地干起活来。又是一股温暖砸进我的心房,原来团结是那么的令人感动。我不由分说,将窗子里里外外都擦了一遍,对面的你们又是一个笑脸。正是因为团结,任务完成得很迅速很顺利,擦完窗子,我停下来看看这个班级,每个人都是那样的卖力,干得热火朝天,没有不悦,只有团结。同学啊同学,“团结就是力量”,这是你们送给我的礼物,我将终身受用。

你们给我的礼物数不胜数:安慰,这是失败后你们送给我的;拥抱,这是我拿奖以后你们送给我的;快乐,在这一所校园的每一分每一秒,你们都送我这些礼物……

你们给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里,直到我老去,死去,都不会将这份礼物遗失。

祝你们:

永远开心快乐

永远的同学:***

201*年*月*日

初三描写同学的英语作文【三】

此次期中考试成绩出来之后,同学们就可以确定自己的排名。明确自己在全校、全区所处的位置,并且根据往年的录取情况,可以明确自己的定位。发挥失误的同学,一定要在定位中找准自己的位置,排名及心理预期。正确树立目标,让水平逐步提升,实现突破。

XXX

20XX年XX月XX日

初三描写同学的英语作文【四】

‘人生’觉得好伟大、神圣的一个词啊。我不是一位哲学家,也不是一位演说家,我呢,只是一名中学生,自认为自己没有什么资格、责任去谈天说地,特别是谈‘人生’。而今天在这里呢就是想说说自己心中的想法。

见笑了。

我觉得人生英语有着密不可分的关系,再细一点解释呢就是与英语中的时态息息相关。

当我们变成了一个风烛残年的老人。坐在摇椅上回想着我们这一生,每件往事都会清晰的浮现在眼前,任回忆说着过去时态的语言演绎着昨天的故事,那时的我们啊就是在温习英语中的‘过去时态’不是吗………。

破镜重圆时,我们啊乘坐着时间的飞船回到了中年时期。那时的`我们正在为自己的生活而努力奋斗着。在这个科技爆炸的现代化时代里,我们被生活践踏的体无完肤《话可能有点严重了》。我们得买房、买车,过上小康生活,要不都说现代人的生活节奏快呢,可能就是这个原因吧。所以啊,那时的我们就是演绎着英语中的‘现在进行时’不是吗………

现在呢,我们来到了人生中的黄金时期———青春期。青春是人生的花样年华,身处青春期的我们总是会憧憬着这样或那样的未来。这不就是英语中的‘一般将来时’吗………。

其实啊,不管怎样,无论是‘过去时’、‘现在时’、还是‘将来时’,都需要我们为现在的生活去努力、拼搏、奋斗不是吗………。

歌词写得好啊‘梦想是注定孤独的旅行,这路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮

。我为自己代言

最后呢,因为我也是一名初中生,即将面临着中考。在此呢,就祝愿普天下所有的中学生在中考中能考出一个好成绩、实现自己的梦想

悦。加油,相信你自己。加油加油加油………

谢谢观看……

初三描写同学的英语作文【五】

汉字与英语是世界上使用人数最多的语言,拼音可以说是两者的一部分结合体,生活中的很多事都要用到拼音,那既然这样的话,三者一定有很大的共同点,我们可以来讨论讨论。

先说汉字,汉字是源于中国,是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了,可事实上并不是如此。中华文化,博大精深、根深蒂固,

从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万,现在发现的甲骨文有4500多种单行字,可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化,是新的智慧的结晶,而现在发现了4000种,但我们能够识别的只有20xx种,可见中华文化的精彩。文字有两种含义,“文”代表的是某种事物的外形表现,艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。

英语是来源于欧洲,而实际上,英语比汉字更加复杂,、繁琐,英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾,这样的语法规则,都有音标,中文的拼音。而不同点在于,发音规则,比如:中国人发音位置在喉咙处,因此声音清脆,而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上,声音比较浑浊,沉重,语言习惯,语言序法不同。比如how are you?意思是你在干嘛?而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号,如果用我们中国的文化来翻译的话则成为:“什么、是、你、做”,显然不通顺,而这就是英国人的习惯了,把重要的词语放在前面,作用不太大的放到后面,与中文相反,这就是两种无言的相同处于不同处。

拼音是两种语言的集合体,运用很广,它有英语的音标,中文的规则。而实际上,它是一种发音的语调,与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则,只要使用这些语调,就会发生改变,通俗的说:就是方言。实际上,这个世界上哪里有最标准的语言?每个人与每个人说话的音调不同,比如:四川人于云南人的话语有很大差别,当你敢说不是中文吗?不是中国话吗?外国人也有,民族与民族之间,地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话:以前云南省有位干部是南方一个小城市的人,再一次大会上,拿着文稿在演讲到:我们云南是一个美丽的城市时,一阵风把稿子吹飞了,他便发火说道:“雀神怪鸟的”。听众疑惑,有人便对他说道:“是要先放气球,后放鸽子。”于是他说道:“放雀”于是有人又说:“是鸟,不是雀。”可他仍然说道:“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道:话,都是中国话,但由于音调使得听的人听不懂,从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点!

语言,看似千变万化,实则一通百通,只要懂了习惯与不同点,是可以归纳出另一种语言的规则,从而更好的学好语言!

初三描写同学的英语作文【六】

亲爱的各位同学:

大家好!

初三年级是学习的一个关键期,相较于以往,课程、生活的压力会更大。因为繁重的学业、频繁的考试、家长的高期许等等内外压力,使得你们处于一个煎熬之中。想玩又要顾及学习,想学却又感觉永远学不够……令不少人心力交瘁,有的甚至出现了厌学的现象。其实这些现象出现在初三学子的`身上是正常的,但是如果学生没有及时地进行自我调节,很有可能会影响学习和考试成绩。要知道初三学习其实也就那么一回事,放轻松面对就好!

初三这一学年,教师传授知识的密度会较以往增加了,组织同学复习的系统性也增强了,所以更要求学生的自主性和主动性。若是你习惯于被动地接受老师的讲授和辅导,自己缺少独立思考意识。只有老师点拨后才会做题,离开了老师的点拨,就一直在题海的迷雾中寻找出口的话,那么你就应该仔细地检讨一下这是为什么,并且认真分析自己的优势和劣势,调整学习方法才是上上策。否则,你做再多题海,也是徒劳无功。

还要提醒你们的是,切勿让学习充满自己的整个生活中,要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。以往也有学生为了学习,放弃了自己平常的兴趣爱好和文娱活动,加班开夜车,这样不仅使得他们身体不适而且还降低了学习效率。初三学年虽然压力较大,学业繁重,看似“可怕”。殊不知只要你们保持乐观的心态,拥有积极的学习动机,培养挖掘知识的新鲜感,寻找科学的学习方法,掌握自己的学习进程和结果。初三学年也将会轻松地度过。

XXX

20XX年XX月XX日

初三描写同学的英语作文【七】

亲爱的初三学哥学姐们:

你们好!

一晃一年又要过去,在这一年中,这里多了几分属于初一学弟学妹们的稚嫩与朝气。但却隐隐感觉有些空泛,静静体味,原来缺失了一份属于你们的沉稳与淡然。

初一时,初二在稚嫩的我们心中是一道远不可及的栅栏,而我们却还在千里之外,带着一丝敬畏,远远的眺望着,眺望着一年后的自己。而当我们真正升到了初二,学哥学姐们,你们可知道,在灿金色的粘稠的如胶状一般的浮躁空气中,我们实在是羡慕能拥有像你们一样如冰般冷静、沉稳。

这一届初三是才子辈出的一届,无论是篮球、足球,还是文学、英语方面能人辈出,令我们这些后生晚辈惊艳不已,惊艳之下,也作为前进的动力,向着前辈的伟岸身影靠拢。

中考在即,人生中的一大重要转折点之一,由于教育政策的改革导致高考的招生率比中考还要多25%,所以可以这么说,好的高中就决定了我们的一生。前辈们已经为我们缔造了十三连冠的辉煌,我们决不能让他们在我们手中付之东流,虽然前方的路还很漫长,黑暗依然挥之不去,但请相信,请高举信念的火炬,请用无畏的勇气撕裂前方的黑暗,请用放声的狂笑迎来那最为灿烂的黎明。沧海横流,方显英雄本色;大考交错,敢问谁是英雄!

拼吧,人生可以有很多次看电影的机会,可以有很多次恋爱,但是,只有一个初三。一个人一生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就白活了。曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!请记住:我流的汗水——它会折射出我的光芒!

学哥学姐们,一个月后,我们,将在这里,见证你们的辉煌!无论如何,你们不是一个人在战斗!

结局如何,那并不重要,重要的是我们曾经拼过、笑过、哭过,这便足够了。

时光如操场上的那棵杨树一样,从我们初中生活的大树上开出翠绿的叶子,经历几次风雨,几番彩虹。得到了很多,也失去了很多,最终化为一片灿黄的蝶翼翩然落地,被轻轻捡起,夹入人生这本厚厚的书中。

珍重吧,距离翻页的时间已经不远了,你和班上每一个同学熟悉吗,你了解他们吗,你与他们交流的时间还有多少呢?

且行且珍惜!

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