描述我的宿舍的英语作文【一】
我的班主任，也是我们的数学老师，戴着一副眼镜，看起来很有知识。一头卷发的披肩遮住了她的头，瘦削的脸庞透露出她在教学中的认真和努力。班主任个子矮，但不太胖。这应该是“专注才是本质”的概念。
虽然她看起来很善良，但她能“驯服”我们班的所有学生。
有一次，我们自习课很乱，大家都很吵。看自习的老师来问我们为什么这么吵，我们说班主任允许，因为当时班主任正好去开会，所以我们敢这么说。老师什么也没说，摇摇头就走了。让我们继续制造噪音。
第二天数学课，我们做了上课准备。班主任进来，把书扔在桌子上，冷冷地说：“你说呢？”许多学生突然不明白发生了什么。他们本来想安安静静地讨论一下，但看到班主任阴沉的脸，就直接张嘴，立马闭上。
全班鸦雀无声。
班主任说：“你失去了我的信任。我该怎么办？”你想要我的信任吗？"
全班同学一致回答：“是！”“你知道怎么办吗？”“我知道。”虽然有些同学还是不知道班主任为什么这么生气，但也不想看到她这么生气，都同意这个答案。
从那以后，我们班的同学上课都很认真，不再开玩笑，只安静的讨论。
老师不仅有教育学生的.方式，还能让我们在课堂上不被遗弃。
班主任带着书和教案走进教室。她没有那么努力先讲课，而是先讲了一些数学家的小故事。在讲的过程中，同学们都睁大了好奇的眼睛，竖起了耳朵，认真地听老师讲故事。故事讲完后，班主任今天向全班介绍了故事的内容。所有的学生都认真听着，没有一个人开小差或说话。有人说“班主任效应”，就是班主任教的科目都学得很好，但我觉得不是，而是因为我们班主任的教学方法好，很容易把学生的精神集中到课堂上。
这是我们的班主任。虽然你不这么认为，但我觉得她是从小学到中学最好的班主任，所以我想表扬她。你怎么想呢？
描述我的宿舍的英语作文【二】
我有一个小伙伴，叫黄露怡。她有一张可爱的小脸蛋，一双不大不小的眼睛，鼻子下面有一张小巧的嘴巴，见人就笑，一笑起来，嘴巴旁会露出小酒窝。
记得有一次，我和黄露怡去买白纸，她见售货员阿姨正在和一个人说话，就站在那等。十分钟过去了，售货员还是没完没了地聊个不停。她轻轻的说：“阿姨，我买白纸。”那售货员好像没有听见似的。“阿姨，我买白纸”。她的声音大了一些，但是语气还是那么温柔。那位阿姨慢吞吞的从椅子上站起来，大声说：“买多少？”“买120张。”售货员边数数边与那个人说话。“哎，这可真不像话。”我自言自语地说。过了一会儿，售货员把纸数好了。胡乱地捆在一起给黄露怡。
黄露怡接过纸，一连数了两遍，她对售货员说：“阿姨，你数错了。”“你可识数？”售货员的话真让人受不了，自己数错了，还说别人不识数。黄露怡并不在意，说：“阿姨，是多给了12张，我数了两遍。”售货员把多余的纸拿了回去，气哼哼地说：“拿钱，12块。”“好的！”“请你再给我一根绳子好吗？”说完，黄露怡双手把钱递过去。接过售货员手中的绳子，黄露怡又说声：“谢谢。”然后用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑了笑，说：“阿姨，再见！"这位售货员可能是被黄露怡的彬彬有礼所打动，情不自禁地说了声：“小同学，再见！”
黄露怡就是这样一名优秀的少先队员。
描述我的宿舍的英语作文【三】
你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人称“小学者”。
潘越可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术？我带着这个疑问向潘越请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。
听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢？
描述我的宿舍的英语作文【四】
宿舍是我们共同的家，就像是我们漫漫路上的一个贴心而又温暖的港湾，留给我们无尽的温馨回忆。
宿舍有着太多太多说不尽道不清的温暖和情谊，在仍继续着的生活中，占据着大部分的回忆，亦如我们在人生的旅途中，家庭永远是主旋律。
记得曾经，一起上课，一起迟到，一起吃饭，一起减肥，一起扮淑女，一起不注意形象地玩耍。高兴的时候，把宿友的行为当笑料，一起笑到喘不过气；伤心的时候，借她们的肩膀一用，尽情地发泄心中的苦闷。
校园的小径上，遍布了我们的足迹，不知过了几个春秋，小径旁的树叶迸发出新鲜的嫩芽，又纷繁凋零，落叶无情，随着时间如白驹过隙，一闪即逝。我们也不再像刚开始见到对方时的腼腆，取而代之的是真性情，心底真实的流露。
似乎每个女生都爱赖床，而叫我们起床就成了思琪每天的必做功课，伴随着一个又一个不愿起床的呢喃，思琪逐个逐个地叫我们起床，随后立刻冲到洗漱台前匆忙洗漱，在打开宿舍门的瞬间，一个邪恶的念头充斥在我的脑海，我大声冲里面大喊一声“六点五十五了！再不起床就被地理峰抓住了！”话音刚落，一声声如弓矢飞来的.声音响起，她们以超越光速的速度蹦了起来，却有个机灵狡黠的人，打开手表看时间，一声惊呼响起，她们就纷纷冲过来群殴我，揉头发、挠胳肢窝……好一个欢乐的早晨。
明星便是一个宿舍中永恒的话题，李敏镐、李准基、“都叫兽”一个又一个让女生尖叫的韩国花美男，总是让人把持不住地想要知道一切关于他们的事，当有人谈起她们的时候，迎接他们的，总是一只又一只的星星眼和带着欲流又止的口水的嘴角。宿舍生活总是如此缤纷多彩，丰富多样，令人神往
宿舍里的点滴总是那么令人魂牵梦萦，每次回忆都会带着微笑，至于那些过去了的不和谐的因素，也在“一笑泯恩仇”的胸怀与欢声笑语被忘的烟消云散。脾性的不合，摩擦在所难免，各自冷静之后，友谊却更刻骨铭心，成为紧扣彼此的同心锁。
漂泊在外的心灵渴望眷家关怀，异地求学是我们更依赖宿舍的温暖，几个志同道合的人，组成我们了千金难买的回忆。
宿舍是我们的家，我们共用呵护它的成长，也共同享用它带来的温馨，让我们牵起手来，创造更美好的宿舍环境。
描述我的宿舍的英语作文【五】
朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影，那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧，我们一起回家吧！”一句朴实的话语，常常让我感到特别温暖，让我努力克服困难，办好班上的事愉快的回家。这个人是谁呀？她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁。
孙雅洁是个文静的女孩。她长得眉清目秀，一张俏皮的脸蛋上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般，淡淡的。她总喜欢扎着一条长长马尾辫，甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。
孙雅洁非常喜欢画卡通画，给她一张干干净净的白纸，用不了多长时间，一个活泼可爱的小公主便跃然纸上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要从纸上走出来一样。同学们都十分佩服她的绘画技术，我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。
孙雅洁也乐于助人。一个星期一的早晨，我因为起床晚了迟到了，一想到英语作业还没收，我心急如焚。唉，当课代表不负责老师会批评的。当我急匆匆的赶到学校时，我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭——是孙雅洁！她看见了我，递给我一个微笑，原来她已把作业收好，此时我分外觉得那微笑那么甜，那么纯！
我的小伙伴就是这样一个人，她不但心灵手巧，乐于助人，也是给我帮助最大的人！我非常非常的喜欢她！
描述我的宿舍的英语作文【六】
Zhang Xin is our monitor. She is tall, healthy and lively. She does well in all subjects. She is fond of sports and is good at singing and dancing.Zhang Xin works hard at English. When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language. But she was not afraid of them and always tried her best to overcome them. She was active in class and did a lot of practice after class. No pains, no gains. With great efforts she made much progress in English study.Zhang Xin is modest and always ready to help others. She is very strict with herself in her work and daily life. She sets us all a fine example.
张欣是我们的班长，她长得很高，身体很好充满活力。她各科都很优秀，喜欢运动，且能歌善舞。她学习英语很刻苦，刚来的时候，学习英语有语言障碍。但她从不怕困难，并且不断尝试去克服困难。她在课堂上很积极，课后也做很多练习，一分耕耘一分收获，这些努力使她英语取得很大的进步。张欣很谦虚，而且乐于助人，她对自己的学习和工作都严格要求，为我们树立了好榜样。
