亲爱的爸爸妈妈:
你们好!你们一定很惊讶,我为什么要写封给你们的信。因为你们为我付出了太多的泪与汗,从我一生下来,你们无时无刻的关心我,照顾我,可是你们的儿子不争气啊!常常回到家里听见老师打来的电话,妈妈也只能说是、嗯还得笑呵呵的,而好学生的家长则几乎不用拍马屁,而且还是表扬,而我则是一顿训斥,或者打一顿撒撒气,可是我不敢哭,为为什么不敢呢?不是因为痛而是因为我自己的表现不好罢了,俗话说:“打在儿身,痛在娘心”而且妈妈打我虽然很痛,此时但是有什么比妈妈为我操心时更痛呢?儿子不争气!谁不想要自己的儿子、女儿在学校成绩好呢?生病时,父母照顾我,宁愿先把工作放在一旁先把我病治好,拉肚子时不小心拉在身上,父母帮忙换裤子,吃饭时父母怕我晕倒要我躺着,你们喂我吃,这就是父母对我的爱啊!
可是我又拿什么东西回报你们呢?过年别人问我成绩怎样?其实我心知肚明自己的成绩,妈妈便帮我转移话题。小学时,同学们都带了一点钱在身上,有一次我很生气的回了家,而妈妈则是一面笑容对着我问“放学了?”我并没有回答她,我问妈妈:“同学们身上都有带一点钱,而我为什么没有钱?”妈妈看见我生气,他也没有生气,反而说:“妈妈不给你钱是怕被抢,此时而不是不给你,明白吗?”父亲为我买了许多书,可是我连翻也不翻,此时看一些漫画,父亲也没办法说了句:“孩子,读点书对长大有好处的!”可我也没有动静。
所以这些年来我错了,我一定要努力回报你们因为我爱你们爸爸妈妈!
此致
敬礼
你们的女儿;**
20XX年12月30日
尊敬的彭老师:
您好!
您最近工作顺利吗?身体健康吗?过得愉快吗?
我就是五年级(三)班的杨欣,经过一个学期后我又许多话要对您说,虽然您不在教我们数学,但我们任然忘不了,您在讲台上给我们讲解问题时,那神气活现的样貌;那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题,就是冷冷清清的黑板变得生气盎然,大家争当小老师,绞尽脑汁,想着更简单更独特的方法,使我们的学习效率也比往常提高了不少。
彭老师带我们和蔼可亲,就连批评也会使你发笑,记得有一次,班上有一个男同学上课不认真,被彭老师发现了,但仍然笑眯眯地走过去说:"你看你读书红领巾都没带好,于就是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片,逗得我们哈哈大笑,同时又让他羞愧不已,再也没有不认真了.
彭老师也挺会安慰人,当我们考砸了的时候,您就会来鼓励我们,使我们的心中充满了勇气,当我们考到目标的时候,开着我们个个喜气洋洋的,你的脸上也露出了笑容.
彭老师,你就是一个值得我们尊敬的好老师.
祝您工作愉快!
您的学生:xx
20xx年10月
你好!
说真的,我一直不了解少数民族,对他们感觉非常陌生,一直很害怕他们。
自从你调到我旁边的位子,让我对少数民族多了一些了解。你汉语说得很好,字也写得很好看,成绩也很优秀,而且爱帮助人。你让我深刻地明白:我们都是一家人,要团结友爱,互相帮助。
每当你有不会的题时,我都尽力帮助你解题,因为我们是一家人。我遇到困难时,你也热心地帮助我。记得有一次,我的笔坏了,向你借笔,你非常大方地借给了我。你又为了什么?因为我们是一家人,不仅只这些,还有许多次的帮助。
我希望更多的人懂得:我们都是一家人,各民族之间要团结。
我们都应该互相团结,手拉手,心连心,共同建造一个美好和谐的家园。
再见!
敬祝
身体健康,开心快乐每一天!
XXX
XXXX年X月X日
您自古以来创作了许多作品,留下了您许多的,至今还流传千古,可见,您的知名度有多大啊!您还被世人称为“孔圣人”呢!可见您的道德文化水平有多高啊!在下要多多向您指教,让您看笑话了。
我们曾经学过一篇古文,名叫《论语十则》。听老师说,这是您的弟子及再传弟子把您所说的那些话撰写而来的。我们还知道您是我国古代著名的思想家、教育家、政治家,是儒学派的创始者。这篇古文还是儒家学派的经典著作之一呢!其中有许多言论后来发展成为成语或格言,时常被后人所引用。
您说的“温故而知新,可以为师矣”、“学而不思而罔,思而不学则殆”等等这些言论,后人己经将它们记得滚瓜烂熟了。简直就能脱口而出。有些同学为了显示他的才华,总是把您的这些言论挂在嘴边,但同学们仍听而不厌,还有些同学之间互相回答这些言论的上一句或下一句,这也给同学们枯燥的学习中添了几份乐趣,真是越学越开心啊。
并且,您写的这些言论十分通俗易懂,使翻译的.难度减小了。别看同学们光会容易地说出您的言论。如果你问他其中一句的意思,他照样能够对答如流,可以看出,您的这些言论名气之大啊。
您在这篇古文中也阐述了许多道理,您讲了学习方法以及做人要有修养,强调了“温帮而知新”这一学习方法的重要性;强调了读书的思考相结合的必要性;阐明了“学”与“思”的辩证关系;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂;通过对话论述聪敏好学,虚心求教的学习态度的可贵;强调无论何时何地都要虚心向别人学习,同时要有正确的学习态度,阐述读书问的最佳态度是以学问为快乐,记叙您触景生情,感叹时光飞逝,以勉励自己和学生要珍惜时间,求学进取;最后还说明了我们不能离开“学习”而一味地“思”,否则效果不佳。
您在这篇古文提到了这么多,这么好的学习方法,后人之所以用了您的这些方法,我们国家才出了许多栋梁之材,我们国家才能够富强。
希望您的后人能继承您的良好传统再创辉煌。
你的后人
马XX
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