由于身体原因不能赴约的英语作文(英语作文关于不能赴约)

由于身体原因不能赴约的英语作文(英语作文关于不能赴约)

首页看图更新时间:2023-08-29 05:40:54
由于身体原因不能赴约的英语作文(英语作文关于不能赴约)

由于身体原因不能赴约的英语作文【一】

近视眼的机理

当人眼球在调节松弛状态下,来自5米以外的平行光线经眼的屈光系统屈折后,不能聚焦在视网膜上者称非正视眼,又称屈光不正。屈光不正分为近视、远视和散光三大类。所谓近视眼是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统屈折后形成的焦点在视网膜之前,在视网膜上形成一个弥散光环,所以看远处目标模糊不清。从近视眼视网膜发出的光线为集合光线,其焦点位于眼球和无限远之间,称为近视眼的远点。如被看目标恰好位于近视眼的远点上,则可在视网膜上形成焦点,所以近视眼看近距离目标清晰。

近视眼的病因

近视眼按程度分为轻度(-3.0D以下,中度(-3.0D--6.0D,高度(-6.0D以上,近视眼的病因目前尚不完全了解,可能与下列因素有关。

1.遗传因素:据调查近视有一定遗传倾向,一般认为高度近视属常染色体隐性遗传,中低度近视属多基因遗传。

2.发育因素:婴幼儿时期眼球较小,常为生理性远视,随着年龄的增长,眼轴逐渐加长而趋向正视,如发育过度则形成近视。

3.外因:青少年学生与近距离工作者中近视眼较多,这表明,近视眼的发生和发展与近距离工作有密切关系,尤其是照明不足,阅读距离过近,阅读时间过久,字体不清或过小,以及姿势不良等都与近视的发生有关。?

4、轴性近视:是指眼轴较长而眼的屈光力正常,这是最常见的一种近视。常见为发育和遗传有关,不良的卫生习惯加速发展,如阅读时灯光照明不合理,坐姿不端正,距书本及工作目标太近,以及过度用眼等。

5、屈光性近视:是指眼轴正常但眼的屈光力增强。常见有:

A.角膜膨隆,圈袍角膜。

B.晶状体异常,球悬晶体,晶体位置倾斜。

C.睫状肌痉挛,引起晶体过度调节。

由于身体原因不能赴约的英语作文【二】

运用图像辅助英语教学,可解决英语语言的可理解性问题、有趣性问题及学生的情感焦虑因素等问题,增加学生了接受信息的输入量,具有不可估量的潜力,对提高英语教学质量有很大的促进作用。利用图像输入以期解决以下问题:利用图像输入辅助教学能否解决输入的可理解性、趣味性问题;利用图像输入辅助教学能否降低情感焦虑因素,激活学生的英语表达欲。

由于身体原因不能赴约的英语作文【三】

初中英语教学图像输入作用

由于身体原因不能赴约的英语作文【四】

秋风婆娑,落叶随同风儿弹起来,沙沙沙,低飞的柳叶打个卷儿,离开了倒挂的条儿,它想让打卷的细叶再妩媚些。可是,它没有来得及和枝头摇曳的绿叶告别,就滑在树窝里。

穿着桃心外衣的苹果树叶,红着脸儿被呼呼吼叫的风抖落,像蝴蝶纷飞,像天女散花……在一眨眼的功夫它们全然飘落了。成了叶片的世界,你看:红色夹杂着丝丝黄色,透着酱紫。散发着淡淡的凄楚,柔软的松树成阴,干裂的叶儿跌落在泥土上发出了吱吱声。

像手掌的爬山虎的叶片已经没有了形状,它被霜打得缩手缩脚,远看像泄气的皮带,色彩深红的发黑、近看似暗红。弯曲了的沙子树上,叶儿和风儿牵手了,叶片翻滚着和风儿一起舞蹈,一颗心似乎要飞得远远。你看:它们落在低洼处,钻在树与树的空隙处,爬在道路旁。带着绚烂的色彩,黄的成了一地金子,红的成了一片火花,绿的成了风***小果儿。如果你站在其中,遐想的翅膀会情不自禁地展开……

云彩窥视了这个景象,和北风牵手,呼呼吹,树林地面成了彩色的世界。不论是酱紫的叶片、还是枯黄的叶片,横七竖八地铺开了,只有干裂的小枝、叶柄静静地窝着,像画方格的条条框框。吹厚了云彩,吹黑了云彩,低低地压下来,雨夹雪悄悄地来到大地。早熟的雪花披上洁白的风衣,一对小翅膀飞啊!飞啊!

酣睡的人们蜷缩在被子里,想抵抗深秋的寒露。不由得想起了安徒生的童话《买火柴的小女孩》。难道体质弱的人和小女孩一样的境遇?不,暖气被制度定位在十一月份的一号才通。怪是寒流来的早了一些!怪气温让雨夹雪早熟了一些!担心那个为爱情私奔的恋人带衣服了没有?担心那个被偷换的小男孩有没有落脚点?担心护送临产的孕妇是否抵挡了寒冷?

一切如梦,醒来推窗看到,树枝白了,楼顶白了,大地白了,洁白无瑕不是铺开的雪景,不是雪儿掩藏了黑暗……

咔嚓一声,一棵老榆树的枝干折了,雪花被重重的摔了一跤。洁白的菊花看不到高高昂起的卷发了。叶片变成银色了,细小的一条条银丝在风中发抖。只有红色的苹果画了新娘的唇。

公路上,一排高大的白杨树站成了线条,银装素裹,穿透了银色的世界。一辆小轿车缓缓驶来,车轮滚动,突然之间,一个美女一刹车,车停了下来。车里钻出年轻的女子。哦!洁白无瑕的大地里,原来三个美女与静谧的雪海赴约了。每一位的脖颈里飘着丝织的丝巾,白皙的脸蛋出现了红晕,大红色的羊绒大衣敞开着。她们牵手伫立在雪地里,或跳或舞,或卧或爬。笑声打破了公路的宁静。远山,白雪皑皑;近处,喜鹊起飞觅食。

校园里,一群小伙伴踏着雪花,雪人堆好了,雪团飞起来了,小手湿漉漉的,裤脚流着水珠儿。觅食的麻雀叽叽喳喳。叮零零上课铃声响了,我想上课铃声响的不是时候,如果停课让孩子们自由飞翔,那是怎样的一种景象。感性的我也忘了自己是教师的角色,像一个老小孩一样和小灰蛋们开始打雪仗……

在银色的世界里,谁还有心事,谁还有填不满的***?

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