在深海中生活的寄居蟹,偶然间发现龙虾正在褪去坚硬的外壳,十分不解的问:“硬壳是你唯一的优势,你把它褪去了,不是自寻死路吗?”龙虾却告诉它,只有放弃这现有的优势,努力生出更坚硬的外壳,才能生存下去。
我们也是一样的,只有正确对待现有的优势,才有成功的可能,否则,优势反而是我们最大的绊脚石。
拥有了优势不等于拥有了成功的砝码。因为假如你只是倚仗现有的优势,不知努力,最终只能是把曾经的优势也都失去了。
审读中国近代史上的衰落,我们不仅扼腕哀叹曾经的东方大国,拥有着当时最先进的政治制度,创造了令人叹为观止的文化,缔造着天朝上国的神化。然而近代这颗璀璨的明星渐渐陨落了。面对西方的坚船利炮,仍然抱残守旧,以“天朝”自居,抱着老祖宗的“四大发明”固步自封,渐渐与时代脱节。曾经的先进,成了今日阻碍进步的根源,当时的中国,在世界上拥有着绝对的优势,可正是这份优势,蒙住了巨龙的双眼,使它安于在卧榻之中沉睡了近五百年。试想,如果当时中国能把握住自己的优势,细心的走好每一步,想必那百年的屈辱史便将改写了。
“你是一个没有雨伞的孩子,下雨天,别人可以撑伞慢慢走,而你必须跑。”我想那些“有伞”的人看了这句话一定有许多感慨。当我们安然地撑着伞在雨中漫步时,那些没有伞的人早已冲到了“阳光地带”。癌症患者用食指在凄风苦雨中发出了热爱生命的绝唱;《假如给我三天光明》的海伦凯勒让一切健康却虚度光明的人感到惭愧;在地坛中摇着轮椅的史铁生让梦想成为现实,这些没有雨伞的人,让我们拿着所谓的雨伞,目睹了自己的狼狈,拥有优势的我们,因为失去了一种危机感,而失去了前进的动力,与成功失之交臂。
拥有优势,会让我们搏击长空的翅膀更加坚韧;拥有优势,会让我们航行大海的帆船更加稳健;拥有优势,会让我们离成功更进一步。但记住,这一切都是在我们认真对待优势的前提之下。
认真对待优势,细心地走好每一步,在下雨天时,我们才会真正的安然无恙。
家长都把我们当做温室里的花朵,俗话说的好“不经历风雨,怎么见彩虹”在这样的环境中,我们怎么能坚强?只要坚强、勇敢面对,才能克服种种困难,像影片中的主人公鸣鸣一样……
今天,我们全体师生观看一部名叫《一个独生子女的故事》,影片中的主人公是张鸣鸣,爸爸去世,妈妈又重病缠身,家庭的重担一下落在这个不满九岁的孩子身上,她不仅要学习,还要做饭,买菜和洗衣服,更要照顾妈妈,每天睡得很晚,小小的年龄怎么能吃得消呢?但鸣鸣还是坚强的撑起了这个摇摇欲坠的家。
影片有个最令我感动的场面。有一次,妈妈心脏病突发,家里的氧气用完了,外面风雨交加,雷闪齐鸣,张鸣鸣不屑一顾,一头栽进急风暴雨中,来到医院他没有埋怨也没有喊累,只是央求医生快点把氧气袋灌满,终于,妈妈的病情好转些了。假如我遇到这样的困难会怎样呢?现在的同学遇到这样的天气会投向妈妈的'怀抱,或者不敢出门。每天妈妈早起给我做早饭,怕我营养不良,但我不珍惜妈妈的劳动成果,还埋怨妈妈做的不好吃。
现在的我们是家里的小皇帝,掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,高傲的不把家长放在眼里,拿我跟鸣鸣相比,那我真的是太惭愧极了。这天是鸣鸣的生日,鸣鸣都忘记了,在妈妈的提醒下才想起来,但是她觉得生日并不重要,而我们的同学过生日,要开生日派队,铺张浪费,还向父母提出要求……我们过生日吃不完蛋糕还打雪仗玩,这是多么可耻啊!与鸣鸣同学相比,真是天壤之别。看完影片心中充满敬意,她那自强不息的形象深深地刻在我的脑海里。
世上没有十全十美的事,也没有十全十美的人,同学们,从中吸取教训,醒悟吧,别让我们变成一碰就碎的肥皂泡泡!
今天,我和妈妈一起到银声影剧院看电影《一个独生子女的故事》。
影片主要讲的是:一个叫张鸣鸣的小女孩,她不到十岁,爸爸因心肌哽塞突然死了,妈妈的病又加重了,但这个小女孩并没有被眼前的困难吓到,她除了学习之外还要照顾母亲。刚开始由于压力太大,她的学习成绩有些退步了,当班主任老师李老师知道情况后,不但没有批评张鸣鸣,而且时常来看望她们,使张鸣鸣同学更加坚定了自己的意志,克服了所有的困难,从一有的困难,从一个“小公主”变成了一个勇敢,能***小女孩。
看完了这部电影,使我感受很大,其实这个小女孩原来也是一个“小公主”,有爸爸妈妈疼她,可是,当困难摆在面前时,她的转变很快,不但没有耽误学习,还凭着自己坚强的意志力克服种种困难,刚开始,有一点儿不习惯,但到了后来,她变得熟练能干,谁看到了都感到惊奇,这样一个不到十岁的小女孩她不怕困难,坚强地拼搏还把自己多年来养的宠物毛毛***了给妈妈补身体,还有一件事令我感动的是,在她十岁生那天,妈妈让她拿二十块钱去买生日蛋糕,她因为想多留点钱给妈妈看病,她不但没有买,还特意回家把衣服洗完,为了不让妈妈伤心,还特意说买不到她喜欢的蛋糕。
这部电影告诉我们,平时不但要学会独立生活,努力学习,在遇到困难的时候要有坚强的意志,要努力做到好身边的每一件事,不会的事要学着做,万一有事的时候,就可以用上这些本领,要相信:努力就会胜利!
家长都把我们当做温室里的花朵,俗话说的好“不经历风雨,怎么见彩虹”在这样的环境中,我们怎么能坚强?只要坚强、勇敢面对,才能克服种种困难,像影片中的主人公鸣鸣一样……
今天,我们全体师生观看一部名叫《一个独生子女的故事》,影片中的主人公是张鸣鸣,爸爸去世,妈妈又重病缠身,家庭的重担一下落在这个不满九岁的孩子身上,她不仅要学习,还要做饭,买菜和洗衣服,更要照顾妈妈,每天睡得很晚,小小的年龄怎么能吃得消呢?但鸣鸣还是坚强的撑起了这个摇摇欲坠的家。
影片有个最令我感动的场面。有一次,妈妈心脏病突发,家里的氧气用完了,外面风雨交加,雷闪齐鸣,张鸣鸣不屑一顾,一头栽进急风暴雨中,来到医院他没有埋怨也没有喊累,只是央求医生快点把氧气袋灌满,终于,妈妈的病情好转些了。假如我遇到这样的困难会怎样呢?现在的同学遇到这样的天气会投向妈妈的怀抱,或者不敢出门。每天妈妈早起给我做早饭,怕我营养不良,但我不珍惜妈妈的劳动成果,还埋怨妈妈做的不好吃。
现在的我们是家里的小皇帝,掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,高傲的不把家长放在眼里,拿我跟鸣鸣相比,那我真的是太惭愧极了。这天是鸣鸣的生日,鸣鸣都忘记了,在妈妈的提醒下才想起来,但是她觉得生日并不重要,而我们的同学过生日,要开生日派队,铺张浪费,还向父母提出要求……我们过生日吃不完蛋糕还打雪仗玩,这是多么可耻啊!与鸣鸣同学相比,真是天壤之别。看完影片心中充满敬意,她那自强不息的形象深深地刻在我的脑海里。
世上没有十全十美的事,也没有十全十美的人,同学们,从中吸取教训,醒悟吧,别让我们变成一碰就碎的肥皂泡泡!
或许我的故事只是你曾经的脚印,或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神,请用我思考的优势助你跋涉一程。——题记。
生活中常常有优势与劣势之分,人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态,过多的依赖优势。是的,一些人确实实现了“好风凭借力,送我上青天”的梦想;但是,深究其中,我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上,最终覆水难收。
面对优势,谁人不想借东风以轻扬?面对人才优势,刘备桃园结义、三顾茅庐,亲贤臣,远小人,建立了西蜀政权;面对经济优势,郑和打造航船、七下西洋,买珍宝,卖湖丝,开辟了海上丝绸之路;面对思想优势,马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹,理论联系实际,提出了唯物辩证法……
可是,朋友,为什么我们对优势敬若神明,而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑:
倚仗优势,吴王夫差忘记了父辈的教训,坐拥歌舞,笑谈春风,放回了勾践,赐死了伍子胥,最终落得个身死国灭为天下笑的下场;
倚仗优势,蒋介石置民族存亡危机于不顾,打出了“攘外必先安内”的旗号,拒绝国共合作,遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂;
倚仗优势,麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌,要以u-2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运,但面对众志成城的中朝人民,精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”……
如果这些仍然解不开你心中的锁,那么,朋友,把你的手给我,握着我的手,听听我自己的故事。倚仗教育的优势,我拒绝了养花人的衷告,一意孤意,没有把花从盆里移栽到土地里,仍然时常浇水,结果--还未等及春天的雨露,我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识,使我忽略了自然的法则。
是的,朋友。利用攀登的优势,我们可以“欲穷千里目,更上一层楼”;过多的倚仗优势,我们就可能遭遇“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的尴尬。
利用想象的优势,我们可以实现九天揽月的雄伟计划;过多的倚仗优势,我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。
朋友,请用我们明亮的眼神探寻,告诉彼此:面对优势,我不再迷惘。
听了这个题目,你一定会很惊讶,为什么要学做笨鸟?有谁会愿意当一只笨鸟呢?其实,笨鸟也是有很多优势的`,先说一个最明显的,你知道自己是笨鸟,就会比别人付出更多努力,这样你就有可能比别人收获得更多,对不对?还有几点嘛,我先不说,先听一个例子吧。
有两个教授,教授1较有名,发表过许多言论,整天不是被这个学校拉去演讲,就是被那个大会叫去发言,连个休息的时间都没有。教授2则是默默无闻,整天只是拿着许多书在看、在学。几年后,教授1因长期没有时间再学东西,他陈旧的思考已被顶替了,教授2则因长期的学习,终于有了自己的新想法,并将它推广,而变的有名了。教授2从不停止学习,这就是他的法宝。
讲到这,你应该明白了吧,笨鸟的第二个优势便是:不必像聪明鸟那样整天忙忙碌碌,可以自由地支配时间进行学习。
还有一些优势便是:3。你知道自己是笨鸟,做什么事就会量力而行,就不会失败的粉身碎骨。4。当你有什么不会的东西时,你会问别人,因为你知道自己是笨鸟,不会许多东西是应该的。5因为你知道自己是笨鸟,做什么是就会比别人先一步,你就可以更早达到目的。
经过一番这样的努力,你至少就不会被称为“笨”了。后天的勤奋是可以弥补先天的不足的,只要你有自知之明,知道自己是笨的,就可以了。但是千万不要自暴自弃,需要有恒心,有自信,抱着进步向上的态度,用劲地学、不停地学,不学好誓不罢休。
我只听说过“聪明反被聪明误”,没听说过“愚笨反被愚笨误”。所以只要不停地学,不耍小聪明,总会学好的。
今天晚上,我高高兴兴地和妈妈一起到电影院看情感教育片《一个独生女的故事》。
这部影片讲述的是一个十岁女孩的苦难命运。女孩鸣鸣本来有一个温暖幸福的家,但她的爸爸突然去世了,妈妈又患有严重的心脏病。从此这个家就靠鸣鸣----一个十岁的女孩来支撑。没有了爸爸,鸣鸣成了家里的顶梁柱。她要上学,还要挤出时间照顾病重的妈妈。虽然家里的环境很差,但她仍然刻苦学习,成绩没有受到任何影响。想想我们在这么好的条件下,还有什么理由不好好学习呢?
影片中有一段使我很感动,就是鸣鸣生日那天,妈妈生病住院了,不能给她过生日,也不能给她买礼物了。妈妈给她二十元钱让她自己去买喜欢的东西。她却什么也没买,因为她知道家里很穷,她要把钱留下来给妈妈治病。而我们现在这些孩子,过生日比父母还隆重。不管家里有没有钱,生日的时候非要吵着父母送礼物,从来没替妈妈爸爸想过。
影片中还有一个情节特别感人,那是在一个暴风雨交加的夜晚,鸣鸣的妈妈心脏病又犯了,家里的`氧气袋也是空的。鸣鸣为了救妈妈,她冒着滂沱大雨向医院飞驰般地奔跑着。粗大的雨点,疯狂地洒落在她的身上,黑沉沉地天空似乎要塌下来,雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要淹没了整个世界!鸣鸣非常害怕,可是,她为了妈妈,不管“三七二十一”,拼命地向医院奔驰,请求医生们的帮助。她仅仅只有十岁呀,跟我同岁,却这么坚强,这么勇敢。我们现在是家里“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝、小公主,只知道透支爸爸妈妈对我们的关爱,从来不知道该怎么回报他们。鸣鸣生活在恶劣的环境中,得不到爸爸对她的关爱,她却能坚强,勇敢的面对生活中的种种困难,使我非常感动。
这部影片教育了我们,一定要做一个坚强勇敢,孝敬父母,懂事的好孩子,不能再做温室里娇嫩的花朵。
通过阅读《现在,发现你的优势》让我知道:原来我们每个人的成功都是很好的发挥了自己的优势,在平常人看来,我哪方面知识欠缺就要多学习这方面的东西以求弥补缺点,比如我数学学习成绩不好我就努力学习数学,我医学知识欠缺我就努力学习医学方面的知识,而书中的观点彻底颠覆了这种想法,他告诉我们每个人都有自身的才干,而且是从年龄很小的的时候就大概3岁到十几岁就固定下来了,而且这些才干是跟随我们一生的无法改变的东西,好比是你做一件事不用费力就能把他做好,而别人要花好长时间与精力,对于我们的弱点我们要了解并学会加以控制,关键是控制而不是去弥补我们的弱点,想想我们大多数人的思维是不是都在努力弥补自己的不足呢,其实每个人的弱点很多的,多的不胜枚举了,不如我不会开飞机,不会开火车,对于这些我们是没有必要学习的。
我们对弱点只是控制,通过学习一些基本的知识建立自己的支持系统组建团队互补等等方法,而没有必要去学精。最害怕的每个人不了解自己与生俱来的才干或者说是才能,比如一个优秀教师,同样是老师,他为什么会教的很好呢,再如演说家,他为什么那么优秀呢,其实他们都有一个共性就是发挥了自己的才干,他们很清楚自己的才干,然后加上知识和技能最终成为了自己的优势。一个很简单的公式优势=才干+知识+技能。
我们当中的好多人只所以做的非常成功,也是很好的了解了自己的优势并将它淋漓尽致的发挥了出来。细想一下,我们小时候的好多想法是不是对我们现在的影响很大呢。不来以为自己什么也不懂,什么也不会,读完此书搞完测试才发现,原来我是这个样子呀,原来这就是我的五大才干!我们对自己本身与生俱来的东西往往是视而不见的。既然了解了自己的才干,我想我在以后的生活中就会加以利用,努力把他培养成自己的优势。比如我的一大主题是体谅,所以我对大多数人的想法就比较灵敏的感应到,通过讲话我也会倾听到一些更深层次的东西。还有一大主题是排难这也是我遇到困难会兴奋而且会越战越勇直到问题解决,原来这都是我的骨子里就天生注定的东西。
通过读这本书我还了解到一点就是每个人的成功很大一部分取决于自己,我们需要改变的只是改变自己的想法观念行动,如何正确的认识自己很重要。
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