五年级小学生看图作文图【一】
一早，在寒风刺骨的车站挤满了候车上班的人，一切看起来井然有序，但这种秩序被一群大“文盲”给扰乱了，因为他们占据了“母子便捷通道”，而真正的母子被挤到了一边只得用无奈的眼神望着他们，那群 “文盲”却还是一副若无其事的样子
看了这幅画，我内心想道 ，难道这些人真的是文盲吗？绝对不是！难道是牌上的字不够醒目、写得不够清楚吗？当然更不是！那是因为这些男人们的心里只有自己的便捷，没有他人利益，他们连最基本的道德也没有了。透过他们道貌岸然的外表，人们看到的其实只有他们内心深处的劣性。看着那群 “文盲”若无其事的样子，我十分的气愤，那些人真不要脸竟然跟一对母子抢便捷通道，这时假如能有一个人出来劝导一下的话这一幕就不会发生。画这幅画的画家用讽刺的手法通过“文盲”抢车位这件事间接的说明了有些人素质低下。假如社会上人人都像以上这几位那样，这个社会将会变得人人自私、自利，没有爱心，世界上人与人之间就会变得多么冷漠，到那时世界是毫无色彩和欢乐而言的。
同学们，只要我们在掌握知识的同时，进行必要的思想品德教育，提高全民素质，自觉帮助那些需要帮助的人，这个世界就会变得绚丽多彩。
五年级小学生看图作文图【二】
《假文盲》是一幅漫画的题目，里面立着一块牌子母子上车处的牌子，可站在这里候车的却不是母子！其实他们为了优先上车，做一个假文盲而已。
这个候车区，黑字白板清清楚楚地写着“母子上车处”，可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见，眯着眼睛，好像在说：“我只是在这儿等车罢了，我不识字，更不知道这上面写了些什么。”可这些人穿戴整齐，一看就知道是读过书有文化的人。可有一对母子可怜兮兮的站在一旁，一手抱着孩子，一边望着他们。他们竟然站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全，又不是母子，根本不需要这样的照顾！
很显然，华君虎想用这幅漫画来告诉我们：光有知识是不够的，我们做人要先有道德。就像《传习录》中所说“种树者必培其根，种树者必养其心”培养一个人必须教养他的.思想。有此可见，道德对于一个人来说是多么的重要。即使一个人的知识怎样渊博，没有道德也是没有用的。
其实生活中的假文盲还有很多。比如：公共汽车的照顾专座上坐着的都是年轻人；小区里放着“严禁乱停车”的牌子。可照样有车主乱停。
五年级小学生看图作文图【三】
傍晚七点，父亲刚从公司回到家里。母亲便从厨房端出一碗热气腾腾的炒饭。
母亲准备进厨房拿碗筷开饭时，父亲突然发现儿子不见了，便指着儿子的座位问母亲：“妈妈，儿子去哪儿了？”母亲说：“儿子可能在房间里吧！你去找找！”
父亲疾步走向儿子的房间。爸爸把门拉开，看见儿子用手托着脸，趴在地下津津有味地看书，脚在上下摇动，时不时还发出几声大笑。父亲走过来对儿子说：“你快点去吃饭，要不饭菜凉了……”在父亲的一番啰嗦下，儿子终于肯去吃饭了。父亲等儿子走出房间，父亲想：这是什么书，让我儿子那么着迷，我也来看看！
这两父子，书迷！
五年级小学生看图作文图【四】
风，呼呼地刮着;天，灰蒙蒙的。一场大雨眼看就要到来了……一个瘦小的母亲抱着襁褓中的孩子站在车站“母子上车处”的牌子下面，时不时地跺着脚。看着北风越刮越大，她下意识地裹紧了孩子，伸着脖子焦急的望着车将要开来的方向──多么希望车快点来到呀……
一个穿着棉大衣的魁梧男人挤了过来，站在了这对母子前面。这位母亲只好后退几步，不时地打量着他——挺着胸脯，高昂着头，穿著名牌牛仔裤，双手插在上衣的口袋里，一副不可一世的傲慢的样子。这位年轻的母亲望了望他头上的牌子，又看了看这名男子，不像是不识字的人呀!哎，算了算了，不跟他计较了，后一个上车也没有什么不好。
几分钟过去了，车还没有来。又一个又高又瘦的男人挤了进来，相比前面的那个男人，他穿着就有点破了，但鞋子可是名牌的呀!一个没有文化知识的人绝对不可能穿这么高档的鞋。无奈，这位柔弱的母亲抱着孩子又向后退了一步……
也就是几分几秒的时间，一个矮小的'，衣服像盔甲的男人和一个身材魁梧，又高又壮的男人陆续赶来了。这队母子终于被四个威猛的男人挤了出了候车道，站在了牌子的另一侧。这下，这个无能为力同时也万般无奈的母亲猜测道：也许，他们还真是文盲呢!
述讲的是著名漫画家华武君画的一副漫画，用这幅画来讽刺四个男人的道德水准不高，由此也批评了社会中的这种现象。
是呀!四个假文盲失去的不仅是别人对他们的好印象，更是做人最需要的美德。
五年级小学生看图作文图【五】
在一个树木茂盛的山谷里，有一个美丽的小村庄。这个小村庄里大多是苗族人，只有小红一家是汉族人。
其中有一个老奶奶，已经上了年岁了。他的老伴早已去世；儿女常年在外工作，已经有5年没有回来看望老奶奶了。老奶奶每天心想：儿女会不会出事故了呢？为什么这么久没有回来看我……一连串的问题使老奶奶睡不着觉。
老奶奶的邻居是一个善良女孩儿，还有女孩的爸爸、妈妈。这个女孩儿叫：“翠花。”有一次，翠花想到：“要不要帮老奶奶做点事儿呢？”然后，翠花决定帮老奶奶做点儿力所能及的事。翠花来到老奶奶住的四合院，刚进里院，两桶未洗的衣服扑入眼帘。老奶奶还在睡觉，翠花想：“老奶奶年纪大了，还要洗怎么多衣服，还是我来帮老奶奶洗衣服吧。”说完翠花就拿着搓衣板和衣服，到小溪边洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回来，到老奶奶家里以后，不小心把水溅到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就这样，翠花一直在帮老奶奶洗衣服。老奶奶也一直没有发现这一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：为什么每次衣服都会洗好，而且还晾在那里呢？
五年级小学生看图作文图【六】
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情；看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处。就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲。他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上。他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在；但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
五年级小学生看图作文图【七】
小兔子的妈妈生病了！小兔子请来森林里的名医狒狒给妈妈诊脉。狒狒仔细把脉之后，说：“***妈是劳累过度，身体虚弱。”小兔子着急地问：“那怎么办好呢？”狒狒说：“多喝点蘑菇汤，再加上适当的休息就好了！”
小兔子拎着篮子急忙去采蘑菇。可是好几天没有下雨了，森林里很难找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很长时间，一个蘑菇也没采到。这下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出现一条小河。小兔子朝河对岸望去，河对岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子乐坏了，可是河上没有桥，怎么过河呢？
小兔子正在发愁呢，正巧大象伯伯来河边喝水。大象伯伯疑惑地问：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“妈妈生病了！狒狒医生说多喝蘑菇汤就会好的！你看，河对岸有那么多蘑菇，可是我过不去呀！”大象伯伯笑着说：“这好办哪！我背你过去吧！”说着大象伯伯用他的长鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯稳稳当当地趟过河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子说：“谢谢大象伯伯！”“不用谢，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去。”在大象伯伯的帮助下，小兔子终于采到了满满一篮子蘑菇。
