英语作文鼓励大学生自主创业【一】
目前，大学毕业生正处在从理论到实践、从求知到创业的重要转折时期，自主创业是一项极具挑战性的社会活动，大学毕业生能否创业与其个人的各方面素质是相辅相成的，因此，大学毕业生在创业前和创业过程中要做好能力、素质、物质、精神等多方面的准备。大学毕业生创业最重要的是要调整好心态，踏踏实实地玩一个能赢的游戏，成功的创业者要富有挑战精神、自信自立、富有责任感、善于团结协作，具有风险意识，更要有承受创业失败的心理准备。其次，大学毕业生初次走进市场的浪潮中，是否能够成为弄潮的高手，关键在于大学毕业生自己所具备的知识和能力。作为创业者，应该具有扎实的专业知识、商业知识、管理知识和相关的法律知识等，必须掌握资本和财务知识，启动资金和后续资金的充沛与否是创业者成败的关键因素。最后，大学毕业生要不断完善自身综合素质，发挥个人潜力，把握商机。拿破仑有句：“我的之所以打胜仗，就是因为比敌人早到5分钟。”创业中抢得先机，获胜的筹码增加很多。
英语作文鼓励大学生自主创业【二】
一旦创业，考虑问题就要全面，大学生创业的弊端在于社会经验不足，动手能力相对于理论而言要稍逊一筹，不能很好的控制创业过程中的挫折失败情绪，甚至就此沮丧，所以，必须拥有良好的心理素质。部分大学生大谈自己的技术和专业，但是却没有了解到运用这些技术和专业的产品市场空间是怎么样的，我们在创业的过程中，要充分利用好互联网或其他有效资源充分认识自身的优点和不足。
国家为鼓励大学在校创业，为提高大学生创业或就业比率，以创业带动就业率，可以在教育部大学生创业服务网，按照相关要求提交高校的自主创业申请，并允许在校学生休学创业，相关政策可以在互联网上了解详细的情况；
首先我们需要清楚创业是需要带来商机的，而商机的本质是服务客户，所以，我们只有脚踏实地的服务和做事，才能清楚的知道客户的需求，只有满足客户需求才能赚到钱。现在不论是互联网还是书本上，都是介绍别人的成功案例，但这些只是换汤不换药，只有形成一套自己的服务或产品模式，清楚其操作原理方案，这样才能从千万竞争者中独树一帜。
关于“大学生在校自主创业好么？该怎么做？”的全部介绍就到这里了，对于大学生来说如果决定了要创业，就要选择一个好的项目，并且要选择适合在校园里做的生意，这样才更容易成功。
经营能力最重要
经营赚钱的能力在创业中是最重要的一项基本素质，只要有非常出色的经营能力，不愁找不到投资者，很多投资家天天都在找好项目进行投资。
很多年轻人在创业时，过多强调资金因素的影响力，其实不然。创业条件中资金虽然很重要，但不是至关重要的，最最重要的是创业者个人的经营能力，特别是业务能力。如果你坚持资金是根本因素，那好，我给你投资1000万，你经营什么，你凭借什么可以确保赚钱？我想，很多人恐怕都无法保证，也不知道投资干什么，所以资金因素不是唯一的决定因素。
在创业初期，创业者个人的能力会受到充分地考验。创业不是一件很轻松的事情，事无巨细，都要自己亲自动手。创业者的个人能力中，业务能力、开发客户能力、综合应变能力是十分重要的。创业者其实很多时候就是一个业务经理，能够拿到订单什么都好办了，很多创业成功者，都是做业务出身。有了客户，有了订单，事情自然变得容易多了。
对于有志创业者而言，不断提高自己的经营能力是至关重要的。从学做业务开始是一个好办法，你有了能力，创业机会自然很多，特别是今天，已经进入靠能力赚钱的'时代，经营能力更是重中之重。
内部创业更容易
在创业者中，有几种成功的类型，包括自己从零开始独立创业成功者、有技术与他人合作成功者、在企业内部创业成功者。相对而言，第3种创业方式最容易成功。
一个创业者比较好的选择就是有计划有策略地进入一家成功公司，先取得老板的信任，再找准机会，建议老板从公司发展的角度投资新项目，这样创业的机会就有了。作为项目的提出者，自然会被老板赋予重任。很多企业都会有发展新项目的需要，如果冒昧地找人投资，合作机会不会太多，其关键就是一个信任感的问题。萍水相逢，人家为什么要信任你？国内企业管理控制乏力，企业用人时，对忠诚度的在意甚至超过对能力的重视。
从企业内部创业，有很多有利条件：雄厚资本实力的支持、管理的指导、综合资源的共享、业务资源的利用、品牌形象的借助等，如果创业公司的业务与母体公司的业务有延续性或关联性，创起业来更容易成功。
英语作文鼓励大学生自主创业【三】
1、缺乏创业教育
与发达国家相比，我国的创业教育起步较晚。国内高校虽然早已开展了各种形式的大学毕业生创业教育，但是有些大学创业活动还仅仅流于形式。一些高校虽举办了很多大学毕业生创业计划大赛，但是多数学生也只是为了比赛而比赛，不会也不可能真正将他们的创业计划付诸实施。北京大学民营经济研究院高级研究员梁胜和亮鸿飞认为，当前中国在高校推行创业教育还面临着以下三个问题： 创业教育观念比较落后；缺乏相应的师资力量；没有形成一套比较权威的教材体系。很多专家认为，我国相关部门逐步推动的创业教育，目前只是处在一种“为大学毕业生就业找出路”的阶段，还没有提高到“发展国家经济‘驱动力’”的高度。而在现有的创业教育试点中，很多学校的教学模式也往往局限于知识传授型，并没有给学生足够的实践机会和更大的发展空间。
2、缺乏资金
谁都知道，创业必须要有足够的启动资金，没有足够的资金是无法创业的。可是，绝大部分大学毕业生还没有走上社会，假期勤工俭学只是贴补零用，根本没有什么积蓄。当年轻的创业者们即将要对自己的创业理想付诸实践时，如何找创业资金、如何筹备创业资金等问题一定会困扰他们。所谓“巧妇难为无米之炊”，没有一定的创业资金，创业者们怎么能为自己的`未来构建一幅充满前景的蓝图呢？
3、缺乏创业综合能力
大学毕业生能否创业与其个人的各方面素质是相辅相成的。从我国的创业环境来看，创业者应具备三大素质，即心理素质、身体素质以及知识和能力素质。中央电视台《致富经》栏目与清华大学中国创业研究中心联合发布《2008-2009年度中国百姓创业致富调查报告》。报告显示大学毕业生创业集中于知识密集型行业，创业失败的主要原因是缺乏经营管理能力。市场竞争激烈是外部原因，但是经营管理不善也会造成资金周转不灵，经营管理能力是当前大学毕业生创业急需解决的问题。同时，还需要创业者要有较强的心理调控能力，创业的成功在很大程度上是取决于创业者的心理品质。
4、缺乏创业环境
创业的体制环境和政策环境还不成熟。由于大学毕业生并非我国现有创业大军的主体，因此国家在体制创新中给予大学毕业生创业的特殊政策并不多，目前还没有形成一整套支持大学毕业生创业的政策和法规。另外，传统文化惯性使创业人际环境存在负累，人们的思想中长期养成的“等、靠、要”依赖思想，扼***了创业所需的创新、创造意识；害怕失败、嘲笑失败的文化氛围，使许多大学毕业生安于平稳，不思进取。这些文化上的负累，对于特别需要协作精神、创造精神和进取精神的大学毕业生创业者而言，自然会有相当大的负面影响。
