幸福的家庭要素英语作文【一】
??福的家庭--安徒生童话这个国家里最大的绿叶子，无疑要算是牛蒡的叶子了。你拿一片放在你的肚皮上，那么它就像一条围裙。如果你把它放在头上，那么在雨天里它就可以当做一把伞用，因为它是出奇的宽大。牛蒡从来不单独地生长;不，凡是长着一棵牛蒡的地方，你一定可以找到好几棵。这是它最可爱的一点，而这一点对蜗牛说来只不过是食料。
在古时候，许多大人物把这些白色的大蜗牛做成“碎肉”;当他们吃着的时候，就说：“哼，味道真好!”因为他们认为蜗牛的味道很美。这些蜗牛都靠牛蒡叶子活着;因此人们才种植牛蒡。
现在有一个古代的公馆，住在里面的人已经不再吃蜗牛了。所以蜗牛都死光了，不过牛蒡还活着，这植物在小径上和花畦上长得非常茂盛，人们怎么也没有办法制止它们。这地方简直成了一个牛蒡森林。要不是这儿那儿有几株苹果树和梅子树，谁也不会想到这是一个花园。处处都是牛蒡;在它们中间住着最后的两个蜗牛遗老。
它们不知道自己究竟有多大年纪。不过它们记得很清楚：它们的数目曾经是很多很多，而且都属于一个从外国迁来的家族，整个森林就是为它们和它们的家族而发展起来的.。它们从来没有离开过家，不过却听说过：这个世界上还有一个什么叫做“公馆”的东西，它们在那里面被烹调着，然后变成黑色，最后被盛在一个银盘子里。不过结果怎样，它们一点也不知道。此外，它们也想象不出来，烹调完了以后盛在银盘子里，究竟是一种什么味道。那一定很美，特别排场!它们请教过小金虫、癞蛤蟆和蚯蚓，但是一点道理也问不出来，因为它们谁也没有被烹调过或盛在银盘子里面过。
那对古老的白蜗牛要算世界上最有身份的人物了。它们自己知道森林就是为了它们而存在的，公馆也是为了使它们能被烹调和放在银盘子里而存在的。
它们过着安静和幸福的生活。因为它们自己没有孩子，所以就收养了一个普通的小蜗牛。它们把它作为自己的孩子抚育。不过这小东西长不大，因为它不过是一个普通的蜗牛而已。但是这对老蜗牛——尤其是妈妈——觉得她能看出它在长大。假如爸爸看不出的话，她要求他摸摸它的外壳。因此他就摸一下;他发现妈妈说的话有道理。
有一天雨下得很大。
“请听牛蒡叶子上的响声——咚咚咚!咚咚咚!”蜗牛爸爸说。
“这就是我所说的雨点，”蜗牛妈妈说。“它沿着梗子滴下来了!你可以看到，这儿马上就会变得潮湿了!我很高兴，我们有我们自己的房子;小家伙也有他自己的①。我们的优点比任何别的生物都多。大家一眼就可以看出，我们是世界上最高贵的人!我们一生下来就有房子住，而且这一堆牛蒡林完全是为我们而种植的——我倒很想知道它究竟有多大，在它的外边还有些什么别的东西!”
“它的外边什么别的东西也没有!”蜗牛爸爸说。“世界上再也没有比我们这儿更好的地方了。我什么别的想头也没有。”
“对，”妈妈说，“我倒很想到公馆里去被烹调一下，然后放到银盘子里去。我们的祖先们都是这样;你要知道，这是一种光荣呢!”
“公馆也许已经塌了，”蜗牛爸爸说，“或者牛蒡已经在它上面长成了树林，弄得人们连走都走不出来。你不要急——你老是那么急，连那个小家伙也开始学起你来。你看他这三天来不老是往梗子上爬么?当我抬头看看他的时候，我的头都昏了。”
“请你无论如何不要骂他，”蜗牛妈妈说。“他爬得很有把握。他使我们得到许多快乐。我们这对老夫妇没有什么别的东西值得活下去了。不过，你想到过没有：我们在什么地方可以为他找个太太呢?在这林子的远处，可能住着我们的族人，你想到过没有?”
“我相信那儿住着些黑蜗牛，”老头儿说，“没有房子的黑蜗牛!不过他们都是一帮卑下的东西，而且还喜欢摆架子。不过我们可以托蚂蚁办办这件事情，他们跑来跑去，好像很忙似的。他们一定能为我们的小少爷找个太太。”
“我认识一位最美丽的姑娘!”蚂蚁说，“不过我恐怕她不成，因为她是一个王后!”
“这没有什么关系，”两位老蜗牛说。“她有一座房子吗?”
“她有一座宫殿!”蚂蚁说。“一座最美丽的蚂蚁宫殿，里面有七百条走廊。”
“谢谢你!”蜗牛妈妈说：“我们的孩子可不会钻蚂蚁窟的。假如你找不到更好的对象的话，我们可以托白蚊蚋来办这件差事。他们天晴下雨都在外面飞。牛蒡林的里里外外，他们都知道。”
“我们为他找到了一个太太，”蚊蚋说。“离这儿一百步路远的地方，有一个有房子的小蜗牛住在醋栗丛上。她是很寂寞的，她已经够结婚年龄。她住的地方离此地只不过一百步远!”
“是的，让她来找他吧，”这对老夫妇说。“他拥有整个的牛蒡林，而她只不过有一个小醋栗丛!”
这样，它们就去请那位小蜗牛姑娘来。她足足过了八天才到来，但这是一种很珍贵的现象，因为这说明她是一个很正经的女子。
于是它们就举行了婚礼。六个萤火虫尽量发出光来照着。
除此以外，一切是非常安静的，因为这对老蜗牛夫妇不喜欢大喝大闹。不过蜗牛妈妈发表了一起动人的演说。蜗牛爸爸一句话也讲不出来，因为他受到了极大的感动。于是它们把整座牛蒡林送给这对年轻夫妇，作为遗产;并且说了一大套它们常常说的话，那就是——这地方是世界上最好的一块地方，如果它们要正直地，善良地生活和繁殖下去的话，它们和它们的孩子们将来就应该到那个公馆里去，以便被煮得漆黑、放到银盘子上面。
当这番演说讲完了以后，这对老夫妇就钻进它们的屋子里去，再也不出来。它们睡着了。
年轻的蜗牛夫妇现在占有了这整座的森林，随后生了一大堆孩子。不过它们从来没有被烹调过，也没有到银盘子里去过。因此它们就下了一个结论，认为那个公馆已经塌了，全世界的人类都已经死去了。谁也没有反对它们这种看法，因此它们的看法一定是对的。雨打在牛蒡叶上，为它们发现咚咚的音乐来。太阳为它们发出亮光，使这牛蒡林增添了不少光彩。这样，它们过得非常幸福——这整个家庭是幸福的，说不出地幸福!
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①在丹麦文里，蜗牛的外壳叫做“房子”(huus。
幸福的家庭要素英语作文【二】
写信七要素：类似于一个写作提纲，每段写什么内容等都说的很清楚。具体如下：
人称：Dear sir or madam/Mr.X/Ms....
第一段
自我介绍：My name is...，who...交待与收信人的关系
写信目的：一句话直接明了的表达
第二段
内容：三句话最多五句话写完
第三段
感谢：第三段第一句
回信：一句或两句
落款：右下角sincerely yours，
Li Ming
以上写信七要素包括：人称、自我介绍、写信目的、内容、感谢、回信和落款。其实，除了书信格式等必不可少的东西之外，剩下的基本就是写作段落布局。仔细看看，其实也没多少句话。按照这个布局，围绕以下几个重点展开最后的冲刺，拿下小作文并不难。
对于书信格式，同学们要格外注意。阅卷老师首先瞄一眼看格式对不对，然后再看其他。如果还没掌握格式，那就抓紧时间熟悉。还有一点，去年给出的写信人也就是落款是Li Ming，而不是Zhang Wei。但是，去年就有同学根本没仔细看写作要求，落款还是写的Zhang Wei。这种低级错误今年就不要再犯了。另外，要多熟记背诵相应的素材。
高中三年的学习内容可分为前两年在学习新知识，高三一年后期在全面复习旧知识，那么该如何利用有限的时间尽快复习旧知识呢?利用错题集无疑是做好的方法。今天为大家讲讲该如何利用错题集。
(一不会的题
这类题，主要表现在智力因素培养方面，一般出自知识结构性错误，重做几遍错题是十分必要的，至于具体是几遍这要视你自己对错题的把握的\'熟练程度而定。
知识结构性错误是我们在初步学习时，没有建立起自身知识结构体系，或者在建立自身知识结构体系时存在了一些漏洞与错误认识。
对策：处于不同学习层次的同学要根据自己的实际情况，加强训练和记忆，培养自己的宏观思维方式，因人而异地确定自己的学习目标、步骤和解决问题的方案，并且有效地进行目标时间管理和知识结构体系的建立。
(二眼熟而不会做的题
对于模棱两可似是而非的错题，通过分析，可以发现是把公式给弄混淆了?还是把公式给用错了?是理解错了?还是记忆错了?通过训练可以有效地增进智力因素。这类问题往往是一点就通，容易被人忽视。比如巧妙设置在题中的隐含条件、限制条件和关键词语等等这类问题，往往一点就破，一般会认为自己是弄懂了的，只是没有发现而已，实际上是概念模糊。有的则是自身知识结构体系脉络不清，以致给出错误答案。
对策：对题目的常规解法和特殊解法缺乏自己的归纳总结。
(三会做而错的题
这类问题最容易被人忽视，常常会自以为是地认为是粗心所致，只需下次注意就行了，自己是不会再犯这个错误的，然而，往往却事与愿违，又重复犯相同的错误了。
比如考生还没看清条件就急忙解题，可能是观察得不够仔细，判断得不够准确，也可能是考试策略不当，或是心理心态不稳，还可能是缘于外界的干扰刺激，更有可能是平时练习不到位，仅仅是为了完成作业而作业，或做题缺乏针对性，成天盲目做题，忽略了做完题后的回顾和反思，以及平时就缺乏慢审题快解题的训练。
对策：做完题后进行回顾和总结的习惯，这对增强自己的审题和解题能力很有帮助。
(四考试策略失当的题
这主要表现在非智力因素培养方面，首先要认识清楚自己是思路不清还是思路受到了干扰。比如遇到复杂一些的考题，便心生恐惧，头脑发懵以至造成失误，或缺乏答题的时间观念。面对比较有把握的考题也自我怀疑，答题时犹豫不决，这也会在一定程度上强化不良的考试情绪，干扰解题的思路。
对策：这与心理紧张、心态失衡有关。在答题时要从容不迫沉着冷静，这需要平时加强非智力因素方面的训练和培养。
(五粗心大意的题
这主要表现在非智力因素培养方面，由于马虎出错导致丢分是一个普遍存在的现象，于是大家往往就变得心安理得，还会原谅自己：“这些题我都会做，就是粗心否则就是满分了，我今后要注意改。”说说能改吗?还要找找粗心的原因。
对策：找准失误的原因，对症下药，才能养成良好的学习习惯，同样，改进自己的学习行为可以有效地调整自己的学习状态。通过对错题本中的错误类型进行分析，抓住主要问题，确立自己的近期的学习目标，将错误逐一消灭掉，就能有效地提高成绩，更重要的是，还可以有效地提升自己的学习境界，培养自己的综合素质及能力。
幸福的家庭要素英语作文【三】
1、时间
2、地点
3、人物
4、事件与事件背景
5、反映的道理（主题）
6、自己在这个事件中的顿悟，，感想。
幸福的家庭要素英语作文【四】
记叙文六要素一般的看法是、时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。
有人认为此提法不妥，一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。其实此处的“要素”是写记叙文时必备的`，孩子从小写习作必须交代清楚六要素，至于现在文学的模糊性，是一个时代的产物，可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。
幸福的家庭要素英语作文【五】
想起，一零年我临近高考的时候，爸爸因意外受伤住进了离我学校仅一墙之隔的医院，而这个消息却是在爸爸病好出院的时候，被我无意间察觉。那时，我第一深切地亲情是多么真实善良的财富，较之生命又是那么脆弱，联想那时苍老了很多，却仍勉强地笑着说自己还年轻的父亲，现在心里还是很苦涩。每一位父母都在为孩子做着他们可以做的一切，生怕我们受一点点委屈和伤害。可当我们心安理得得接受着这一切的时候，无情的岁月却让他们身子伛偻，步履蹒跚。
虽然从小到大，爸妈总说我是个乖小孩，学习和生活上没有一件事令他们担心的。可是哥哥的读书时代，却是惹了无数的麻烦令爸妈心力交瘁，事后却仍不知对错，就连现在他的婚事也大多是父母操劳。我和哥哥小时候的手足情深也从那时变得不和谐起来。每次见爸妈没日没夜地为他操劳，他却一副不知所谓的样子，我总是十分的`生气劝他们不该继续管他，可是每次妈妈却会耐心地说：“这都是天经地义的呀。”
直到去年冬天小侄子的诞生，哥哥成了为人之父，他才像变了个人似的，开始有担当有孝心。妈妈说，再调皮的男孩子等娶到老婆后都会知道好好生活的。可是我亲爱的妈妈呀，这一切，都是因为您和爸爸二十多年来对他的不离不弃阿，这一切在您们看来只是一场天经地义的付出。
过去的二十余年里，烦恼家里时常因为小事喋喋不休，烦恼不和谐的我和哥哥。可是现在这个小小的家里因为加入了两个新成员，每次看见爸妈抱着孙子幸福的样子，看着哥哥嫂子懂事地为爸妈分担，心里真的是无限的感激，感激一切让我们这个家还可以这么平淡幸福的因素。有生之年可以看到如此温馨的场景，我渐渐理解，其实一直以来他们都是幸福的，因为爱他们一直争吵，可也因为爱他们一直吵着却没有分开，自豪我们家一直吵不散的感情。家家都有本难念的经，原来我也只是个任性自私的坏小孩，也许在哥哥叛逆期，他们最需要的不是能好好轻松一场，而是需要我能和他们站在一起，让哥哥觉得没被忽略，让我们一家人在除夕夜还能围着四方桌吃团圆饭，让我们这个家可以好起来。而我却一直在用自私的爱给他们增加负担，过去那么多年戴在我头上‘乖孩子’的帽子，我做的是多么令自己惭愧。
开学离家的时候，爸爸把四方桌搬到了客厅，他说；“用了那么多年，都习惯了它。这四方桌，总会让我想起你和哥哥小时候过年兴奋样子。平时你们这群孩子不在家的时候，我和妈妈用个大圆桌不方便。“我坏坏地笑爸爸挺能煽情，却在转身的时候湿润了眼角。遗憾不能在他们身边看他们变老，真的像有些人说的，最不能等的是亲情。如果说这世界是不公平的，我想那便是父母和子女的关系，可在不公平里却没有不平衡的埋怨，而每个人又是何其的幸福。
俄国大文欧豪托尔斯泰在名著《安娜.卡列尼娜》说：“幸福的家庭的都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”也有人认为，不幸的家庭是相似的，幸福的家庭各有各的不幸。我不知道，幸福或者不幸福是该怎么定义的，但是在我看来，幸福就像一张饭桌，无论是过去简单的四方桌，还是现在大家庭的圆桌，除夕的时候，总能围满一家人吃年夜饭，一起看春晚聊家常。幸福的家庭可以不那么和谐，不那么富裕，有我爱的家人，和我爱的亲情，就够了。
