下午第一节课的上课铃响了,当班主任宣布选班委时,大家都在认真的思考,很多同学都信心十足,打破了死一般的沉寂。
我曾经在各种场合当过主持人,选班委的主持当然非我莫属,班长――这一职务可是班里的火车头,一把手,最重要。要想火车跑得快,全靠车头带,谁都明白这个道理。我二话没说,就开始履行我的职责,当我宣布参加竞选班长的同学起立时,哇,三个精英不约而同的站了起来,本来我也想跃跃欲试,在他们三个精英面前,我当初的念头一闪而过。当我宣布演讲时,三个人在自己的位置上左顾右盼,谁都不希望自己是第一个,就在全班人感到很无奈时,陈京京打破了沉寂,第一个举起了手,好、好样的,我在心里暗暗地鼓励她,当几十双眼睛直勾勾地盯着她时,只见她迈着轻捷的步伐,信心十足地走向讲台,迅速地给大家一个笑脸后,便开始用流利的普通话演讲起来,在她的带动下,同学们便一个接一个地上台演讲,在他们演讲完毕后,就在统票的.瞬间,我看见葛芸菲同学,可能是因为紧张,用埋头看书来掩饰内心的不安。陈京津转来转去……眼看那时间却越跑越快,我边慌了,赶忙宣布了以高票当选的葛芸菲当选班长后,马上开始选体育委员,邢瑞生立刻站了起来,徐可望似乎不想让邢瑞生坐上体育委员这个宝座上,使劲拍打桌子,尖叫起来,鼓励万路云站起来,他的眼球都快掉下来了!
邢瑞生看了万路云一眼,开始忐忑不安,连竞选时都哦结结巴巴,因为万路云是一个实力特别强的竞选对手,在投票时,邢瑞生头上不停的冒汗,手心也被汗给弄湿了,我仿佛在远处都能听到那“砰、砰、砰”的心跳声,而万路云呢?却恰恰相反,便轻松自在起来,瞧瞧!还在看漫画,好象选没选起不当一回事,投票结束时,邢瑞生落后万路云10几票,邢瑞生垂着头,拍打着胸脯与桌子……
下课了,肖老师严肃的说:“今天的选举不算……因为你们的纪律太糟糕了!”啊!邢瑞生的心重重的落地一声,真实有人欢喜有人愁啊!
I tried my best to calm down for a long time. Then I went to the platform to begin my prepared speech.
I felt my brain was blank when I was having my speech.
Before the election, I was confident for this position, but I still so nervous when I was in the platform. Thanks for preparing in advance; otherwise, I must be embarrassed. But the result was what I want. It’s a happy thing.
今天,我们班竞选班长了。`我成为了新的'班长。我很高兴,不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候,我好紧张,我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的演讲。在演讲的时候,我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前,我对这一职位是很有信心,但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了;否则,我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事
1。thereof
以”there”为前缀加上介词构成的词,如thereafter, thereby, therein, thereinafter, thereinbefore, thereon, thereof, thereunder, thereupon, therewith等,在文中具体指什么,需要读者依照合同的上下文来判断,因而理解起来比较复杂,请看下例:
This Agreement is written in the English language。 In case of any discrepancy between the English version and any translation thereof, the English text shall govern。 句中”the English version and any translation thereof”从上下文判断意为 “the English version and any translation of the English version”,即thereof一词代替of the English version。与以here开头的词如hereof的理解方法类似。
2。therein
该词意为in that, in that particular
context, in that respect,“在那里”,“在那点上”,“在那方面”,表示上文已提及的“合同中的”“工程中的”。如:the contract or any part thereof意为the contract or any part of the contract,合同或合同的任何部分。
3。thereto
该词意为:to that,“随附”,“附之”,如:“Contract Products” means the products specified in Appendix 2 to this Contract, together with all improvements and modifications thereof or developments with respect thereto。 句中or developments with respect thereto 意为:or developments with respect to the developments。
4。thereunder
该词意为:under that, “在其下”,“依照”,如:The Borrower fails to pay any amount payable thereunder as and when such amount shall become payable。 句中any amount payable thereunder意为any amount payable under the contract。
Today, our class held the monitor election. `And I became the new monitor in my class. I was very happy, but I was still very nervous now. When the election began, I was so nervous that I can hear my heart beating heavily. I tried my best to calm down for a long time. Then I went to the platform to begin my prepared speech. I felt my brain was blank when I was having my speech. Before the election, I was confident for this position, but I still so nervous when I was in the platform. Thanks for preparing in advance; otherwise, I must be embarrassed. But the result was what I want. It s a happy thing.
今天,我们班竞选班长了。`我成为了新的班长。我很高兴,不过我现在仍然很紧张。竞选开始的时候,我好紧张,我都可以听到我的心怦怦跳了。我努力了很长一段时间才平静下来。然后我才走向讲台开始我已经准备好的`演讲。在演讲的时候,我觉得我的大脑一片空白。在竞选之前,我对这一职位是很有信心,但当我站在讲台上时还是很紧张。幸好提前准备了;否则,我肯定很难堪。不过结果却是我想要的。这是一件值得开心的事。
终于,等到投票的时刻了。我得了11票,我相信自己一定能评上的。结果,我落选了。我很难过,难道我不如别人吗?还是我没拉到票呢?我突然想到如果来参加竞选其实已经成功了。以后,我要更关心班集体,多帮助同学。我很有信心,相信我一定能选上的。
你们好!开学一个星期了,很高兴看到大部分孩子都能适应校园的生活,开始了快乐的学习旅程。如何让孩子学得更轻松、更灵活?这是我们下面着手要做的事。语文是一门基础学科,是学习其他学科的基础。我们不能单靠每学期一本的.语文书去提高孩子的语文能力,也不能把孩子囚禁在一本书上,这样只会把孩子教笨。语文的能力需要阅读去滋养,这是一个慢慢渗透、发酵的过程。在阅读的过程中去培养孩子爱读书的习惯;培养孩子的语感;提高孩子的识字能力;熏陶孩子的情操,是我们得目标。所以我们要让孩子海量地阅读,而且是零压力的,无拘无束的阅读。
学前培训的调查,全班54人,我们回收了49张调查表。其中,有43个孩子的家长认为自己的孩子喜欢读书。每天阅读时间有10-30分钟的有30人,30分钟以上的有7人。由此可见,家长们都非常重视孩子阅读习惯的培养,孩子们也乐于去阅读。阅读是我们共同的愿望和需求。所以我们将开一个班级存折,遵照少数服从多数的原则(调查表中39人认可100元的购书基金),让家委会的财务向大家每人收取100元。再组织熟悉网络购书的家长代为采购200本书。其中108本作为漂流用书,每位孩子可以带2本回家看,每周五再带回学校交换看。其余的将放在班级图书角中让孩子们在学校看。这是一个庞大的工作,我们需要负责管账的财务1-2名;负责买书的采购2-4名;负责给书本编写序号、贴标签的若干名。如果您有时间,也乐于为孩子们服务的,请您发短信到18928579908,联系王老师。替一(6)班的54名孩子谢谢您了!
一(6)班班委
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