2.提出对度假安排的.建议
3.提醒应注意的事项
A letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,
I am delighted to know that you will be able to visit me for a week during the National Day holiday. I am looking forward to your visit and to the opportunity to catch up. Welcome to my home in Nanjing!
As you know, Nanjing has many places of interest to see, to discover, and to enjoy. Among its historical sites are stone city wall, the Confucius Temple with its magnificent night view, and Dr. Sun Yetsen's Mausoleum. With all its universities, Nanjing is a cultural center, offering an abundance of artistic and musical performances. It's also a city of beautiful gardens and parks, such as the Xuanwu Lake Park. With all these features, we will have a fun-filled week, especially that in early-October, there are many sunny and mild days for outdoor activities. So, I would suggest visiting these places first, and deciding on the others as our week develops.
Finally, since at this time of the year the weather gets a little chilly in the evening, I would suggest that you bring some warm clothing with you. Also, as there will be crowds of people at the stations and on the trains, you need to be very careful with your belongings!
Best wishes for a pleasant journey!
Yours,
Zhang Ying
您好!
我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:
一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?
三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。
我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!
祝老师工作顺利!身体健康!
您的学生建勇
20**年3月5日
突然收到这封信,是不是很意外?是谁写的?写的什么?我想你应该在思考这些问题,脑海里疑问重重。就让你先了解我吧。你的写信人,名叫杨逸辰,今年十岁,虽然胖乎乎,但个子也不低,现在应办二小五年级一班的教室里当数学小组长。我很爱学习,成绩也不错。告诉你个秘密,我虽说在学校老老实实,不敢生事;可我在家里,可活跃罗,我会吹葫芦丝、弹古筝,而且还拿了中央音乐学院的等级证书呢!你,会些什么让我惊讶的东西呢?
我写信来为了和你交朋友。因为你们在突如其来的灾难面前的勇敢与坚强;在痛失亲人和朋友后的乐观;在失去家园和校园后的自信与奋发向上给了我希望,点亮了我人生的航向,给了世人一个美好的启示和做人的精神。你们就是扎根边疆的白杨,任凭风吹雨打、电闪雷鸣而坚强不屈。这才是我写信的目的。当我写作的时候,已是繁星点点,犹如绣在黑屏上的真钻。天已晚,长话短说。我不知如何表达我对你们的`敬佩之情,但又需笔和纸表露我满心的思念与问候。
我想我们可以用以下方式,进行手拉手活动:
互相谈论某个问题,探索做人的真谛。
我们可以通过互相问答的方式,增长我们的知识与见闻,调整学习心态。
我们可以互相介绍关于我们城市的美景,丰富视野。
我们可以通过写信回忆美好童年,激起我们爱乡之情,努力学习,长大后,让美丽的家乡更加辉煌。
我不知道你会不会回信,但我要向你学习。我很想从你的回信中得到些什么,尽管远隔千山万水,但我们永远手拉手,心连心。
祝你学习进步,童年美好。
20**年3月1日
你好。
在前不久我们学校开展了手拉手的活动,所以给远方的你写了一封信,希望你到我家来做客。可能你接到来信会纳闷了,我应该选哪个季节去呢?不用着急让我一一道来。
你要是春天来,那再好不过了,春天,百花盛开到处都是姹紫嫣红。到处充满了生机,小草脱去了黄色的外衣,穿上了春姑娘给他新买的绿装,小树发芽了,到处万紫千红,农民伯伯正在耕种,到处都是青绿色,好看极了,春天你愿意来吗?
你要是夏天来,你可以和我去水库游泳,可以和我的小伙伴玩耍……
你要是秋天来那太好了!我们这里的橘子成熟了,农民伯伯正在橘园里摘橘子。你要摘下一个一闻一股橘子的`清香散发开来香极了!
冬天到了打地铺上了雪白的棉袄,小伙伴们在这雪地上玩耍嬉戏……
方远,你输不是觉得我我把我的家乡夸得太美了,不是,我的家乡就是这样,你来吧,看看就知道。我的家乡在江西省南昌县蚕茶研究所??“绿色银行”。
远方的朋友
蔡俊
你们好!
我叫刘晓雪,是芦塘小学五年(3)的学生,今年12岁,相貌平平。虽然我生长在农村,过着平凡、普通的生活,但我很快乐。
我是多么希望能早些开展手拉手活动呀!我建议大家进行角色互换。让我们农村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快来繁华,生活在城市的朋友可以来农村体验一下农村朴实而有趣的生活。
朋友,我知道农村生活远不及城市,但农村生活的乐趣却比城市的要多得多。
春天时,我们可以去登山。当你站在高高的山顶望着山下那绿色的海洋,听着溪水在山涧跳跃的声音,呼吸着新鲜的空气时,你一定会情不自禁地赞美自然界的美好与神奇。
夏天的时候,我们可以背着一个小竹篮到山上采草药。在众多的植物中找出草药是件不容易的事,所以每当我们找到草药时,都会高兴得跳起来,那兴奋的劲儿难以言状。夏天天气炎热,有时我们也常提着小箩筐到河里去抓鱼。夜晚,我们常在高山上,草垛上,仰躺着数离我们很近很近的闪闪发光的星星:一颗,两颗,三颗十颗多惬意啊!
秋天天高气爽,最适合放风筝了。我们站在田野上,一个人用手托着风筝,另一个人牵着线,站在远远的地方说声放,那线一紧一松,风筝便凌空飞起。我们一边牵着风筝,一边在田野上奔跑着,欢快地喊着、叫着。
冬天,我们这儿不下雪。不知道朋友,你们哪儿下不下雪,如果有下雪的.话,哪儿的景色肯定特别美吧!
亲爱的远方朋友,你们可曾在草地上放过风筝;在山上比赛采药:在门口的大树下荡过秋千;在夏夜的星空下数过星星;在中秋节边吃这月饼变幻想着月亮上的玉兔、仙子我想你们的生活也一定和我们一样有趣吧?能不能把你们的童年故事告诉我,让我和你们一起分享童年中的喜怒哀乐呢?
期待你们的回信。
祝你们
笑口常开、心想事成、学习进步
你们的远方朋友:刘晓雪
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