英文作文请介绍你最好的朋友【一】
随着时间的流逝，许多往事已经闪电般的过去了，可有一件事仍然让我记忆犹新，也让我后悔不已。它一直是我心中抹不去的阴影。
同桌，你还记得去年课外班的事情吗？那天我来上课，课间休息的时候你出去了，我就留在教室里写老师布置的作业。
这时，我看见你桌子上放了许多笔。其中有一支钢笔，它是蓝绿相间的，上面还印着许多各式各样的花纹，色彩斑斓，美丽极了。当我正仔细欣赏的时候，几个学生跑了过来，其中一个撞到了我，我一不小心把钢笔弄到了地上，我赶紧拿起钢笔，可我发现钢笔的笔尖有一点弯，墨水也一直往外流，我心想：完了，完了，这可是你新买的宝贝，你要是知道钢笔是我摔坏的`，一定会责怪我的。这可怎么办呀？我只好装作若无其事的样子回到座位上继续写作业，但我心里还是七上八下的。
可是让我担心的事情还是发生了，等你回来的时候发现钢笔被摔坏了，脸涨得通红，大声地喊着：“是谁摔坏了我的钢笔？是谁？”我紧张得手心儿都出了汗，但我还是没有勇气承认错误。
虽然这件事过去很长时间了，但我心里还是很内疚。同桌，我想对你说：“对不起，你的钢笔是我摔坏的，请你原谅我。”
英文作文请介绍你最好的朋友【二】
班主任是世界上最小的导演，也是最负责任的导演，因为他肩上背负着几十个家庭的期望。所以在校园里，班主任到处跑，到处累，班主任关于学生的讨论随处可见。但是我想说，班主任，请慢点。
减速
我们是小学的班主任，教育的对象都是孩子。他们需要温柔可亲的老师，他们需要有说服力的指导，他们需要快乐的学习和生活。孩子终究是孩子。记得有一次，班里一个后进生作业没写完，我就给他写了很久，感觉真的受不了了。我把他叫到我面前，几乎是声嘶力竭。过了一会儿，我发现孩子用迷茫的眼神看着我，一脸迷惑。静下心来，才发现我刚才做的没有任何效果。现在，我有了当班主任的经验。我知道我必须慢下来。慢慢说。孩子犯了错，我不再批评他，而是教他正确的方法。孩子不想做好，却不知道做对什么。因此，亲爱的班主任，请放慢语速，如春风和细雨，滋润孩子的心田。
减速
很多班主任都觉得很累，班上很多事情都要自己处理。那些鸡毛蒜皮的小事会让班主任头晕目眩，给他们带来一整天的坏心情。为什么不把这些东西交给班干部？班主任要敢于放手，善于放手。没有合适的班干部可以培养，可以提醒班长错过了什么，只提醒不能代替别人。如果他经常代替班长该做的事，他会觉得自己无事可做，不必去做。时间长了，显示器就没有实用价值了。所以，亲爱的班主任，请放心把你的课交给班长，请相信他能胜任自己的工作。
反应变慢
班主任最常处理学生之间的纠纷。当班主任听说班上的`学生犯了错误时，他反射性地生气了。毕竟他们是孩子，有时候我们觉得他们可以在一些小事上争论很久甚至打架。遇到这样的事情，我总是让当事人商量怎么解决，应该承担多大的责任。很多事情都是学生自己在这个过程中解决的。儿童事务，没有谁对谁错的标准，只要在平等的前提下解决。这样，老师可以节省很多时间，孩子也可以学到很多为人处事的方法。一举两得，何乐而不为？所以，亲爱的班主任，当这样的事情在你的课堂上再次发生时，不要急于解决，把这个学习机会还给我们的学生！
班主任，请慢一点！让我们一起欣赏周围的风景，见证孩子的成长！
