我们快乐的班级作文【一】
其实，每一个大人都曾经是孩子。他们也会想像自己是公主，小孩的脚ㄚ踩在床上，披着棉被，呼喊着王子等待救赎。他们也会幻想自己是英雄，在星球间来回穿梭，与怪兽搏斗，拯救地球。然而，日子一天又一天地过去，当年的'小孩已成长茁壮，阅历越趋丰富，越觉得人心险恶、居心叵测；越多，越看清这个世界的残酷与复杂。笑容的背后，原来不一定是颗和善的心；朋友原来不一定会真诚地对待自己；公主与王子步入礼堂之后，原来不一定过着幸福快乐的生活。他们学会如何取悦长官、讨好上司，他们变得勾心斗角、斤斤计较。
每个人都不愿做真正的自己了，因为装模作样总是能得到奖赏，因为戴上面具总能使人充满安全感。孩子已不再是孩子，他们已经蜕变为一个个不折不扣的大人。再也没有人记得昨日的自己，曾那么坚定地相信一双小手也能拯救世界；搏斗的对象再也不是怪兽，而是自己内心的***。
就让我们解放自己吧！放心地去想吧！拥有大人的智慧去看清这个世界，却仍保有孩子的赤诚心灵与无限想像。
我们快乐的班级作文【二】
他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着，浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁，他就是著名的.鲁迅先生。
他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的！
他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方，他的脸，严肃的像铁板似的白青白青的，眉头紧锁，像一片陡峭的山峰，双脚微微的抬了起来，看见了一扇门，上面写着“六（2）”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。
我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着：有人玩着一个悠悠球耍着花样；有人还打开了电脑，在上面涂涂写写；有人在后黑板专心致志的画着；有人座位上津津有味的看着自己好看的书······
“我去！是鲁迅！是鲁迅先生！是文学史上著名鲁迅先生啊！”一个同学的嘴张成了“o”形。
全班的目光“嗖——”的一声，分分都飞一般的向迅先生“打”去，大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。
大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。
我们还打开了班班通（学校的电脑），鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说：“鲁迅先生要发明电脑喽！
“叶铖”，只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么？”
我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。
如果鲁迅先生真的来到了我的班级中，哪该多好啊~
我们快乐的班级作文【三】
知识渊博的菲菲是几个好朋友中学习最好的。她架着一副高度数的眼镜，留着一头乌黑的短发，看起来斯斯文文的。她为人很随和，又能言善辩，说话总是四个字四个字地说，有时还夹杂着几句英语。她的学习的确很好，也很爱学，什么天文地理她都看过，更不可思议的是，她居然连特别深奥的《相对论》都看过！真是让人佩服得五体投地呀！即便菲和我的差距很大，但是我们的关系还是很好。
外柔内刚的艳艳是我在初中的时候认识的好朋友。她来自江苏，说话带着江苏口音。长得和我有些像。平日里我们都叫她“江苏妹”，其实艳是我们几个里头最大的，所以我们还叫她“老大”。她做什么都很心细，很认真。别看她外表柔柔弱弱的，其实内心刚烈着呢！自尊心极强！漂亮文静的楠楠是我小学时就结识的好朋友，一直到现在，我们俩的关系都很好。楠常说，是缘分让我们走到了一起，是上天让我们成为好朋友的。说的也是，我们做朋友也有十几年了，应该算是“发小”吧。她在外地上职校，只有逢年过节的时候才能回来。所以我们平时交流的时候只是写信和上网。她有一双美丽的大眼睛，一头自来卷的黑发，个子不高，性格有点内向，是典型的美丽淑女型。她做什么事都很用心，吃饭总是细嚼慢咽的，我们狼吞虎咽地吃完了，她还在那儿细细地品味。我们总是说她：“如果像你那样吃饭，我们早就饿死了！怪不得你那么瘦！”
古灵精怪的娟娟和我呆在一起的时间算是最长的，从小学到高中我们都在一起，还做过好几年的同桌呢！娟有三最：她是我们几个当中最机灵，最爱讲话，最喜欢分享的一个女孩。有什么事总是打头阵，有什么拿不定主意的大事小事总是找我们商量，把别人的事当自己的事一样关心。但有时也有些小聪明和羞怯。她呀，是我们的开心果！
和好朋友在一起的日子是最难忘、最开心的。我愿我的'好朋友永远都幸福、快乐！
我们快乐的班级作文【四】
最亲密的朋友会成为我们生活中不可缺少的一部分，他(她能带给你无穷的快乐，当你孤独时，他(她会帮你走出阴影；当你烦恼时，你可以找他(她倾诉，减少自己的烦恼，他(她就像你永远不离身的阴影。
我和陈明是很要好的朋友，也是很要好的邻居，天天一起上学，一起放学，一起共同努力学习，一起快乐成长！就是一次的玩小木船中，使我们这两个最亲密的好朋友，从此分道扬镳，他走他的阳关道，我过我的独木桥。
事情的起因是，我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩，在玩的时候，陈明一不小心把我亲手做的小木船摔坏了，看着我辛辛苦苦做的小木船摔坏了，泪珠不由的落了下来，此时，陈明却再发牢***，之后就说：“不就是摔坏了一只小木船嘛，有什么好哭的，再说了又不是我故意弄坏的，却！大不了我陪你一只，爱哭鬼！”我的心里非常的悲伤，同时也非常的愤怒，一下站起身子，不由的开始顶撞陈明，陈明也理直气壮的与我吵闹。在争执中，陈明迁怒于小木船，又把它踩坏了，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，用力往地上扔，把他摔坏了，陈明非常非常生气，一气之下与我绝交，从此各奔东西。
虽然我们各不相干，但心里彼此还挂念着对方，毕竟都是最要好的朋友，失去了一个好朋友，就是失去了生活中的一部分，当你孤独时，也就没有人使你感到快乐，我的内心多次都想去向陈明道歉，不该一气之下把他的小木船摔坏了，可却又不敢，我的心里非常乱。
陈明心里无比内疚，她后悔与我绝交，开始默默的关心我、爱护我、帮助我，在我生病时，他总是悄悄的写了一张贺卡，是祝我早日康复，在我生病没做值日时，他也总是帮我做值日……是他，是这位无声天使帮助我度过重重难关，他就像呵护我、帮助我快乐成长的人，我不曾多次怀疑是不是陈明无时无刻的在帮助我，一想到是他，我的心就有开始嘀咕了。
直到有一次，就是一次的体育课，使我们两个重归于好了。因为我的体力很差，所以跑步是我的落项。在体育课上，我们正在跑步比赛，当时的我已经落后，本想一下子冲次，跑到最前面，谁想一跑快，体力透支，跑步过猛，再加上平时缺乏锻炼，导致在比赛时脚一软，摔到地上，膝盖这血流不止，我疼的连翻滚。陈明一看，毫不犹豫把我背起，跑去医务室，我看着陈明的汗水直往外冒，衬衫已湿透了，我的心非常的感动，同时也非常后悔与内疚。
到了医务室，看着汗流浃背的陈明，我心里不是滋味，涂好药、包扎完，陈明帮我搀扶着走回教室，我看着陈明说：“陈明，我……”我说话吞吞吐吐，陈明也沉默不语，渐渐的，我在心底暗暗的鼓起勇气，之后挺直胸膛的说了一句：“对不起”但在耳边响起的还有一个声音，那是陈明的，他与我说了同样的话，带着同样的真诚，看着对方，我的眼泪也随之掉了下来，在此时，我与陈明握住了手，并决定要做一对天长地久的好朋友，从此以后，我们之间也不会因任何一次的争执而影响到我们的友谊，彼此包容、体谅对方，让我们在真挚的友谊中快乐的成长！
我们快乐的班级作文【五】
同学们。快乐的世界要消失了，美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了，在这里，我想说一声：“咱们永远都是好朋友。”
不管是男生还是女生，总之，每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上，我们是朋友，是兄弟姐妹，生活在一个大家族里，老师是我们的母亲，我们从一年级时，就开始了小学生涯。
虽然曾经我们有过很多矛盾，有过很多困难。但是，今天，还不是挺过来了吗！我们一起经历了风风雨雨，手牵手，用团结的力量，战胜了困难。此时，我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的，我要感谢你们，对你们说声——谢谢。
说实话，在一起虽然六年了。但当快离别时，总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔，自己没有珍惜快乐时光。有时候，我真想哭，但泪水洗不掉我的悲伤，我觉得离开你们，是给我的折磨。
六年了，我们一起走过了艰难的路程，一起在阳光下快乐成长，一起在蓝天下自由地飞翔，一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年，我们学到了知识，得到了快乐，值得！
朋友们，我的记忆，永远停留在那快乐的时光里。我想，想你们的面容，像你们的习惯，想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。
同学们。我们永远都是好朋友，我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐，来感谢你们对我的鼓励，我要向自己的理想奋斗前进。你们，便是照亮我前进的那一盏盏路灯！
让我们一起努力向未来跨步，一起超越自我吧！
我们快乐的班级作文【六】
又仿佛回到了高中时期，脸上永远流露着青春的气息，还有幼稚的笑容，可如今我再也找不到了，找不到以前的那个我，那个潇洒，又有着邻家女孩的那般清秀，永远留在那个时期。永远都找不回青春。。
人为什么总是在怀念过去，当我大学时在怀念高中的那股奋斗劲儿，当我们毕业了，又百般的留恋大学生活，好像在过去的每时每刻都留下了美好，等到青春从我们指缝溜走时，我们才恍然发现快乐已不再了，就像爱，不知不觉就不存在了，难道是我发现的太晚吗，
难道是我跟不上青春的脚步，青春永远也不会为谁而停留，它只会留下我们最灿烂的时刻，就像我们渐渐老去的80后，已被90后代替，或许青春已不属于我们，只是留给了他们，但是我们依然青春年少，可是快乐留不住，我依然不快乐。
记得小时候的快乐是看武侠剧，或许在那幼小的心灵里最向往那种行侠仗义的生活，莫名的崇拜侠士，记得最喜欢看《新白娘子传奇》，还有《神雕侠侣》，多么希望自己也能有法力，帮助需要帮助的人，多么希望自己也能像小龙女一样于世隔绝，没有烦恼，一个人过着潇洒的生活，还有就是能遇到一生一世都爱自己的人，想在想来我的.心境还是没有变，如今的我都已长大成人，也能像他们一样，现在我还是很喜欢看那些我们小时候哎看的影视，或许小时候也就那些回忆了，现在依旧是那样，我们没有变，只是时间在流逝，社会在变。
有的时候真想时间能倒退，让我再爱一次，让我再疯一次，让我在好好的玩，留在我最美的青春记忆力里，我无法忘记那些青春留给我的伤，留给我的短暂快乐。去年寒假回家，忽然间再也看不到我们生活过的足迹，家乡变化很大，已找不到那些小时候的残留，唯一不变的就是父母永远都还在这片土地上为我们辛苦着，但是他们脸上已留下岁月的沧桑。
当我考上大学的那一刻，我就走出了这片养育过我的土地，很留恋，当我再次回到这片土地上时，已没有了当初的那份执着，想要出去外面的世界看看，原来快乐不在那里，它却永远的留在了这片古老的土地上。。。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
我们快乐的班级作文【七】
??们的班级咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO，NO，NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。
接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。
之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。
最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。
