看画展活动作文500字(小学三年级关于看画展作文)

看画展活动作文500字(小学三年级关于看画展作文)

首页看图更新时间:2024-09-12 01:51:12
看画展活动作文500字(小学三年级关于看画展作文)

看画展活动作文500字【一】

c这天我们去参观了一个特殊的书画展,这个书画展的主题是“童心有爱,七彩梦想”。年少的我们,心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的情绪,走进了位于科技宫四楼的书画展展厅。

一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们必须要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

这次书画展,我不仅仅体会到了大千世界的美丽,还明白了做人的道理。这次书画展,我真是受益匪浅!

看画展活动作文500字【二】

星期五,我们班去科技馆观看画展,主题是——不屈的脊梁。

我们坐着校车,来到了科技馆前的广场上。科技馆大门前早已摆满了鲜花,铺上了红地毯,放上了宣传栏,上面写着“不屈的脊梁”五个黑色的大字,令人震撼。

我们排着队,有秩序地走进展厅,我抬头第一眼看到了一幅横挂在墙上很大的画,它描绘的是“5·12”汶川大地震后,全国各地的人们自愿去捐血的景象,让我感受到了中国人的心是连在一起的。让我记忆最深刻的是《天堂之路》这一幅画。刚开始,我看了那幅画一眼就走了,因为它太血腥了。后来听同学说,这幅画描绘的是因地震而去世的人们,正在去天堂的路上,我便认真地观看起来:在去天堂路上的人们,他们幻想得到的一切都得到了,可是他们却不幸遇难。例如:一个女孩,她梦想成为芭蕾舞演员,上帝同意了,可没有经过女孩的同意,就夺去了她那弱小的生命;一个老师,他梦想救自己的学生,上帝同意了,可同样的,没有经过老师的同意,就抢去了他年轻的生命……上帝好似一个顽皮的小孩,把人类当成玩偶,说不定这惊心动魄的大地震就是“顽皮的小孩”用劲地跳了几下,把本来美丽的城市、村庄给变得烟尘滚滚,叫声、哭声响彻云霄。接着,我们又观看了许多关于地震后求援人员抢救人们的画面,还有我们学校的作品呢!这是多么令人骄傲的事呀!

通过这次观看画展,让我感受到了我们中国人是万众一心、不屈不饶的;是手拉手,心连心,肩并肩的;是一方有难,八方支援的,我为我是中国人而自豪!长大后,有机会我一定要去做志愿者,竭尽全力地帮助那些需要帮助的人们。

看画展活动作文500字【三】

新年伊始,万象更新。2月14日,岐山关中大厦门前彩门夺目,鞭炮齐鸣,在这个特别的日子,曹宇先生从艺五十年暨师生书画展隆重开幕。来自社会各界的书画名家、曹宇先生弟子及省市领导约千余人汇聚西岐,于关中大厦八楼展厅内观赏作品,畅谈艺术,座谈交流。此次展览嘉宾之盛,规模之大,氛围之浓,让我深受感染,不由生出感慨和敬佩之情。

因为自己是书画圈外的人,也不懂书法艺术,却无意中认识了一些圈子内的老师和朋友,和书画结了缘。这次,承蒙赵老师邀请,我这个即不会写毛笔和硬笔书法,又不会画画的人,也充当了嘉宾中的一员。我怀着激动的心情和深深的敬意,参加了曹宇老师从艺五十年暨师生书画展座谈会,参观了这次不平凡的展览。虽然对曹宇老师的篆刻、书法、绘画、剪纸已早有耳闻,却迟迟未能谋面。通过这次展览和座谈交流,让我对曹宇老师有了更进一步的认识和了解。从他的身上,我看到了艺术的力量和执着的追求,让我这个不是艺术圈的人也深受感染,顿生钦佩和敬仰之情。

当日展厅内,热烈的氛围,激情的场面,涌动的人群,这无疑是对曹宇老师从艺五十年艺术生涯的总结和定位。尤其是,艺术界老前辈们专业的评论和点评,让我感受出了有一种自然的原始光芒在曹宇老师身上闪闪发光。正如大家所说,曹宇老师他即是一位思想家、艺术家,同时,又是一位学者、一位奇人。他献身艺术生涯五十载,追求真实、自然、平淡、永恒,这是他的一种境界、一种作为、一个文化人的心态。

此次展览取材丰富,风格迥异,作品大多都是出自曹宇老师和他的学生之手,而且参展的作品都是经过统一装裱,皆为新作。因为自己不懂书法,对专业的评论术语更是陌生。因此,只能欣赏各位老师的佳作,却不敢妄加评论。以上所述,也就个人的观后感,用外行话做以总结,不到之处,还请曹老师多见谅!

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