关于污染成因与措施的英语作文(环境污染原因作文英语)

关于污染成因与措施的英语作文(环境污染原因作文英语)

首页看图更新时间:2023-03-02 15:00:15
关于污染成因与措施的英语作文(环境污染原因作文英语)

关于污染成因与措施的英语作文【一】

在生活中,我们经常用来喝、用来洗、用来维持生命的东西是什么呢?是水!水原来是清蓝色清蓝色的,可是现在她却换了衣服——污水、污泥的黑衣服。有一天,我做了一个梦,本来是好好的梦,却变成了一场让我听到哭诉的梦。

我梦到了自己来到了一个森林里的一条小河前,“啊!水真蓝!”我说。“是啊,我很蓝吧?”河水姐姐说。“你会说话?”“当然,我是河里的精灵。可是等明天,你一定会对我很失望的。”河水姐姐又说。“为什么?为什么?”“你自己看着吧!”过了一会儿,我看见,树木逐渐减少了,似乎是荒漠的树一样;高楼大厦在树的地方建起;呜呜的工厂排水声一起,污水便排放到了清水中,顿时,整个世界变黑了。

我在梦中望着世界,哭了。“这都是我们害的!!”

我被惊醒了,又望了望,我还在大厅的房间里。“我终于懂了,人类的“不可告人”的秘密。

因为这个梦,我一直在想:人类什么时候可以不污染环境啊!

关于污染成因与措施的英语作文【二】

我们生活的地球正遭受着严重的空气污染。工厂排放的废气、燃烧的垃圾、汽车的尾气等都是污染大气的祸源。它们时刻侵袭着我们的呼吸道和肺,使呼吸系统的发病率逐年上升。

当空气轻微污染时,人体吸入的空气可以由鼻腔里的鼻毛除去部分灰尘,再由鼻腔里的黏液和各类支气管里的黏液将灰尘粘连住。气管和支气管内的纤毛有几千万根,它们每秒约摆动12次,像“清洁工”一样从下向上推扫呼吸道里的黏液,直至咽喉部,再通过咳嗽咳出体外。

当空气严重污染时,呼吸道的净化作用将降低,甚至完全丧失。在这种情况下,呼吸道和肺易受病菌的侵袭而患各种疾病。

由于种种原因,空气污染还在加剧。如果不能解决空气污染的问题,恐怕真有一天,人类只能带着口罩生活。

关于污染成因与措施的英语作文【三】

不少贫困生存在自卑心理,性格孤僻内向,缺乏与教师和同学们的交流和沟通,直接影响其全面发展。相当一部分贫困生对家庭的困境没有正确的认识,始终把自己当成一个等待救助的弱者,没有勇气去参加社会的筛选和与其他人的竞争,常常因为在求职过程中遇到一点挫折,就怨天尤人,抱怨社会的不公。另外,贫困大学生求职时想一步到位、一次成功,容易因为遇到一点挫折便产生悲观情绪;贫困大学生容易满足,偶有所获就裹足不前,不再去尝试和追求。因此,许多就业机会与贫困学生擦肩而过。 "

关于污染成因与措施的英语作文【四】

大多数贫困生来自老少边区的农村或经济收入偏低的城镇家庭,进入大学以后,由于生活环境、学习方式和人际交往模式发生了许多变化,贫困生在饱受经济压力的同时,还要承受重新适应环境的任务,诸多心理的不适应逐渐凸显。有的贫困生在高中出类拔萃,但到了大学渐渐失去优势,学习成绩一般者较多。他们的动手能力、语言表达能力、组织能力、特长欠缺,实践创新能力较差。尤其像计算机这样需要较强动手能力的专业,贫困生往往因为经济条件的限制,实际操作的时间少,又不擅长利用各种机会进行锻炼,出现重理论,轻实践的情况。而用人单位招聘员工时,在学习成绩与动手能力之间往往更注重后者。贫困大学生的综合素质距离用人单位的要求还有一定的差距,这也是造成贫困大学生就业难的一个原因。

关于污染成因与措施的英语作文【五】

现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。

关于污染成因与措施的英语作文【六】

分析当前贫困大学生的就业难的原因,可以看到,经济困难依然是造成贫困大学生就业困难的重要因素,对他们的择业心态、职业取向、求职消费和还贷信用等方面有较深的影响,缓解与解决经济困难是解决贫困大学生就业难问题的基础。同时,贫困大学生的就业问题不仅是经济方面的问题,还涉及自身心理问题、求职方法与技能等方面的问题,还有社会、学校、家庭等各方面的原因。因此,只有建立起政府、社会、家庭和学校的合力机制,并加强相互间的沟通和合作,才能从根本上解决贫困大学生就业问题。作为高校本身,应充分认识到贫困大学生就业问题的重要性和紧迫性,在不断扩招的情况下要始终坚持科学发展观,贯彻“以学生为本”的育人理念,积极为贫困大学生的就业创造各种有利条件。

关于污染成因与措施的英语作文【七】

学校及有关部门应切实加强对学生的人生观、价值观和择业观教育,帮助学生解决择业思想矛盾,引导他们改变以往不正确的“三大”“三个一点”的择业观念,树立正确的择业观念。贫困大学生应该着眼于能够发挥自身才华,能对社会有益的工作,国家早已开始实施西部大开发战略,各省市自治区近几年开始的大学生村官计划,均给大学生就业带来新的机遇。各类专业人才的匮乏为祖国西部、各基层地区的`开发和发展造成了极大的阻碍,那里正需要我们的大学毕业生去发挥自己的聪明才智。同时,还应当明确大学生成长的价值必须符合社会发展的需要。贫困大学生要树立远大理想,树立国家利益和人民利益高于一切的思想,把个人需要与社会需求紧密地结合起来,自觉地服从社会的需要,到国家最需要的地方去建功立业;要学会正确地看待社会主流和阴暗面,全面认识和理解就业政策、就业形势,明确自身定位,积极参与到社会竞争中,从而实现真正的人生价值。

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