描写漫画的作文550字左右【一】
今天，妈妈把午餐煮好了，大胡子老爸来到饭厅，发现儿子不在饭厅里，指着儿子的位置，说：“儿子呢？怎么没来吃饭？”妈妈回答说：“在房里呢！你去叫一下。”爸爸只好离开座位去叫儿子。这时饭还是热气腾腾的。
大胡子老爸走向儿子的房间，开了门，发现儿子正在看书，说：“吃饭了！”儿子还是一动不动，仍在那里看书。于是，老爸又说：“看书是好事，但饭还要吃呀！”儿子终于放开了那本书，瞟了最后一眼，去吃饭了。
大胡子老爸把刺猬头儿子叫去吃饭了之后，儿子走出房间，很生气：哼！神气什么，这次你管我，下次我管你。爸爸准备离开，发现了地上的.书：咦？这是什么？爸爸被地上的书吸引住了。
儿子到了饭厅，坐在椅子上，和妈妈等爸爸来吃饭，但是，爸爸还是没有来，妈妈在饭厅里等着爸爸，儿子在看着饭，但是不能吃。饭已经没有那么热了。
儿子将头抬起来望妈妈，妈妈终于忍不住了，望着儿子，用手指着儿子的房间，对儿子说：“你去叫爸爸来吃饭！”饭已经凉了。
儿子开了门，看见爸爸正在看他的书。说：“吃饭了！”爸爸还是一动不动，仍在那里看书。于是，儿子说：“看书可以，但可以吃完饭再看呀！”爸爸说：“等一下等一下，看完这段再去。”儿子又说：“那一段？我也来看看……”
然后这顿饭谁也没吃……
描写漫画的作文550字左右【二】
她有一张能说会道的嘴巴，一双火眼金睛。名字里都有两个慧，一看就知道很有智慧，还有雅号“真的很会”，这就是我们的班主任郑慧慧老师。
郑老师上课形式非常新颖，在一次课上又给我们出了一个新招，叫做“最强大脑”。只听老师说：大家都闭上眼睛，老师拿起笔神神秘秘的在纸上写下了一串数字，并高举起纸上的数字，让同学迅速睁开眼睛，短时间内记住纸上的数字。“3、2、1”郑老师立即放下纸张，问大家谁记得这组数字，话音刚落我们大部分的反应非常快，赶紧举起手来。不费吹灰之力就一五一十地背了出来。同学都很喜欢这种上课形式，通过“最强大脑”游戏提高我们的阅读速度和能力。阅读好比跑步比赛快则收获满满，慢则输在起跑线。郑老师平时上课招式非常多，这只是其中的一招。
在我们学校郑老师上课招式“新、奇、多”是出了名的，同学都很喜欢。真不愧为“真的很会”。
描写漫画的作文550字左右【三】
在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下---哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着
“好热，好热啊！”而小东家是很凉爽的。
慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。”
肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？”
小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。”爸爸说：“我去叫好了”。
小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。”而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁---团团，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？
而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套，根本不会这样做。
小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子---老样子。
小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。
小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。
