童年是一只小船,载着我自由远航。童年是一个花园,绽放着五颜六色的花朵。童年是一本相册,记录了精彩的瞬间。
去年的冬天,一天的深夜里下着鹅毛大雪,第二天,纷纷扬扬的大雪仍在从天而降,我伸出舌头,接住了一片雪,可是雪并没有我想象的那么甜,学校的操场上白茫茫的一片,厚厚的一层雪,像是给大地铺上了地毯,一踩,发出"咯吱"的`声音,听着这美妙的音乐,我尽情的在雪地里跳舞。我们把心思告诉了老师,老师的大手一挥,说:"同学们,我们去下面玩堆雪人,打雪仗吧。"只见同学们像出笼的小鸟一样冲了出来,我和一位女生说好一起堆一个大雪人。首先,我在一片空地滚出一个很大的身子,而她也滚出了一个很大的头,把头往身子上一放,一个身体就做好了。
我们又找来了两个不大不小的红球,当成雪人的眼睛,又拿了一个兔子最喜欢吃的胡萝卜,就当成雪人的鼻子,我们又找来了一条红色的绳子,当成雪人的嘴巴。我们的一个大雪人就堆好了。但是,我又怕雪人冷,我又赶紧把帽子去下来给雪人戴上,而我的朋友也去下了围巾,给雪人围上,这样,这个雪人就更加漂亮了,这时,我很想和雪人照张照片,可是没想到,老师已经给我拍好照片了,顿时,我的心里感到特别开心,兴奋。
在我成长的道路上有许多照片,但我最喜欢这张照片。因为每当看到它,就会给我带来特别的心情。
突然,被一张照片吸引了:照片上的我眉头紧锁,极不情愿地站在猪圈旁,手里拿着一个苹果,正要往里边扔。记忆的闸门就一瞬间打开了。
那是风和日丽的一天,我和爸爸妈妈一起去了杭州湾生态农庄。农庄里景色很不错,我们不经沉醉其中。不知不觉走进了一个大门。觉得一阵臭气迎面扑来,原来这里是养猪的地方。我赶紧捂住口鼻,死活不愿进去,可最后还是被爸爸拉了进去。爸爸给了我一个大苹果,让我给猪圈里的猪吃。我捂着鼻子,极不情愿地靠近猪圈,心想:这也太臭了!
妈妈笑着对我说:"儿子,你看看,这些小猪多可爱呀!""儿子,快把苹果喂小猪!"爸爸对着我说。小猪确实好可爱:肉嘟嘟,大耳朵,小尾巴不断摇着……有的小猪身上长着黑色的斑纹,有的全是白的……虽然有点臭,但还是挺可爱的。于是我把苹果小心地放了下去,只听"咔嚓"一声,我吓了一跳,说:"什么东西?"
爸爸说:"哈哈,偷拍成功!"正说着,爸爸就和妈妈击了一个掌。我大叫:"为什么偷拍?"妈妈笑着说:"孩子,小猪可爱吧!"
"可爱。"
"虽然它臭臭的,但也有美丽可爱的一面,如果你不去靠近它,你也发现不了它的可爱之处了!"
我看了看照片上的自己,不好意思地笑了。
现在看着手里的照片,我又看见了肉嘟嘟的可爱相……
在我的相册里,有许多精美的相片。一次,正当我沉迷于自己那漂亮的小相册时,突然听见妈妈在喊我:“许骏,上次我们去国防园拍得照片已经洗出来了,快来拿吧!”我拿着照片爱不释手,开始一张张地欣赏起来,突然我的目光在一张照片上定住了,照片上的我正手拿鸽食,逗着一群雪白的和平鸽。我看着这张照片陷入了深深的回忆。
那一天,我们很早就起了床。一连几个阴沉的早晨后,太阳终于露出了它那久违了的笑脸。
我和爸爸妈妈骑车来到了国防园,踏入国防园首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫大道,紧接着一阵泥土的芳香扑鼻而来。又走了一会儿,一个若大的草坪出现在我们眼前。再往前走,走过一条不起眼的小路,猛然望见不远处的一个小亭子周围全是雪白的和平鸽,漂亮极了!
我和爸爸看见后十分高兴,便每人买了一杯鸽食,开始逗起鸽子来。我先向远处洒,然后慢慢地向近处洒,不一会儿就把鸽子们引到了脚边,之后便开始了我的高难度动作,我先将鸽食放入手中,去引这些鸽子,哪知这里的鸽子一点都不领情,等了半天,没有一只鸽子肯来吃。我一生气,正准备将鸽食洒光,突然有一只小鸽子大胆地飞到我手上啄食起来,其他鸽子也跟了过来,我高兴极了。
与此同时,只听“咔嚓”一声,看看爸爸,原来他已将这一幕永远地记录了下来。
这是我玩得最开心的一天,我忘不了那一刻。
翻开家里的相册,一幕幕令人难忘的往事呈现在了我的眼前。其中的一张照片引起了我的注意,那是我7岁时拍的一张照片。
这张照片拍的时候正值春天,春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔的抚摸着你,像母亲的手一般温暖。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在乡间,到处都可以看到这些生命顽强蓬勃的小不点儿。
那是的我’躲”在一棵枇杷树和一棵梨树之间,身后还有一些挺挺玉立的水杉树。在那里,我可以抛开一切,全部的精力都花在呼吸新鲜的空气,看湛蓝的天空,什么都不想的躺在草地上,小息一会儿。
现在,这块果园已经消失得无影无踪了,已经被填埋了,那片在我心底的绿色世界已经没有了,永远消失了。
这张照片我会一直保存下去,这张照片中有我童年的记忆,有我对绿色世界的幻想,有我对美好世界的憧憬。
看着这张照片,我的脑海中浮现了这样的场景:春天,那里的树都长出了新的叶子,鸟儿在向阳的.地方筑起了巢,唱着歌;夏天,树的叶子长得更绿了更旺盛了更葱茏了,为下面睡午觉的狗狗撑起了遮阳伞;秋天,叶子渐渐地枯萎凋谢了,却换来了肥硕甜美的瓜果;冬天,下雪了,果树们披上了一件件雪白的大衣,银装素裹的,打扮得可漂亮啦。
我回过神来,这一切已经消失,不再回来了,它们只能在我的心中了,永远也不回来了,永远永远。
打开我家的相册,一张照片映入眼帘:照片上,我们全班同学穿着校服,在鲜艳的五星红旗下,站成四排,齐唱《红星歌》。看,我们面带笑容,真像一个个勇敢的小战士,我非常喜欢这张照片,每当看到它,“六.一”红歌会的情景浮现在我的眼前。
“六一” 的天空格外晴朗,“六.一 ”的校园分外欢畅,清晨,全体师生在大操场上举办红歌会。
红歌演唱会开始了。看,台上的小同学们戴着军帽,头上还有闪闪的红星,精神抖擞,好像军人一般的气质,一阵阵,清脆而又嘹亮的歌声荡在天空中。台下的观众个个听着优美的歌声,像磁铁一样,把他们的目光紧紧吸引住了,我们不由自主的在下面轻轻哼唱起来。一曲结束时,台下都会传来一阵阵经久不息的掌声。
轮到我们上台了!我们排着整齐的队伍来到了台上。望着台下全校同学的目光,我们的心砰砰直跳,好像一只小兔子在胸口直跳,音乐声响起来,我们亮开嗓子齐唱《红星歌》,“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”唱着唱着;觉得我像一位红军战士,我手拿钢枪,站岗放哨……歌曲唱完了,台下的观众,又响起掌声。姚老师在一旁看着我,投来赞许的目光。
“咔嚓”一声,老师的照相机为我们记录了这美好的瞬间,它成了我家相册中一张最珍贵的照片。
一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的`亲人,他在心里默默的叫喊着:"爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!"他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:"妈……妈别扔下我!"他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。(动作和心理描写恰当好处。)
这时,我想起了妈妈对我说的一句说:"日本人太坏,坏得失去了人性!"没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去***些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。(发表看法,反问有力。)
直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。
日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。(结尾提出忠告。)
每当我看到这种照片,便让我想起了去日照游玩的前一个晚上。
夜幕初垂,月光照射着我们等候的身影。我们订的火车票是晚上十点整出发,看着时间一分一秒的过去,我有些着急,就问妈妈"妈妈,小妹妹和阿姨怎么还不过来呀?要不,给他们打个电话吧!"妈妈耐心的说:"可能马上就要到了,耐心再等一会儿!"又等了一会儿,我一看"呀!马上就要十点了。"我急得直挠头。正在这时才见到小妹妹和阿姨从一辆公交车上走下来,上气不接下气说:"不好意思,我们来晚了。"我这才松了口气说:"我们快走吧!"
上了火车,我忍不住大叫:"哇!太棒了!是有床的火车。"可能是刚才等累了,我吃了个苹果后不一会儿就睡着了。
第二天,一缕阳光照射在我的脸上,我有些朦胧的爬起来,喝了口水,揉揉眼睛,看见阿姨正在为小妹妹准备吃的,而爸爸妈妈还没醒。这时,我又看了一下四周,有些人还在入睡,可是也是赶火车太累了吧!我又摸了摸肚子"咕咕"我又饿了。阿姨递给我一根香肠关心的说:"你饿了吧,快吃吧!"我不客气地接过香肠就大口大口地吃了起来。
中午我们才到达日照,刚刚走出火车站出口,我提议:"我们这是第一次来日照,不如拍张照片留念吧!"
"好!一、二、三、茄子!"这一刻便留在我深深地脑海里。
今天早上一到学校,便看见同学们都围着王焯,嘴里叽叽喳喳的说着什么呢。好奇心驱使着我不由得围了上去,一看,呀~ 是他暑假去海南时拍的照片。啧啧,胖嘟嘟的王焯泡在蔚蓝的海水了,身后是一座座海岛,一层层白浪,而他笑得连眼睛都快没了,成了一条缝了,不看清楚,还以为泳圈上放了一大皮球呢。哎……命苦,大海——我只能在电视里,照片上看看你,只能在书本里翻翻你的样子……要是能亲眼瞧一瞧大海,那多好啊!
想着想着我竟然神奇化作了一片大海。我旁边是一片金色的沙滩,沙子又细又软,在阳光的照射下,泛着金光,格外醒目。远处,一颗颗笔直的椰子树像一个个精神饱满的哨兵,树上长满了又大又圆的椰子,有几个害羞地躲在扇子般的绿叶中,几阵海风吹来,圆娃娃又调皮地露出笑脸……
游客们从世界各地赶来了,来到沙滩上,快乐地在沙滩上做着各种各样的事。有的三个一群,五个一堆的在堆海沙;有的坐在遮阳伞下,一边悠闲地喝着饮料,一边欣赏着我;还有的漫步在沙滩上,不时弯下腰,捡着五彩的贝壳……最兴奋的还是小孩子了,他们有的在沙滩上追逐打闹,有的在和海浪嬉戏,有的套着泳圈在游来游去……欢乐的笑声在海滩上此起彼伏。
海里有各式各样的小动物。乌龟背了一个壳,慢吞吞地爬行;大龙虾全身披甲,划来划去;海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动着;各式各样的鱼,在我身体里穿来穿去……
“岑诗佳……岑诗佳……”怎么周围静下来了啊,静得可怕,只感觉有脚步声,而且越来越近……“啊!钱老师……”
点评:题目会给大家带来什么呢?比较吸引人,而看了内容后也大出人的意外。小作者对于人物、事物、心理活动有了一定的.描写,生动有趣。通过虚拟想象,强烈表达自己喜欢大海,希望有一天能去看看大海的愿望。如果心理描写再细腻一些,此文会更好。
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