英语作文我的家人简单版【一】
我最敬佩的人是我妈妈学校的门卫爷爷。大家可能会问，门卫有什么了不起的。但我想说，我这个门卫爷爷很厉害。
门卫爷爷姓杨，也属羊。他总说：我是小羊，他是老羊。我们就是一对爷孙俩。门卫爷爷长得很威武，不高不矮，大大的眼睛，大大的鼻子。他是个很幽默的人，每天都笑呵呵。虽然爷爷只念过小学，但他很会讲故事：西游记、水浒传、济公传……都让你听得捧腹大笑。爷爷不仅会讲故事，而且还特别能干：会炒一手好菜、会修电器、会修剪花木……
记得有一次，学校举行一次纸飞机比赛。我折着各种不同形状的纸飞机，尝试哪种纸飞机飞得更远。可是有的飞机一飞出去，就直接降落了；有的飞机在空中兜了一圈又飞回我身边了。爷爷看见了，走过来说：“要使飞机飞得远，头一定要尖，翅膀一定要小，这样就可以减少纸飞机在空中飞行的阻力。“接着，爷爷教我折了一个小巧的细长的纸飞机，这架纸飞机的头很尖，翅膀很细。爷爷开始示范了，只见他左腿在前，右腿在后，呈现一个弓字部，右手拿着纸飞机，眯着一只眼，对准一个目标扔了出去。只见纸飞机像出膛的子弹一样向前飞去，在空中划过一条优美的弧线。“好远啊！爷爷，你太棒了！”我不禁大喊起来。爷爷呵呵地笑了，说：“做任何事情都要开动脑筋，这样你会越来越棒的。！”最后，我用爷爷教我的本领，在三年级组纸飞机比赛中获得了一等奖。
爷爷虽然只是个门卫，但他却像这个学校的主人一样很负责任。每一天下午，我回妈妈学校，都能瞧见爷爷忙绿的身影。一个佝偻着的身影，肩上扛着一桶饮用水，从一楼到二楼，从二楼到一楼，再又从一楼到三楼……就这样，一楼一楼地扛，从老师的办公室到学生的教室，只见他背上的衣服都湿透了，额头上都布满了豆大的汗珠，斑斑银发都黏在了额头上。我总说：爷爷，你歇会儿吧！爷爷总说：没事，我正好可以锻炼身体！这就是一位幽默，又负责任的门卫爷爷。
虽然门卫爷爷不是我的亲爷爷，但在我心里，他就像我的亲爷爷，一个让我最敬佩的人。
英语作文我的家人简单版【二】
猴哥高1。5米，重85斤，一张帅气的脸框衬托出了他那俊秀的面孔。最重要的是，他还爱卖萌，莫非这就是传说中的“萌上加萌”？
猴哥在跑步方面虽比我差一点，但经过“千锤百炼（参加篮球队的每日5圈）”后，他竟然打破了我引以为傲的50米往返跑11。27秒，跑出了10。89秒的`好成绩，弄得我坐立不安，自己跑神的名号就要被夺走了，可还不知道对方怎么胜的。于是我就不耻下问的去请教猴哥：“你是怎么练的？才短短两周，你就能秒***掉我的记录？吃兴奋药了？”猴哥一脸无辜的说：“没有啊！我只是参加篮球队每天跑上几圈就成这样了。”我还是一脸的不信，猴哥就开始鄙视我这种打破砂锅问到底的“良好精神”。
猴哥不仅跑步好，在篮球方面的造诣也是很高滴。再一次篮球赛中，我们打3对3，我们这边有：身经百“战”的赵昱杰，超神辅助我，以及只是无辜的路过传个球的刘允功。对面的阵容就稍微逊色一点了：一个经过系统训练的大将马汶博，个子高但不会抢篮板的张阔（鄙视他，白长一身肉），以及酱油级人物周奕萧。比赛开始了，我和赵昱杰天衣无缝的配合，连拿8分，打的对面连还手之力都没有。随后，“猴哥”悠哉悠哉的飘过来了，于是，周奕萧被换下，“猴子”上场。他一上场，就连断赵昱杰N+1球，可惜上篮时大部分被我帽掉了，可还是被他抢回2分。我和赵昱杰再次发威，又连续拿到4分，比分变为12：2。现在是我控球，猴哥在防赵昱杰，而张阔和马汶博又围过来，于是我一个三分砸过去，哎呦，一记臭球，球从篮筐上擦下来了。猴哥再次抢球，带球过了赵昱杰，我深知拦不住他，于是就跑到篮下抢篮板。猴哥没进，我将球断下，上篮，猴哥打手，犯规。我再次将球带到篮下，一个倒勾，进了。这时，这个该“千刀万剐”的下课铃响了。于是我们就愉快的以14：2赢得了这场比赛。
对了，猴哥到底是谁呢？他就是我们班著名的沙包君——陈家宝喽！
英语作文我的家人简单版【三】
在我的印象里，英语老师都是美丽温柔的。但是上初中后，我才发现有的英语老师美丽，但是不温柔。
我的英语老师姓杨。她有一头卷发，卷得很自然，她的头上通常戴着一个硕大的发夹。若是某天她涂了口红，那一定是大红色，她挺年轻，不到三十岁的样子。若是让我们年级的英语老师并排站，最漂亮的那个一定是她。
杨老师是喜欢更安静的课堂的，可是我们班却有不少“积极分子”。所以她几乎每次一进教室的时候都会大喊“不要说话!”“不要说话!”“不要说话!”若是连堂课，课间她一般都会留在教室给我们面辅，不知是我们太吵闹还是她面辅太投入，突然她就会扬起手腕质问我们：“有手表的同学看一下表，看看都上课多久了!”随即，她就会用鹰一般锐利的目光扫视整个教室，要抓住几个窃窃私语的同学。有一次我正准备偷偷说话，只是与杨老师对视了一眼，就吓得我把刚要说的话憋了回去。
若是在相对安静的课堂，杨老师于我们总是很相宜的。有一次评讲练习册，我愣是有道题没想通，便请求杨老师再讲一遍。我听完后，还是不怎么明白，就和杨老师据理力争了起来，一直到下课铃响起。最后，杨老师张开嘴，却又没有说话，一副欲言又止的样子，发现下课了，就拿起书走了。
我又在座位上冥思苦想，“不行，还是要去找杨老师。”我是一个很执拗的人，于是我就跑到办公室去找杨老师，“杨老师，你看，我觉得填sure没有毛病，翻译下来就是如果你迟到了，我确定你会有麻烦啊。”我提出自己的想法。“你怎么知道别人确定呢?应该是恐怕会有麻烦，填afraid。”杨老师说。“那你也不知道别人是害怕啊!”我反驳道。杨老师白了我一眼，加大音量：“这个是if引导的条件状语从句。既然是这样，那就是不能确定的啊!”“哦!”我恍然大悟，“这是上课讲过的吧!我忘了!”“你现在想起来了啊?”杨老师又白了我一眼。我赶紧灰溜溜地逃走。回教室的路上，我想着梁实秋先生小时候因为反驳了国文老师几句话，就被骂了一个小时，便暗自庆幸，杨老师哪里有那么凶?
杨老师是典型的刀子嘴豆腐心。她的凶，也就是严格，是出于一名良师的责任心，出于她对每位学生的爱。我们要更认真学习，用更出色的成绩，才能无愧于这份爱。
英语作文我的家人简单版【四】
我最敬佩的人是我的好朋友——黄明棒，他是一个乐于助人、乐观向上的人。
黄明棒圆圆的.脑袋，高高的鼻梁，还有胖胖的身材，说起话来，脸上的肉一抖一抖的，两边脸颊胖嘟嘟的，活像塞了两个大包子似的，可爱极了。他走起路来一摇一摆的，像一只企鹅；因此，很多同学都笑他是“企鹅”。但他并没有因此而大发雷霆，反而是笑着对笑话他的同学说：“企鹅？企鹅很好呀！既受人喜爱又憨态可掬，这难道不好吗？”这还真管用！从此以后，再也没有人笑话过他了。
黄明棒不仅乐观向上，而且还乐于帮助别人。那一天，我和他相约去公园玩。半路上，我们遇到了一位老爷爷，他推着一辆沉重的板车。看到满头大汗的老爷爷，他紧张地对我说：“不好！老爷爷快要中暑了，你快去买瓶水。”说完，便递给我两块钱，让我跑去为老爷爷买瓶水。我拿着钱买了一瓶水，把水递给了老爷爷，“谢谢你们，你们真是好人呐！”老爷爷感动地说。“不用谢，爷爷，最近天气热，您要小心点。”他开心地说。
我们来到了公园里，突然远处传来一阵哭声，听到哭声后，开始寻找声音的源头，原来这哭声是一个小妹妹传出来的，她在人群中走丢了，因为找不到妈妈，所以才在草地上哭泣。“我们帮帮她吧！”他小声地说，他显得有些同情这个小妹妹。“可是我们还要去玩呢！”我有些不解。“难道你不觉得她很可怜吗？我想我们应该帮帮她。”“那……好吧！”我无奈地说。于是，我们开始了在茫茫人海中的“寻人计划”。我们来到了公园的大门前，在人群中为小妹妹找起妈妈来，黄明棒看到一位阿姨，样子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去询问，但结果令人失望——她并不是小妹妹的妈妈，她只是来找她丢失的书。接下来，在经过无数次询问失败后，我们发现了一个神情紧张并不停询问旁人的阿姨。于是，我们便上前去询问，结果令人十分激动——她就是小妹妹的妈妈。在阿姨把小妹妹接走后，我们俩便开心地回家了。
那天，虽然我没时间玩，但我却忙得不亦乐乎，也从他的身上体会到快乐的意义——帮助他人。
这就是我最敬佩的人，他以他的热心和乐观得到了同学们的认可与尊敬。
