六年级封面设计作文【一】
21世纪人类的居住问题可能是最令人头疼的了。你看，北京盖了这么多的高楼大厦，整个城市简直成了“水泥森林”。常听大人们抱怨：人太多了、太拥挤了。可我总觉得大人们死脑筋，为什么一定要在有限的土地上盖房子呢？如果让我设计住房的话，我就要向宇宙空间发展，那还能拥挤吗？
我要设计一种“吊在空中的小屋”，让它像五颜六色的气球一样，悬浮在空中。你只要按一下遥控器，你的.小屋就会放出飞艇，接你回到舒适的家。你就像小时候睡在妈妈的摇篮里一样，该多么惬意呀！
我还要设计一种超级大厦，最矮的也有上万层，最高的可达几亿层。一直通到火星，你还可以跟火星人聊天呢！那么高的楼房怎么上的去呢？你也许会说：“坐电梯呗！”哼，太“古董”了！告诉你吧，人们只要走进自动检索厅，往机器人服务员面前一站，它就会自动检查你的图像、气味、指纹等。当它确认你是这栋楼某房间的主人使，便会给你送上今天的报刊、信件。然后，请你进入时光通道，按动电钮，你的眼前就会亮光一闪，刹那间，你已经站在自己的房间里了。
我还要设计“埋”在底下的楼房，它冬暖夏凉，还能按照你的需求调节温度、湿度和光线，并可以输入纯净的氧气，住起来舒服极了。你也许会问：“这种房子‘埋’在地下要是来了地震怎么办？”不用担心，我已经在房子周围安上了防震系统。怎么样？神奇吧！
我还要设计充气建筑，盒子式建筑，金子塔式建筑……
大家不妨想一想，如果按照我的思路来一次轰轰烈烈的建筑革命，你难道还会觉得城市很拥挤吗？我们会在腾出来的空地上种花，种菜，种树，让地球变成美丽的大花园！
六年级封面设计作文【二】
1、同学们，改写是一种根据原文内容，改变表达方式的习作练习。改写，可以改体裁，如把改成记叙文：可以改人称，如把第一人称改成第三人称：可以改结构，如把倒叙改成顺序等等。记得我们在四年级时曾经练习了把诗歌改成记叙文。通过那次练习，大家对改写有了一定的了解。那么，同学们还记得如何把诗歌改写成记叙文吗？
2、指名回答（教师相机启发引导）
3、设置悬念：那么，我们如何去把寓言故事改写成记叙文呢？我们来读一读范文《揠苗助长》就知道了。
