假如我是老师,首先,我要做好德智体美,让同学们喜欢我,上课时,如果有人溜号,搞小动作我不会打他(她),骂他(她)我要耐心的给他(她)讲溜号带来的坏处,提醒他(她)。如果有个同学不会哪道题,我要语重心长的教他(她)。如果有一个调皮捣蛋的同学,有空我要和他(她)谈心,家访,帮他(她)改掉坏毛病,让他(她)变成一个品学兼优的好学生!!!假如我是老师,我要关心同学,要像对待自己的孩子一样对待每一个同学。
我听过这样的一个故事:一个教室着了火,同学们都惊慌失措,老师想出了一个办法,她一个接一个的把同学背到安全地带,大火烧进来了!!!教室里只剩下两个同学了!精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走,然后又回来,这时那位老师和同学就被烧死了。你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊!我要向那位老师学习,宁可牺牲自己,也不让同学们受苦受累。老师像一位园丁,把自己的花养得更美更漂亮他(她)才高兴。假如我是老师我会把所有的学生变得优秀!把他(她)们培养成一个个栋梁之才!!!
假如我是一名老师,我会尽全力教好我的学生。我将会把我的知识毫无保留地传授给他们,让他们在知识的海洋里尽情地遨游。
假如我是一名老师,我会让我的学生知道网络不是最好的答案,只要肯动脑你能他也能。网络是我们学习的工具而不是玩耍的。我们要好好地利用网络帮助我们学习,而不能沉迷于网络中的游戏。
假如我是一名老师,我会善待每一位学生。即使是顽皮的学生我也会跟他们好好沟通发现他们的长处,让他们在他感兴趣的领域发挥优势。
假如我是一名老师,我会让我的学生明白,什么是知识什么是思考。俗话说的好,思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。三个臭皮匠还斗得过诸葛亮呢!
假如我是一名老师,我会让我的学生知道团结的力量。就像蚂蚁一样用他们稚嫩的身躯托起比他们大几倍的食物。
我会在学习中努力实现这一梦想。
我在讲课的时候,会非常仔细、认真。同学们有时听不懂,我会给她们重讲一遍,他们要是还听不懂,我会再给他们讲一遍,他们要是仍然不会,我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解,直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言,我就会把他叫起来回答问题,他要是答不上来,我就会启发他,让他好好想一想,直到他回答出来。
下课的时候,我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿,我会和他们分享;同学们有了烦恼的事儿,我就会帮助他们解决。
放假的时候,我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话,我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风,指导他们写出精彩的作文。
假如我是老师,那该有多好啊!因为我会实现上述美好的愿望。
现在的社会上有一些不良少年经常在路上对一些年龄较小的学生进行清钱,然后拿着这些钱去网吧上网玩游戏、聊天。我过去也被几个不良少年欺负,还想抢我的东西,但我却机警地躲开了,但其它人或许并不那么幸运,有些不愿意交钱的学生就被打的头破血流。假如我是一位老师,我会……
假如我是一位老师,我不单单教学生课本的知识,我还会教学生做人的道理,提高他们的思想道德素质,比如:未满十八岁的未成年人不可进入网吧;不要以为自己身强力壮就可以欺负那些弱不禁风的小朋友;不可以擅自逃课、旷课,这样就会使自己长大后成为一个没用的人;不可以在放学的路上拦截低年级的同学进行清钱,这样做是违法的……
还有,现在的未成年人的自控能力比较差,并且好奇心都比较强,经别人一怂恿,就会不由自主地去做。就比如吸烟、喝酒,看着大人抽一口烟吐出一个个烟圈,就犹如吞云吐雾一般,非常的“酷”,所以被一些坏人教唆,就学着大人的样子抽起烟来,我曾经亲眼看见几个中学生大摇大摆地走在大街上抽烟,这
多不好啊。
假如我是一位老师,我一见到这样的`事就会立刻上前阻止,并且要教育他们:不要以为抽烟吞云吐雾太帅了,其实抽烟会使人的肺变色,如果严重的话还会得肺炎,千万不要在那么小的年龄就开始闹肺痛,这样多不好啊。况且报纸上都说了,一个人抽一支烟会减少生命5秒钟,我们为什么要逞一时的畅快而去害自己的身体,现在连大人们都在戒烟,我们小朋友为什么还要去抽呢?我还会开个家长会,请家长们一起监督孩子,使他们不要接触烟等不良物品。我会教育学生让他们把好奇心用在学习上,去发现问题,解决新问题,做一个对社会有用的人。
假如我是一位老师,我会呼吁全社会都来重视未成年人的思想道德教育工作,减少将来犯罪分子的数量,提高全民族的思想文化素质,使我们的国家安定有序,人民和睦相处。让青少年在和谐社会中健康成长。
假如我是老师,我不会像别的老师那么严厉,我会把全班同学当成我的小妹妹或小弟弟,上课时我会用温柔的目光注视着同学们,生动形象的给学生上好每节课。我不会给同学们留太多作业,我要让他们有一个自己玩耍的空间。
假如我是老师,下课时,我会成为同学们的朋友,与她们玩玩跳皮筋、羽毛球、或者与她们玩玩老鹰抓小鸡、捉迷藏仿佛又回到了小学时代!假如我是老师,我会做同学们的知心姐姐,帮同学们解开心结,我也会努力地克制同学们之间的`纷争,尽量地解决同学们之间的误会。让他们一个健康的心理,能够茁壮成长。
假如我是老师,我会在教室的墙壁上设计一个知识角,同学们可以把自己知道的知识或想知道的知识写上去,与同学们分享!可以写一些科普知识,也可以写一些日常生活小常时。我也会帮同学解答他们不懂得知识,我们相互交流,每周选出一位知识最渊博的同学成为本周的小博士!
假如我是老师
我想成为一名老师,这个梦想不是说说就能实现的,想要成为一名老师是必须要有行动去努力,去完成!我要用实际行动成为一名真正的老师!
假如我是老师,我要同学们在写之前,先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用一下范文中的一些好词好句子,学习它的精华,这样同学们的作文一定会写得完整,具体,出色.
假如我是老师,我每当空闲时候就会去家访,问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀,如果优秀,在课堂上一定表扬,并号召其它同学以他为榜样.
假如我是老师,我临考时我会目不转睛地望着每一个同学,如果有谁心存舞弊现象,我会走过去对他说;"要做一个诚实的孩子,即使你考了高分,也不是你的真实成绩,***妈知道也会不高兴的",直到他真正认实到自己的错误.
假如我是老师,我会公平对待每一个同学.
假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识,开阔眼界.夏天我带学生去踏浪,秋天带学生们去摘丰硕的果实,冬天我带学生们堆雪人,打雪仗。
这些只是我的"假设"我多么想实现自己美好的愿望,我一定会以行动实现自己的愿望。
现在的社会上有一些不良少年经常在路上对一些年龄较小的学生进行清钱,然后拿着这些钱去网吧上网玩游戏、聊天。我过去也被几个不良少年欺负,还想抢我的东西,但我却机警地躲开了,但其它人或许并不那么幸运,有些不愿意交钱的学生就被打的头破血流。假如我是一位老师,我会……
假如我是一位老师,我不单单教学生课本的知识,我还会教学生做人的道理,提高他们的思想道德素质,比如:未满十八岁的未成年人不可进入网吧;不要以为自己身强力壮就可以欺负那些弱不禁风的小朋友;不可以擅自逃课、旷课,这样就会使自己长大后成为一个没用的人;不可以在放学的路上拦截低年级的同学进行清钱,这样做是违法的……
还有,现在的未成年人的自控能力比较差,并且好奇心都比较强,经别人一怂恿,就会不由自主地去做。就比如吸烟、喝酒,看着大人抽一口烟吐出一个个烟圈,就犹如吞云吐雾一般,非常的“酷”,所以被一些坏人教唆,就学着大人的样子抽起烟来,我曾经亲眼看见几个中学生大摇大摆地走在大街上抽烟,这多不好啊。
假如我是一位老师,我一见到这样的事就会立刻上前阻止,并且要教育他们:不要以为抽烟吞云吐雾太帅了,其实抽烟会使人的肺变色,如果严重的话还会得肺炎,千万不要在那么小的年龄就开始闹肺痛,这样多不好啊。况且报纸上都说了,一个人抽一支烟会减少生命5秒钟,我们为什么要逞一时的畅快而去伤害自己的身体,现在连大人们都在戒烟,我们小朋友为什么还要去抽呢?我还会开个家长会,请家长们一起监督孩子,使他们不要接触烟等不良物品。我会教育学生让他们把好奇心用在学习上,去发现问题,解决新问题,做一个对社会有用的人。
假如我是一位老师,我会呼吁全社会都来重视未成年人的思想道德教育工作,减少将来犯罪分子的数量,提高全民族的思想文化素质,使我们的国家安定有序,人民和睦相处。让青少年在和谐社会中健康成长。
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