英文作文介绍沏茶的过程【一】
一个星期六的早上，我完成了作业。正想打开电脑玩，但发现客厅的玻璃窗上玻璃很脏，我想:”我已经长大了应该帮妈妈干点家务”。想到这里，我决定亲自把玻璃擦干净。
我打来一盆清水，拿了一块抺布，放在盆里，搓冼一下，然后拧干。我右手拿着布站在椅子上，开始擦玻璃了。我拿着布在玻璃上，擦了几下后，玻璃上却印满了脏印，我反复擦几遍，脏痕干净了，可留下了许多水印。我想：“该怎么办呢”？后来，我想到平时妈妈是用报纸擦水痕的。我马上从椅子上下来，在书桌上拿来报纸，站回椅子上，用报纸把玻璃上的水印抺干，终于玻璃被我擦得又明亮又干净，能照出人的影子来。
劳动结束后，虽然我觉得很累，但看着我擦干净的玻璃窗，心里别提多高兴了！
英文作文介绍沏茶的过程【二】
今天是星期天，我们一家刚吃完晚饭，妈妈就疲惫不堪的说：”姿涵“今天你来洗碗吧，我有些累了，想歇一会。”嗯“！您放心吧，我一定把碗盘洗的干干净净的。
说干就干，我先把袖子卷起开，我碗和盘放到水池里，然后我打开水龙头，把碗和盘挨个洗了一遍，发现油渍没有洗干净。这时，感觉油渍好像挑衅我是的，”想洗掉我，你这是穿梭子织布——枉费心机”！我想“哼，别高兴太早了，咱们骑驴看唱本——走着瞧”！接着，我把油渍的“克星”——洗洁精拿来了，油渍一看，不好了，自己的“克星”来了，快跑！可惜已经来不及了，被我设下的“天罗地
妈妈看着我说：”你第一次洗碗就洗的这么干净，那以后让你洗碗对你来不就是张飞吃豆腐——小菜一碟了吗“？你说是不是？"那当然”！
英文作文介绍沏茶的过程【三】
作为当今最有影响力之一的语言学理论，功能语法以社会学为导向，着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点，儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能，其中包含三个元功能（纯理功能）：概念功能（ideational function），人际功能（interpersonal function）以及语篇功能（textualfunction）[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能，表述在我们周围及自身所发生的事情，称之为“内容（content）”。概念功能通过及物性（transitivity）来实现，及物性由六个过程组成，即物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和存在过程。
功能语法把用来表达一系列概念意义，抽象和具体的外部世界，以及人的意识过程的结构单位叫做小句（clause），即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份：过程（process），参与者（participant），和环境（circumstantials）。其中主要成份过程代表事件或状态，参与者即从时间，地点，方式等各个层面参与的人或事功能语法，而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类，及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之，及物性是与概念元功能相一致的小句语法，及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者，从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。
在韩提出的六个过程中，物质，心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论，是语法的奠基石，呈现三种截然不同的结构，是篇章中所有小句的主体。同时，韩提出了一个假设，这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而，他自己也承认，此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子，而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。
英文作文介绍沏茶的过程【四】
元宵节就要到了，元宵节有甜甜的元宵可以吃，我的心里就感觉到幸福满满的，因为我是最喜欢吃汤圆的了。
那汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，那汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。
无馅汤圆是我的拿手好戏，我先往糯米粉里放一点水，就开始和面，面和好了，再捏一点面，把面揉圆，这样无馅汤圆就做好了。我和老妈做了许多汤圆，我把汤圆放进锅里，汤圆在水里“跳来跳去”好像在跳华尔兹。汤圆快煮好的时候要往锅里放些糖，吃起来甜甜的，吃完之后，会有无穷的回味呢！
元宵吃汤圆感觉真好，汤圆是我的最爱，真希望每天都可以吃汤圆！
英文作文介绍沏茶的过程【五】
星期五下午老师给我们布置了一个特殊的作业洗衣服，回家给爸爸妈妈洗衣服，我们听了有的垂头丧气，有的兴高采烈。
星期六有一大部分人已经完成了这个作业，还有十几个人，没有完成，其中里面就有我，我赶紧拿起衣服，准备盆子，洗衣粉等。
我先在盆子里接了一些水，然后把衣服放进盆子里先搓一搓，搓完后我一看水很脏，然后我把水倒了，又接了一盆水，我这一次在水里倒了些洗衣粉，我把衣服放进盆子里，我用双手用力的搓了一会儿，搓得我双臂发麻，这回我一看水没那么脏，我又把水倒了，又接了一盆水，把衣服上放到盆子里继续洗，一直把衣服上的泡沫洗干净为止。我把衣服撑起来挂到晾衣架上面。
下午，我爸爸回来看见我在洗衣服，爸爸直夸我洗得好，我开心极了。
英文作文介绍沏茶的过程【六】
今天是周末，我看见奶奶在厨房洗碗，我就主动对奶奶说：“让我来吧，你去休息一下。”说干就干。我卷起袖子，奶奶帮我系上围裙，我先拿一只碗，然后我把碗浸湿，在滴上洗洁精，用碗巾擦洗着碗。我先从碗里面一圈一圈的擦，然后再把外面清洗干净，碗上的饭粒就被擦掉了。我在想，洗碗也不过如此，这么简单。正当我洋洋得意地时候，突然我发现一个细小的环节，就是有一个碗上还有一些比较硬的饭粒，这时我想起了奶奶经常用洗碗球洗碗，这次我也要试试，结果我轻轻一擦就把饭粒给擦掉了。这时我才发现洗碗也不是一件容易的事啊!方一小会，就感觉腰酸背痛，我觉得奶奶平时洗碗也不容易啊!
最后我把碗和筷子都洗干净了，奶奶夸我真是个懂事的好孩子!我心里跟吃了蜜的一样甜!
