有一种默契叫心有灵犀,有一种感觉叫妙不可言,有一种幸福叫与你相伴。这说的大概便是友谊吧!
我感谢这"默契"。当你在生活、学习中迷失了方向,迷茫中向着任意一点前进时,她却在前方等着你,这心灵的默契促使你与她相遇,重新找回了失去的自信。所以,我感谢这“默契”。
我享受这“感觉”。人生岂能一帆风顺?正如汪国真所说的,“人生从来不是只有辉煌。”当你碰钉子时,有她陪在你身边,不住地安慰你,一句句贴心的话语修复着你受伤的心灵。你一遍又一遍地向她诉说着委屈,她却是一次又一次地聆听。当你被荣誉、赞扬冲晕头脑,她却时时提醒你,千万不可自满得意,让你一回又一回地认识到了错误,从而躲过了自负后的惨痛教训。当她因一次小失误而被老师批评后,你是否忍不住上前安慰?看着她红红的眼眶,是否心中无限失落?这种感觉有酸也有甜,我享受这酸甜的感觉。
我向往这“幸福”。我希望能与她永远相随相伴,在与她嬉笑玩乐间,我感受到了友情,知道了除亲情之外的情感,我的生活因有了她而变得丰富充实,多姿多彩。
友谊像一朵带刺的玫瑰,而每一朵玫瑰却都会有刺,正因为它并不完美,与她相处才有滋有味,淌若剔掉这刺,便失去了对它应有的尊重。
假如我有一只神笔,我会给穷人画出一栋栋高楼大厦,让他们在那儿幸福的生活!
假如我有一只神笔,我会给昆虫画出一片片草地,让他们在那儿快乐的歌唱!
假如我有一只神笔,我会给残疾人画上健全的四肢,让他们快乐的生活!
假如我有一只神笔,我会给灾区的孩子们画出一栋栋美丽的校舍,让他们在那儿吸取知识的源泉!
假如我有一只神笔,我会把世界打扮的更加美丽!
得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会只是一片繁华的沙漠
——题记
认识她们两个,是在初一,很幸运,我们是一个班。可那时的我们并不亲近。她们的成绩那么优异,而我总是沉默寡言,缩在不起眼的墙角里,一个人简单的生活。可当我们站在那些残忍的名单前(指分班,我们不由自主共同走进了333班。
日子一天天的过去了,我们相知相伴,我们三个经常在一起聊天,一起打闹。慢慢的接触中发现我们有相同的爱好(唱歌,相似的性格(开朗,便更加常在一起,相知相伴,或许就在这时,一种名为“友谊”的种子在不经意间已经种在了我们的`心里。
她们爱唱歌,就那么喜欢。下了课,她们一边走路一边唱歌,我一边走路一边听。世界似乎静止了,时间的马车也停住了步伐,大脑不再思考,就那么一直静静地站着,音乐让心灵如此安详,又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
我们也有发疯的时候,体育课上,为了一个不怎么可笑的事而笑个不停,甚至还会笑倒在地上,有时还会因一个眼神而开始疯笑。和她们在一起,我不会感到自卑。遇到伤心的事,因为难过而哭泣,她们会陪我一起难过。人生得一知己,足矣。何况我有更多呢?虽死无憾。
越是熟的朋友,对话就越粗鲁。
越是熟的朋友,开玩笑就越不计较。
初中的生活渐渐走到尽头,不知未来的我们还会不会在一起。或许曾经的那棵老槐树会长高,但是老槐树下的石凳依旧记录着三个女生那些与友谊有关的日子。我相信,我们的友谊之花永远不会枯萎,友谊之果永远不会衰败。
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