阳光姣好,微微洒下来,洒在我身上,使我生出了暖暖的感觉。趁着微风,阳光,我同父母一起回到了家乡,那片丰饶且美丽的土地。车子随着干净平坦的的水泥路缓缓驶进村子,不过才几月的光景,这个小小的村庄又换了一副新面孔,愈发美丽起来,像个如白杨般挺拔干净的少年,甚是讨人喜爱。
令我印象最深的,是家乡那个小湖泊,那个原本脏的看不出本来面目的小湖泊。我依稀记得,原来的小湖看上去脏污凌乱,还隐隐散发着一股奇怪的味道,让人生厌。湖里满是肆意生长的水草,还有人们随手扔在胡里的零食袋,塑料袋,一片片的白色垃圾飘在湖面上。湖的四周也是长满了杂乱无章的杂草,时间一长,根本无人靠近这座小湖,更别说会有人来清理小湖里的垃圾了。
但是现在小湖已经完全洗去了身上的污垢。湖水变得清澈,时不时还能见到可爱的小鱼儿在水底欢快的游来游去,杂草已经悉数除去,人们还种上了几棵高大的树木。它们伫立在河边,洒下阴影,微风轻轻吹过,使得树下的花儿笑弯了腰,美不胜收。
人们不仅帮小湖洗去了脏污,还给小湖画上了淡淡的妆容。
原本朴素的湖面上养上了几株莲花,粉嫩的花朵绽放在湖面上,增添了栩栩生机。绿叶甘为陪衬,使花儿更加清丽。莲和叶相互衬映,二者缺一不可。人们都说欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜,我看小湖,也是如此啊。
除了小湖,家乡那条泥泞的泥土巷也改造成了水泥路。干净平缓,十分方便。走在巷子内,各家各户的饭香味从窗子里飘了出来,笑容不经意间便在我的脸上绽开了。
时间,让这个小村焕然一新。我也正如这村子那样,在时间的洗礼下,走向更好的明天。
暑假里,我和妈妈到济南的千佛山去玩。从远处望去,我看到了一尊大佛像矗立在眼前。过了一会,我走上台阶发现了有很多小佛像。
有的盘着脚,有的一本正经的在念佛,有的在用手抠耳朵,还有的正在看着前方。为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。我和妈妈走了一会儿,妈妈和我都累了,妈妈给我买了一个大雪糕。我问妈妈:“这个雪糕花了多少钱?”妈妈回答我说:“16元。”这么贵,相当于我们家的8倍。
到了千佛洞的门口,我向里面望去,那里面的佛颜色形状各不相同。如大的,小的,花的,绿的……形状真是千姿百态。一出千佛洞的门,我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花,有红的,黄的,紫的,粉红的……我还采了一朵呢!可是被一位阿姨看见了,阿姨对我说:“小朋友我们要爱护花草。”这一刻让我深刻的记在了心里。
在山上我看见了一位寺庙里的僧人,我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。
我和妈妈马上就要到山顶了,没有台阶了,我只好踩着石头一步一步的往上爬。我累的`满天大汗的时候,我本来想放弃前进,妈妈给了我勇气。我心想我一定要登到山顶,最后我还是战胜了自己。
这就是我游千佛山的情景,千佛山是我第一座登上顶峰的山,千佛山我想对你说:“如果明年放假的时候我还会再回来的!”
我喜欢那千变万化的天空,喜欢天空的多姿多彩。天空,有时如大海般深沉;有时如森林般神秘;有时如山谷般幽静祥和;有时如沙漠般一望无际。天空,是洁净的,不论何时看,它都是崭新的。
白昼时的天空像一个孩子。它会在清晨叫醒太阳,让太阳为自己穿上裙子,直至那闪耀的光芒犹如雨点洒落在窗台上,洒落在柳叶上,洒落在花朵上。然后,天空和太阳会从东往西散步,用它们那广阔的胸襟哺育生命,温暖人间。天空的怀抱里,躺着一朵朵白云,一团连着一团,一簇连着一簇,形状各异,千奇百怪。白云是那么天真可爱,它们就像天空中翻滚的白浪,充满灵气,柔柔的,嫩嫩的。仰望它们,我常常会想:白云像牛奶般丝滑细腻,应该是天空的功劳。天空和雨露也一对令人羡慕的好伙伴,它们共同滋润万物,它们把凉爽洒给了春露和秋霜,那丝丝细雨,如珠帘般落在平静的湖面上,荡漾起一圈圈涟漪。
夜晚的天空,寂静无声,世界停止了喧闹。一轮玉盘般的明月嵌在黑色的夜幕上,如一株水仙,淡雅皎洁,清丽脱俗。淡淡的月光从窗外照进来,秋风一吹,竹子微晃,一切都是那样孤寂清冷。遥望月亮,我朦胧的双眼仿佛看到了游子思乡时的目光。此时,我就更能体会“露从今夜白,月是故乡明”的含义了。天空是那样广阔,能够容纳百川,月亮的身边,无数颗星星若隐若现,它们在一起分外和谐,无比美丽。
站在直入云霄的山峰上,望着广袤无垠的天空。我不禁敬佩天空的深远和宽阔,我喜欢那永恒的天空。
回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。
那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。
早上,老师带着我们一行来到了红星农场。
我们首先来到了湘菜名店养生馆,先进了湘菜名店,我感觉如同到了乡村饭店一般:是不是听见一声鸟啼,时不时闻到一丝花香,时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河,还有两边放了一些假树假花,水中还有一群小鱼在嬉闹,给人一种返璞归真的清新感觉。
参观完养生馆,我们陆续玩了许多好玩的项目:走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中,做石灰人是最好玩儿的。
做石灰人的作法十分简单:每人拿一个你喜欢的卡通模具,,再找3个夹子把分开的口夹紧,不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水,过15分钟后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来,就大功告成了!在这个过程中,同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳,水溅到衣服上、裤子上,到处都是。有的同学手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他还混然不知,用手摸脸,还有的同学做出来的石灰人,缺胳膊少腿,有的还没有耳朵。而我做的石灰人,有的因为石灰人没干透,所以不是没有耳朵,就是胳膊断了,最终一个没做成。
下午,大巴过来了,我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。
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