找一篇写地方的作文350字(描写地点的作文350字)

找一篇写地方的作文350字(描写地点的作文350字)

首页看图更新时间:2023-10-17 23:32:39
找一篇写地方的作文350字(描写地点的作文350字)

找一篇写地方的作文350字【一】

今天又是阳光明媚的一天,也是我古都西安三日游中的第二天。今天的目的地是全国乃至全世界文明的秦兵马俑。

西安市区到临潼只有一百多公里,妈妈开了她同学的车走高速,不一会儿就来到了兵马俑博物馆,我的心中无比激动。买好票,踏进博物馆大门,咦,里面竟只有花花草草,再看地图,恍然大悟——原来这里是绿化带,博物馆在绿化带正中心哩,看来,我先要踏入这绿色宜人的美丽画卷了。走在花丛中的石子路上,我更期待一睹兵马俑的风采啦……。

画卷轴心有一座拱形的巨大的建筑物,上书“兵马俑第一号展厅”的篆体,“妈妈,妈妈,到了,到了!”我欢呼雀跃。我飞奔跃进大厅,脚步嘎然而止,被眼前的景象震撼了。那一列列、一行行的兵马俑,正用他们一双双炯炯有神的眼睛看着我;他们军容严肃、或跪或立、各个手执剑矛弓弩,好像一声令下,他们就张弓搭箭、冲锋陷阵;马俑匹匹毛色光亮、肌肉丰满、身强力壮,似乎想挣脱缰绳扬起四蹄驰骋疆场。我的心在颤动,为古代工匠高超的技艺而颤动;我的心在呐喊,为眼前那震撼人心的壮观而呐喊;我的心在自豪,为祖国拥有这伟大的奇迹而自豪,我被眼前这栩栩如生威武雄壮的兵马迷住了。

找一篇写地方的作文350字【二】

寒假,爸爸妈妈和我到西安去看城墙。听说,这座城墙是古代与现代时尚交汇的大走廊呢!可是,耳听为虚,眼见为实我一定亲自去看个究竟!

西安古城墙建于明洪武年间,以公元6世纪时隋唐皇城墙为基础扩展形成。古城墙是灰色的,有四层楼那么高!上面很宽,可以并排跑四辆汽车呢!沿着城墙外面挂着一串又一串的红灯笼,非常好看也非常壮观!我们是从南城墙的“永宁门”上去的。我向天空望去隐隐约约看见许多风筝,十个小风筝排成一排,在空中翩翩起舞,像小鸽子一样上下翻飞。我看了看四周,发现有一个卖风筝的老奶奶,我急忙跑过去叫她卖给我一串。我选的是“五福娃”风筝,一个福娃做两只小风筝,共十只成一串。我迫不及待地叫爸爸拆开包装,把“福娃”风筝放上天空。我牵着风筝线在古城墙上跑啊跑,风筝越飞越高,我快乐极了!可是我一停下来风筝就像喝多了酒一样,摇摇晃晃地掉了下来。唉!真遗憾!

走在城墙上,我一边欣赏着周围的风景,一边感叹古人的建造城墙的智慧。咦,有人在城墙上骑自行车!这我可没见过!于是,我要求爸爸带我一起去骑自行车,爸爸同意了,妈妈不和我们一起骑想休息一下。我们租了一辆双人车出发了,城墙的路面是用一块块条石铺成的高低不平,坑坑洼洼。自行车一直抖来抖去,像散架了一样,把我的手都振红了。城墙的一圈好长呀,其他骑自行车的人都落在我们的后面!我快活地喊叫着:“呦吼~”回到了目的地,我一看表,不禁叫出了声来:“爸爸,我们只用了50分钟,其他人要一个半小时呢!

找一篇写地方的作文350字【三】

七月份的一个星期三,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸,鸟儿欢快地歌唱着,草儿滴着露珠,好像都在赞美这场小雨马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在了绿色的枝叶上,阳光在绚丽漂亮的各色花朵上浮动着。在这美好的日子里,我和爸爸一起乘着车子去上海博物馆参观。

在去上海博物馆的路上,我的脑海里浮出了张老师在滔滔不绝地讲课时的情景:上海市历史博物馆是中国地质性博物馆。专门收藏上海地方的文物标本,对地方自然环境、资源社会历史发展和建设成就进行研究、陈列。上海博物馆藏品包括前上海历史与建设博物馆所存在内的,总数约是1、8万件。重要藏品有七宝寺藏五代金字写经、明徐光启农书手稿、1893年英美公共租界划界杯……突然被爸爸叫得惊醒,睁眼一看,那上海博物馆真是华丽。

我和爸爸先来到第一楼的“国外名画”,那画画得栩栩如生,逼真极了。那画仿佛是电影在播放。

然后,我们到第二楼的“摆设、器皿”,刚进门就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真,好像它在和我绘声绘色地地和我聊天。这就是艺术的美。人们不会因为时代、国界、材质和新陈来刻意的区分他们的等第。如果刚才的洋画是奥妙的话,那么这里的器皿,就是巧夺天工了。古代的能工巧匠,就像那些洋画一样,令人遥不可及。

我们在来到了第三楼的“青铜器,陶瓷器”,我看了看青铜器,陶瓷器上有各式各样的图案,包含了各种各样的含意。我又想到姚老师说:“陶艺品的制作流程是揉泥、制坯、阴干、上釉、烧制、成品……”我又看了一遍,自言自语地说:“这是唐三彩,那是紫砂壶,还有那是釉上彩……”这些艺术品让我看的眼花缭乱,但是依然爱不释手。

参观完了上海博物馆,我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我对上海博物馆更是久久不忘啊!

找一篇写地方的作文350字【四】

在泉州,三步就一个小庙,五步就一间大庙,每间庙的祭拜的主神都不一样。每间寺庙里,都可以看到虔诚的善男信女拿着香,默默祈祷着,就好像天上的神明正在跟他们沟通似的,很让人感动。

香烟弥漫的寺庙里,供奉的大小神仙,背后都有数不清的传奇故事,等着你去挖掘。想听故事的人,你可以问庙里的老爷爷,他们绝对不会让你失望的。

寺庙的神桌上,供奉着不同的水果和供品,你知道拜三太子哪里扎,要用棒棒糖吗?因为三太子是个小孩,所以我们当然要用对待小朋友的心来对待罗!是不是很有趣呢?

你还会看到有人拿着两个红色的筊,往地上扔掷,嘴里还喃喃有词,那是跟神明问问题,掷筊之后,就会得到神明的暗示,你还可以去抽签诗,神明有话跟你说,你就不会彷徨了。

烧金纸给神明,是一种礼貌,请它多多保护你和家人,烧完的金纸,神明收到你的心一,你也安心了。

庙会,更是寺庙一年一度的大庆典,怎么都不能错过,有人卖艺、有人摆摊子卖美食,就跟夜市一样,这时神明也会出来逛街,大家簇拥着它,好不热闹。

庙前的戏台,会有唱戏的表演,搬个板凳,用力的拍手,这是演给神明的戏,你也沾光了。

泉州的庙宇不但建筑美丽,那其中的小小文化,最是迷人,是我心中的最美丽。

找一篇写地方的作文350字【五】

今年月日,学校组织去雨花台爱国主义教育基地参观。好久都没出去游玩了,我心里特别的激动。哈哈,不怕告诉你,我昨晚一夜都没睡好觉那!

心情好天气也特别的好,天空瓦蓝瓦蓝的,太阳公公慈祥的目光注视着我们。田野里油菜花已经开了,黄油油的,散发着淡淡的清香。车厢里那一张张天真可爱的小脸上洋溢着喜悦,奔驰的车轮洒下了我们银铃般的笑声。

目的地很快就到了,首先映入我们眼帘的是那高耸的烈士纪念塔,需要仰头才能看到顶部。整个纪念馆给人一种厚实、凝重的感觉,我们的心也开始沉静下来了。进入展厅的时候,同学们已经自觉的站成了几队,开始听讲解员阿姨的讲解。刚才还叽叽喳喳的我们,随着讲解的进行都不知不觉的安静了下来。

参观到了实物区的时候,看到那些还带有斑斑血迹的衣物时,平时看到血就紧张的我,感觉喉咙里堵堵的,特别的难受。听讲解阿姨讲,那是革命前辈在经受敌人严刑拷打时留下的血的见证,同学们都静默了,几个本来就感情特别丰富的小女生眼睛里几经满是泪水了。当听到有的烈士比我们就大几岁,他们小时候没的吃没的.穿,没有读过书,更没有吃过肯德基,却敢于和敌人斗争,不怕牺牲的时候。我的眼泪也不争气的留了下来。望着自己胸前鲜艳的红领巾,我也隐约懂得了我们的国旗为什么是红色的,那是我们的革命前辈用自己的鲜血染成的啊!

回去的时候,天色已经暗了下来,显得阴沉沉的。车厢里一片寂静,没有了来时的喧闹,空气仿佛凝固了一样,好像都能听到同学们的心跳声,我的心情也闷闷的,有点出不来气的感觉。

晚饭的时候,爸爸、妈妈看到我无精打采的样子,心疼的问我,是不是累了啊,我没有做声,脑海里还闪现着参观时候的见闻,心里却暗暗的下着决心,要好好珍惜现在的生活,努力学习,天天向上,克服平时不好的习惯,做一个懂事求上进的好孩子,向英雄们学习,长大了也能为国家和社会做出自己的贡献。

这真是一次难忘的参观啊!它会一直激励着我!

找一篇写地方的作文350字【六】

风儿来了。哦!要启程了!无私地花儿送给了风筝许多清香,希望带到其他地方与大家共同分享……

贫困的乡村,那儿没有城市中各种新奇玩意儿,那儿很穷很穷。孩子们一根铁丝就可以做出可爱的小动物模型?一块布就可以心灵手巧的变成一件衣服?从小自己洗衣作饭独立能力很强?风筝停在乡村一条小路上,把清香四处散发。和孩子们一起捉蝌蚪,看它们渐渐变成青蛙简简单单的事算不上好玩,却玩得不亦乐乎。体验了一把当家的辛苦与快乐,早早起床把家禽喂得饱饱的,又开始找食材、洗衣服、缝衣服……虽然很辛苦却有一种前所未有的开心。

风儿又来催我们启程了,孩子们大大方方的送给风筝一些快乐也希望与不开心人分享,就这样我们恋恋不舍的离开了……

璀璨的城市,降落在一座楼顶。这儿一切很整洁,大理石花坛中有着一些使劲挺直腰板等待人们得夸奖,可并没有任何香味,我叹了口气。从风筝身上取了点清香用力撒给它们。许多壮观的建筑物屹立于广场之上,人们争先恐后与建筑物们照相。路上车水马龙,一辆车过后紧接一辆,一些佩戴有红领巾的少先队员搀扶着盲人、老人过着马路。学校里少数同学拿着“光荣”的试卷沮丧的低着头,风筝一来,那些乡村孩子送的快乐正好派上用场了一个个都想通了,争取下次努力而不沮丧了!公交车上,不是你挤我拥的抢位置,一个个有序的上车,没赶上的耐心等待下一班车。见到有老人、孕妇等,个个争着让座。多和谐!

风儿来了告诉我们下面的旅程有多精彩。城市的人们送给了风筝新鲜的趣事、美丽的景象和优良的品质。

刺鼻的药水酒精混合的医院,风筝在医院里穿梭着,试图让清香盖过酒精和药水的味道。把快乐带给每位被病魔折磨的人。鼓励大家要克服病魔就是欢乐的世界了。与每一个为病人交谈,听她们诉苦、给他们讲述窗外面世界的美好。最后风筝停在了一位白血病儿童的病床边上,把一切路上得到的东西都送给了那位孩子,孩子非常的兴奋快乐,苍白的脸上起了红光。陪着孩子每天讲着故事,是孩子从白血病阴影中走开……

风儿又来了,是送我回去。风筝却不回去了,只有我一个。风筝要陪着医院中那位孩子渡过生命中一个难关。我什么也没带走因为我觉得我不需要,有一次这样的旅程就足够了……我的思绪又飘回了山顶上。

整理了一下思绪,我留恋的看了一眼蔚蓝的天,使劲向远方望去。那是风筝飞过得地方,有风筝留下的足迹……

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