公德行为的个人看法作文(社会公德与个人素养的作文)

公德行为的个人看法作文(社会公德与个人素养的作文)

首页看图更新时间:2024-11-12 19:31:23
公德行为的个人看法作文(社会公德与个人素养的作文)

公德行为的个人看法作文【一】

众所周知,现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶,可能会发生讹诈,不扶,又觉得自己良心过不去。就这样,一个话题就在我们班展开了。

关于这个话题,同学们议论纷纷:有的'说,要扶,不扶就对不起自己的良心,对不起接受的尊老爱幼的教育;有的说,不扶,害怕自己被讹诈,承担了不必要和冤枉的责任,做好事变成了烦心事,又因此增加了经济负担,让好人都做不起好事。

春晚把社会上发生的几个真实事例全部合并在一个小品——“扶不扶”,小品里路过的一个人骑着自行车说:“这样跟你说吧,哥以前开的是奔驰。”这个小品夸大的阐述了一个这样的反面事例,让好心人心寒,但是也真实的让人看见了社会上确实存在的一个现象。

马玺钦说:“扶!要扶,人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了。”

周恒宇赞同地说:“是呀,为别人开了扇方便之门的时候,何尝不也为自己开了一扇方便之窗呢?”

最后,有人说了两个答案:“扶的理由是,扶起来的不仅是老人,更是社会的公平正义,不扶的理由是,四川达州3名儿童搀扶倒地老人被讹。”

……

最后,老师总结道:“老人倒地了,我们还是要去扶的,但是我们必须要先了解好情况,做好现场证据再扶。”听了老师的话,同学都认为这才是最后的答案和解决办法。

公德行为的个人看法作文【二】

人生最大的悲哀莫过于:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

——题记

从古至今,泱泱华夏的子孙无不显示着一个民族传统的自身魅力——“孝”。中华儿女泼墨挥洒出章章“孝”的佳篇。这边“十月胎恩重,三生报答轻。”,那边“尊前慈母在,浪子不觉寒。”

俗话说得好:“君子立身,孝字为本。”如果你想在社会上立身,就必须学会“孝”。“孝”的上半部分是一个“老”字,下半部分是一个“子”字。其内涵就是一个老人把自己的拐杖扔了,而自己的孩子能立刻跑过来,扶住老人,其实,这就是最基本的“孝”。

我曾经听过这样一个故事:一个孩子因为与他的父母吵架,离家出走了。他走在大街上,路过的好心人问他:“小朋友,你怎么了?”那个孩子回答“我和父母吵架,便离家出走了。”“那你饿吗?”好心人问道。“饿”,孩子有气无力的回答道。好心的市民二话不说,转身从旁边的小店买了一碗馄饨给他吃。“谢谢!谢谢!”那孩子连声说道。“我只是给了你一碗馄饨而已,而你的父母却给了你那么多,你难道不应该感谢他们吗?”好心的市民说道。孩子突然明白了过来,于是就飞快的往家里跑去。。孩子回到家对父母说了很多感恩道歉的话,他也知道了孩子是父母的全部心血,父母在孩子身上寄托了所有,便从此发奋读书,成为了一个杰出的人物。想知道他是谁吗?他就是当代的.大诗人——艾青。在古代和现代,人们都应提倡“孝”道,因为“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。一个人如果做不到孝顺自己的父母,那么就算他再有才华也没有。

“忠孝”二字无处不在,人们善于发现孝道,也用其来自勉,例如:“乌鸦反哺”,“羊羔跪乳”等等。

“孝”有三境,“父母在,子不远游,游必有方。”此为第一境,“事父母,能竭其力,养则致其乐,病则到其忧。”此为第二境,“今之孝者,是为能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎”此为第三境,居此平衡,我自认为不过第一境。

在我们生活中,无论是过去,现在和未来,都布满着许多“孝之花”。你不能忘记这是一份深厚的感情,这是一份绵绵的爱。我紧握双手,因为拥有而感到满足,有一股温情拂拂然涌进我的心田。我深深的感动,惟有“谁言寸草心,报得三春晖”才不枉这一生。

“孝”就如一杯飘香的清茶,只有细细品味才能尝尽其中的味道。

公德行为的个人看法作文【三】

六年级要组织一场辩论赛,主题是如今最热门的话题:“假如一个老人倒在地上,你是扶还是不扶?”要求一个班级选两个同学参加辩论赛。六(3)班的班长凌清竹和语文课代表连影一起被老师和全班同学推举出来,他们将和六(4)班同学组队。抽签的时候,他们抽到了反方:“不该扶”。

如期而至的辩论赛进行得十分激烈,伴随着主持老师的一声“结束”,反方队员的亲友团欢呼起来——反方胜了。但却由此告诉了学生们,如果有老人摔倒了,可以打120,让医生来“扶”起老人。凌清竹心里想着不论在什么时候尊老爱幼都是传统美德,即使有贪爱钱财的老人,那也都只是少数。可他怎么也不明白己方竟稀里糊涂地取胜了……

凌清竹从学校回家时,脑子依然乱作一团。突然,眼前出现了这一幕:在人行道上,一位老人拄着拐杖,也不知什么原因,就这样歪歪扭扭地倒了下去。这一刹那,人行道上如同有一颗石子掉入了河里,激起了千层涟漪。几乎所有人都四散分开,仿佛老人有什么传染病。

凌清竹也不禁退了几步,却又想起了今天发生的辩论赛,脸上露出纠结的神色。扶吧,可如果是骗子,怎么办?不扶吧,今天政治课上刚讲过的中华美德,难道要“断送”在我的手上吗?

在他纠结的时间里,老人不停地想站起来,却一次次跌倒。围观的人越来越多,有的说老人是个骗子,有的则认为应该扶老人起来,人们七嘴八舌,但就是没有一个人去扶。

当凌清竹往前一步,正准备挺身而出扶老人时,一个年轻人抢先了一步,他先打120,把老人的情况告诉了医生,再一步步走到老人身边,蹲下了身子,搀起老人的手,把他从地上扶了起来,并问老人家人的电话。这时,凌清竹看清他的样子。一头短发,眼睛如同两颗明亮的星星,笑起来有两个酒窝;更重要的是,他穿着清竹学校高中部的校服。清竹越看越觉得眼熟,他不就是主持辩论会的高中部学生会的会长白迟暮吗?

家属和救护车几乎是同时赶到。家属万分感激地握着白迟暮的双手,却只见白学长浅浅一笑:“没关系。”

回到家,做着作业,凌清竹满脑子都在想着今天发生的一幕幕。不是已经下定决心要扶起老人了吗?为什么自己还是迈不动脚步?是因为自私,还是因为冷漠?他想到白学长的热心,他的形象突然明亮起来,就像一把探照灯,照进了凌清竹内心最幽暗的地方。凌清竹不禁脸部发烫。今年春晚小品“扶不扶”最经典的一句话便是:人倒了,还可以扶起来;人心倒了,就再也扶不起来了。现在社会的情形不正是“人心倒了”吗?人们的自私,冷漠一步步蚕食着人心原有的温暖和光明。

临睡前,凌清竹突然明白了辩论赛的用意。社会需要发展的不仅是科技,更是人间本该拥有的温暖与真情。只希望,一觉醒来,世间人性的弱点都消失了罢!

公德行为的个人看法作文【四】

小品《扶不扶》可以说是妇孺皆知。这天啊,我还真就撞到了这么一件活生生的“小品”。

我背着书包一蹦一跳地走在回家的必经之路上,这是一条比较偏僻的小路,路两旁的几棵大树的在寒风中瑟瑟发抖,泥灰墙上依稀可见被雨水侵蚀的“伤疤”,矗立在路旁的一盏路灯发出微弱的亮光。最近几天,阴雨连绵,本就曲折的小路到处是坑坑洼洼的水沟,还有一些漂浮着的秽物散落在路面,真的一个不小心就会摔得鼻青脸肿。

我正小心翼翼地走着,突然耳边传来“吧嗒”一声蛮大的声响,我应声望去,不由得惊了,一位白发苍苍的老大爷摔倒在了路中央!

这是一位年过花甲的老爷爷了,衣衫褴褛,两鬓斑白,脸上布满曲曲折折的皱纹。寒风刺骨,老爷爷的脚上却是一双布鞋。应该是没走稳,又或是老眼昏花了才摔倒了。老爷爷单手支撑着整个臃肿的身体,慢慢地挪动着,斜靠在了一面灰土墙上。

断断续续有人围过来了。其中有爱凑热闹的老人,有身强力壮的青年,也有一脸天真的孩童。但,无一人伸出手去扶老人一把,甚至没有一句多余的问候。我的耳边充斥着人们的闲言碎语。“真摔倒了啊?我看是故意的!”“对啊,这年头什么事、什么人都有!”“上次我亲眼见到一个啊,人家好心好意去扶一把,结果好心没好报,被活活敲诈了几百块!”……

听着他们的言论,我正准备退出人群,可是眼睛却还是紧紧锁定老爷爷,他的脸色已经很苍白,嘴唇也发青了,微闭着眼一脸憔悴,老爷爷的衣裳也已经被地上的雨水侵湿了。在这样下去,老爷爷就算没大碍,也会感冒的。我的心像有无数只虫子再抓在挠,我多么想冲出去将老爷爷扶起来啊!可是人们揣测、怀疑、厌恶的话语又不断回响在我的耳畔。

这时,救世主出场了——一位衣着朴素的中年叔叔一个大跨步走到了老爷爷面前,没有多余的话,一只粗壮的胳膊搀起老人的肩,有力地将老人摇摇欲坠的身体一把扶了起来。老爷爷颤颤悠悠,终于站稳了脚跟嘴里嗫嗫嚅嚅一句“谢谢。”叔叔只是摇摇头,摆摆手,又慢慢地搀起老爷爷的肩膀,朝临街的店铺一步步慢慢去走,叔叔严肃、忧虑的神态让人觉得仿佛这位老爷爷就是他的亲爹。老爷爷坐在了椅子上,叔叔轻轻地握握老爷爷冰冷的手,这才慌忙走出人群。

瞧瞧泪眼朦胧的老爷爷,再看看叔叔急匆匆离去的背影,我心乱如麻:扶一把老人,真的这么难吗?

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