长大我想当什么英语作文八年级【一】
“珍惜黄昏的村庄，珍惜雨水的村庄，万里无云如同我永恒的悲伤”——《村庄》
人类对于生命的观察越深，对于受苦的观察就越深，你用你的诗歌诉说了你心中的悲痛和焦虑。黄昏，是村民们放下手中的劳作工具，安心舒适地在家享受天伦之乐的美好时刻；雨水，是农民们的庄稼健康生长的保证，是他们物质生活的基础。在别人精神与物质都在享受的时候，而此时的你，却依旧孤身一人。
万里无云的天空给人一种望不到边的感觉，而这万里无云的天空正如你内心的悲伤一般，怎么望也望不到边，仿佛要永恒地持续这无边的悲伤。你的诗以浪漫主义为底色，无时无刻不诉说着生命的孤寂、悲伤。你是个中的血液也是悲伤的，你用你的生命的痛苦书写出了你的思想。
“黑夜一无所有，为何给我安慰”——《黑夜的献诗》
你是在农村中长大的，农民的艰难、幸福、痛苦，你都过早敏感地体会到了。你与土地之间，是沿袭着传统文化中的那种生死与共的关系。在中国建设城市化加快的步伐中，你不愿与此同步伐，你厌恶喧嚣的城市氛围，你的心如赤子般向往大自然的宁静。
在城市中，你的向往与现实的矛盾演变成了激烈的冲突，你的心理压力越来越大，心理承受能力也变弱了，心灵变得十分地脆弱。黑夜看似一无所有，但在这喧嚣的城市中，却只有黑夜的宁静能给予你心灵上的安慰。你的诗充满了农业文明的意象，这正是作为一个赤子对土地与自然深深的依恋，依恋的是它们的纯朴，依恋的是它们的奇丽，依恋的是它们的宁静。
“风后面的是风，天空上面的是天空，道路前面还是道路”——《四姐妹》
在那个年代，你的诗是不被人们所认同，同时，人们也不断地排挤你，原本内心就充满了悲伤的你，变得更为孤僻。风后面吹的依旧是风，天空上方也依然是天空，道路的前方也还是道路，可是你却想问一下你自己“自己内心的那个自己还是自己吗？”在人们的排挤下，你以快认不清自己，心中的那个你，已被现实中的人们欺凌、抹***。
花儿在阳光下依旧开得灿烂，而自己在这个喧嚣的城市中却早已不堪。你的心中充满了无助、彷徨与纠结，你的梦想让现实扼***，这种情况，把你逼向了绝境。你曾在《秋日黄昏》中写过，“从此不再提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去”这是你在绝境中的诉说，是你忧伤的诉说。
我明白，你只愿“面朝大海，春暖花开”。我也只愿与你一起“面朝大海，春暖花开”。
长大我想当什么英语作文八年级【二】
“哗——”这是浪来了
“啪——”这是浪在拍击礁石。
“哈——”这是孩子的笑声。
今天，我又一次在电视上看见大海。回忆起来我在电视中看过已经无数次大海，可自己亲身体验却没有一次。我爱大海，爱它的可爱，爱它的浪花，爱它的宽阔。每当看见海边嬉戏的孩子，我总是会特别羡慕他们，真想钻进电视中去，和他们一起去捡贝壳，拾海螺，抓螃蟹……
我想去大海边，大海是蔚蓝的，比天空还美；大海是纯净的，比雪花还美；大海是柔和的，比曲子还美。
我想去大海边。让浪花席卷而来，拍打我的背，亲吻我的额头，抚摸我的脸颊。让雪白的浪花击打着礁石，仿佛在同它一起玩耍。看见这一情景，我毫不犹豫地跳下海中去。哇！海真美。我要和小鱼儿玩耍，与珊瑚对话，跟贝壳一起游戏。海中还有我喜欢的老海龟，我要问它长寿的秘决。
我想去大海边。游完了泳，我上了岸。“哎哟！”好疼呀！“我叫了起来。低头一看，呀！是调皮的小螃蟹邀我玩耍。然海岸上拾贝壳，看看里面是否有珍珠，我在海上拾海螺，把海螺放在耳边，倾听大海的喜怒哀乐。沙滩上，留下一串金色的小脚印……
我想去海边。玩累了，我躺在沙滩上， 让细细柔 软的沙子盖在我身子只露出头来然后，尽情地喝着冷饮，躺着看天边的夕阳，那样的感觉多美，多惬意！
而现在的我，只有好好学习，才能让爸爸带我去大海边。
噢，我又在做我的大海梦了……
长大我想当什么英语作文八年级【三】
五岁时的风帆——当个温柔的妈妈。虽然我对这段经历已经很陌生了，但是还 模模糊糊地记得点儿。那时，我是一个小跟屁虫，妈妈一有空，我就钻在她怀里撒娇。妈妈常常怜爱地抚摸我的脸颊，我心里乐得开了花，比喝了蜜还 甜。总这么想：“我是个超级幸福的小孩！我以后当了妈妈，绝不责罚我的孩子，我一定温柔地……”一想到这些，我就小脸通红，兴奋至极，恨不得自己穿越时空，马上长大。所以，有一次，妈妈亲切地问我：“宝贝，你长大了要干什么呀？”我毫不犹豫地大声说：“我想当妈妈！”妈妈听了，先是一愣，然后随即哈哈大笑，快乐地直搓手，一脸的灿烂。我也不知道她到底怎么了。
入学后的风帆——当个威风的老师。终于我入学了，每天在学校里，看着老师和善的面容，听着老师甜美动听的嗓音，如饥似渴地吸收着老师传授的知识！由于妈妈也是老师，我经常跟着去她的班里写字，看着妈妈威风地指挥学生们时，我都特别地羡慕、崇拜她，渴望能跟她一样，大声地指挥自己的学生，让他们上课认真听讲，让他们干这干那……我立刻收起了以前当妈妈的念头，换上了一面崭新的风帆——当个威风的老师。
而现在的风帆——当个快乐的`艺术家。最近，我和爸爸妈妈一起观看了G20杭州峰会的《最忆是杭州》的演出，里面有个弹琵琶琴的艺术家叫赵聪，她弹出的天籁之音，使我完全着了迷。她的每个音符，每个深情的动作，每个优雅的表情，都让我如痴如醉。我正好也在练琵琶，已经坚持四年多了，考到七级了。而且，我还 有一个小骄傲，那就是在20xx年“雁荡山杯”浙江省民族器乐大赛中获得小学A组金奖。过去，我总觉得练琵琶很苦、很枯燥，而现在看了她的表演，我完全变了。当个弹琵琶的艺术家，多好啊！既能每天享受音乐带给自己的快乐，又能给更多的人带来快乐。听说，天天听音乐还 能长寿哩！因此，我立刻又换了个风帆——当个快乐的艺术家。
有人问：“为什么你的梦想一直变来变去？”后来啊！我在《筑梦路上》这本书中找到了答案。航天员景海鹏叔叔说：“我感觉人的这一辈子，是由各个时期各个阶段不同的梦想串联起来的，因为每个阶段每个时期都有各种各样大小不同的梦想，把各种梦想串联起来，就形成这一生。”呵呵！所以，我会继续逐梦的。
我感觉我一直在逐梦，我逐梦的脚步，永不停息。
长大我想当什么英语作文八年级【四】
毎次一来到海口，我便会请求父母带我去欣赏那永无边际湛蓝深邃的大海。
一看到大海，我就会想起已经离我们远去的家人、亲戚，我也会坐在海岸石头上，轻声细与的跟那美丽沉默的大海，诉说着心事及烦恼，而那海风呜！呜！的吹着，就好像在安慰我、鼓励我，有时一看到大海，我就想放声大叫，把烦恼抛在后头，心情就会跟着好了起来。黄昏时刻，那绚烂的夕阳倒映在波光粼粼的海面上， 更是闪亮夺目，我也忍不住的赞叹，而那雪白的浪花上下浮动，就像谦虚的人，只是沉静而反省不说话来。
海你是我永远的朋友，也是包容我、陪伴我的好伙伴，我希望能常常去海边，对着你说话！
长大我想当什么英语作文八年级【五】
没有离别，没有改变。
就算枯朽，也不会离开熟悉的一切，
和我爱的家人、朋友、同学永远在一起。
我想当一棵树，
伸出所有的根须，
拥抱着脚下的土地，
静静地伫立，从昼到夜，从冬到夏，
保护大地土壤，
防止洪灾泛滥。
我想当一棵树
拥有无数叶子
为人们遮雨、挡风，
微风里沙沙作响，
为小朋友讲述绿色的故事。
我想当一棵树，
制造很多氧气，
让老弱病残者们呼吸，
在心湖里荡起些微的涟漪，
树立生存的信心。
我想当一棵树，
暗夜里升起一树礼花，
在人们心头留下久久的灿烂，
再让一朵朵快枯萎的花，
到山野里安家
拉起小草的`手
送给大地妈妈一幅美丽的画。
我想当一棵树，
秋风中让落叶快乐的飞翔
无论到什么地方，
都送去鸟语花香。
我想当一棵树，
拼命向上寻找发展空间，
在旷野里，如果没有足够的空间，
身体也会努力地向斜上方延伸，
枝条也能尽力地向外拓展，
以争取一份那无穷无尽的阳光。
我想当一棵树，
学会他的坚强，
即使野火烧了枝叶，
雷公公劈断了枝条，
也会脚钉在地上，
忍着锥心的疼痛，
拼命地踮起双脚，伸长手臂，
默默地挣扎着穿上新的衣裳。
我想当一棵树，
学会沉默，少说大话，
直直挺立着，
不东摇西摆，
学会幽默，乐观向上，
成为一种时尚。
长大我想当什么英语作文八年级【六】
我家住在深圳湾，离海很近，可以说我是在大海的怀抱中成长的。我很喜欢海，浩瀚深邃的大海给了我无尽的启迪，熏陶锤炼铸就了我的品格。
大海啊，每当我闲暇时，便急切地想要投入你的怀抱。欣喜地来到你的身边，快乐地与你相拥，忘情地与你嬉戏，情不自禁地想与你诉说，告诉你我心底的故事。
大海啊，你给我的启示无处不在。每当我与同学或朋友发生矛盾而争执时，就像你在狂风暴雨来临的时候，波涛汹涌，浪花翻滚拍打着岸边的礁石沙滩，怒吼着，咆啸着……我便想起风平浪静的时候，你是多么温柔、平静、海纳百川。你宽广的胸怀令我反思：我不应该和最好的朋友吵架，两个人吵架不能全怪对方，更不该闹完意见后耿耿于怀。大海，你的海气度涵让我茅塞顿开：连朋友都不能包容的人，如何去接纳陌生人？而和谐社会多么需要这种海量。想到这，我主动地请朋友去吃麦当劳，与他握手言欢。
大海啊，你给我的启示无时不在。每当我受到打击情绪低落，郁闷想不开时，我就会频频与你相会，跟你诉说，倾听你的宽慰。因为只有你能读懂我的心。我与你是何等的默契呀！你顶风破浪，汹涌澎湃，从不气馁，唤起我高昂的热情，令我重新抖擞精神，又一次以积极乐观的态度面对困难挫折。
大海啊，你给我的启示是任何人不能给与的。你心底无私天地宽，坦荡如砥，浩瀚无垠。人们在享受你的同时玷污着你，不知珍惜。乱丢垃圾，肆意排放，无止境开发……你默默地承受，暗暗地哭泣，依然把你的宝藏无私地奉献给人们。你的宽宏大度令人们羞愧无比，转而深刻地反思，决心好好认识你、保护你、开发你。
大海啊，我想对你说，你见证了我的成长历程，你是我的良师益友。我发自内心地谢谢你！“路漫漫其修远兮，”我对你的诉说岂能休止？
长大我想当什么英语作文八年级【七】
憋了一下午，放学的.时候，我的眼泪终于流了下来：“为什么他们能当班长，我能？”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水，拍了拍我的头就走了。到了晚上，妈妈对我说：“不想当班长的学生不是好学生，但是，为什么别人能当你不能？你读书很好，也很听话，肯帮助同学，而且文艺体育都很出色，哪么你的胆量有吗？你有组织能力吗？让我们一起来想一想吧。”我双手托着下巴认真地想了起来……
