爱玩的我小学生作文四年级

爱玩的我小学生作文四年级

首页看图更新时间:2024-10-16 21:34:08
爱玩的我小学生作文四年级

爱玩的我小学生作文四年级【一】

从小到大,教过我的老师很多,有的随着记忆的流失已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘,她就是我现在的班主任——钟老师。

钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩,尤其是男孩子,但是老师管理很严格,尤其是背书和作业方面,要求要背的课文,我们都必须背诵。有一天,老师说要抽背,先是叫廖婷到她那背,廖婷没背出来,老师便让她没天下午到她家的阳台上背,什么时候背出来,就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷,我觉得廖婷应该感谢老师,老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说,写字只当是完成任务,没有多大的意义,不把它放在心里。有“叮铃铃,叮铃铃......”上课了,老师要检查作业了,老师看见谢钢的字乱七八糟,就问了问:“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说:“怪不得你的作业写得这么马虎,像你这样,怎么能学好呢?写作业不是在完成任务,是不可忽视的,一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了,就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话,我不禁感叹:钟老师是多么关心我们啊,总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

“教师是人类灵魂的工程师........”钟老师我敬佩你,敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你,羡慕你培育出无数学子.......钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责,才华横益的人民教师。

爱玩的我小学生作文四年级【二】

今天,爸爸教我游泳,我可高兴了。

到河边,看到别人自由自在地游着,我想这还不容易啊。可我一跳到水里,就像一块石头一般,直往下沉,不由自主地呛了好几口水。还好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我吓的不敢再下去了。

爸爸不断鼓励我,还给我做示范动作。终于,我学会了“憋水”,爸爸说:“我进步真快”。我受到爸爸的表扬,太高兴了。

关于暑假的作文:我是小导游作文400字 亲爱的同学们,轻松愉快的暑假生活,你是怎样度过的呢?想到我的家乡长春来,一起去南湖游玩吗?那里可是一个风光秀丽、绿树成荫、荷花盛开的好地方。今天就让我做为你的小导游,我们一起进入这片圣洁的土地吧! 刚一进门,你会看到一个门形的纪念碑,为什么要建这个纪念碑呢?原来是中国人民把侵略我们的日本人赶出了自己的土地。穿过了纪念碑,就会进入一片绿色的森林,里面有一条林荫小路,周围长着郁郁葱葱的大树,地上有着青一色的绿草。穿过了林荫小路,就来到了九曲回廊上,上面建着许多美丽的小凉亭,回廊弯弯曲曲的.,供游客乘凉和休息时用。 俗语说:上有天堂,下有苏杭。可是南湖的美并不比西湖差!我们走着走着,就来到了荷花池,池中长着亭亭玉立的荷花,好像美丽的少女穿着粉色的衣服,在碧绿的舞台上跳舞。我们一直走,就到了一座小拱桥,桥上站着许多观光游览的人,挤得水泄不通。桥下的湖水清澈极了,有时居然能看见游来游去的鱼儿。还可以在碧绿的湖面上划船,仿佛人在画中游一样,舒服极了。 时间过得真快啊,虽然短暂的南湖之旅已经结束了,相信你一定会非常喜欢的,欢迎下次的到来,祝假期愉快。

爱玩的我小学生作文四年级【三】

??的真高兴小学四年级作文

一个周六,我把作业写完了,妈妈为了奖励我,就带我去中山公园钓鱼。路上,我左看看,右看看,我一会儿问妈妈什么时候到,一会问妈妈有什么好玩的,最后妈妈问烦了,我坐在车上发发小呆,就睡着了。

转眼间,十分过去了,就到站了,我已经在梦里钓鱼了,我有气无力的下了车,差点摔了一跤,可能坐在车里太久了吧,妈妈说,然后她让我活动一会,于是我边走边活动,等我的能量柱有了能量时,钓鱼池正好走到了,在我眼里,它不是一个破旧不堪的小池子,而是一个既宽广又美丽的\'池子,里面养了几百条活泼可爱的小鱼,有大的,有小的,有花的,有黑的,我迫不及待的拿起鱼竿和鱼桶,坐在池边,专心致志得钓了起来,可是,钓了半天,一条鱼也没钓到,有的把我鱼饵吃了,有的逃的远远的,还有的虽然上了钩,去又逃掉了,把我气的直跺脚。妈妈教我,要定下心来,不要乱动,我慢慢安静下来,不一会儿,果然我钓到了三条,可是钓鱼池关门了,我看见别人都把自己钓的鱼带回去,我缺把自己辛辛苦苦钓的鱼放回池塘里,妈妈问我为什么这样,我说,“人应该保护自然”。

这次钓鱼让我玩的心满意足,下次我还要练我的钓鱼能力。

爱玩的我小学生作文四年级【四】

老师,您既是我们的朋友,也是我们尊敬的老师;您无时无刻的奉献给我们知识,您辛苦了!

生活就像一个调色盘,学习就像一幅五颜六色的画,在我学习遇到困难时,颜色就越来越暗,是您及时帮助了我,让我的学习生活又变得五彩斑斓。在我手足无措的时候,也是您帮助了我,让我重新找回力量,把事做好。老师,您辛苦了!

班级编排节目时,您不辞辛劳地为我们编排节目,一遍又一遍地练着,一次又一次地纠正我们的动作,您的嗓子都哑了,但还是坚持为我们编排,老师,您辛苦了!

每当我走过您的办公室时,看到您的表情时而开心,时而焦急,我知道您是因为我们听懂了,作业做得好而开心;因我们没听懂,作业做错了而焦急;我们的学习随时牵动着您的心。老师,您辛苦了!

您每天要给我们上课,让我们遨游在知识的海洋里,班上总有那么几个调皮蛋,您有时耐心教育,有时严厉批评,用尽各种方法帮助他们进步。老师,您辛苦了!

老师,您永远是我们尊敬的长辈,永远是我们的好老师!

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