初一上期中英语作文【一】
??童公园中英文作文The Children's Park
A new park for children has been set up to welcome' the coming of Children's Day，
The park is in the south of our city， covering an area of 500 mu。 Entering the park you can see statues of children in different races， hand in hand，which is the symbol of the world peace。 In the middle is a lake， around Which are all kinds of trees and flowers。 There are many boats on the take and some children are boating happily， To the south of the lake is a hill with a lot of monkeys on it。 The Children's Pa]ace lies to the east， in which all kinds of exhibitions are on show。 To the west of the lake is a place for children to play， where there are many recreational facilities。
I'm sure the children in our city will have a happy festival this year。
儿童公园
为迎接儿童节的.到来，新的儿童公园已经落成。
公园位于城南，占地500亩。走进公园，你可以看到不同种族的儿童雕像，手挽着手，象征着世界和平。中间有一个湖，周围有各种树木鲜花，湖面上有很多小船，孩子们在愉快地划着。湖南面有一座猴山。少年宫在湖的东面；里面有各种展览。湖的西面是一个儿童游乐场，里面有各种娱乐设施。
我相信我们市的儿童今年会度过一个愉快的节日。
初一上期中英语作文【二】
A lion once fell in love with a beautiful girl, so he went to her parents and asked them to marry her to him.
The old parents did not know what to say.
They did not like the idea of giving their daughter to the lion, but they did not want to enrage the king of beasts.
At last the father said, "We are glad to marry our daughter to you, but we fear that you might possibly hurt her. So if you remove your claws and teeth, we will give her to you."
The lion loved the girl very much, so he trimmed his claws and took out his big teeth. When he came to the parents again, they simply laughed in his face, and beat him out of their house.
恋爱中的狮子
●一只狮子爱上了一位美丽的女孩儿，便找到她的父母向她求婚。
●女孩儿的父亲不知道该如何回答，他不忍将女儿许配给野兽，但又害怕激怒这兽中之王。
●于是父亲说：“我们很乐意将女儿嫁给你，但又怕你不小心伤害她，如果你拔去牙齿，剁掉利爪，我们就将女儿嫁给你。”
●狮子非常爱这个女孩儿，于是他修剪了爪子，拔掉了尖牙后又去找女孩的父母。可是这时，他们嘲笑他，并把他赶了出去。
寓意: 有些人轻易相信别人的话，抛弃自己的长处，结果轻而易举地被原来害怕他们的人击败了。
初一上期中英语作文【三】
When a lion was asleep, a little mouse began running up and down beside him. This soon wakened the lion. He was very angry, and caught the mouse in his paws.
"Forgive me, please." cried the little mouse. "I may be able to help you someday." The lion was tickled at these words.
He thought, "How could this little mouse help me?" However he lifted up his paws and let him go.
A few days later, the lion was caught in a trap.
The hunters wanted to take him alive to the king, so they tied him to a tree, and went away to look for a wagon.
Just then the little mouse passed by, and saw the sad lion.
He went up to him, and soon gnawed away the ropes. "Was I not right?" asked the little mouse.
狮子与报恩的老鼠
●狮子睡着了，有只老鼠在他的周围爬上爬下，很快吵醒了狮子，狮子很生气，一把抓住了老鼠。
●“饶了我吧，”老鼠请求说，“也许有一天我能帮上你的忙呢。”狮子觉得很好笑，他想：“这只小老鼠怎么能帮上我的忙？”但他还是抬起爪子放他走了。
●不久，狮子被陷阱困住了。猎人们想将活狮子献给国王，就把他捆在一棵大树上，然后去找马车。
●这时，老鼠路过这里，看到了绝望中的狮子。他走过去，很快啃断了绳索，说：“我虽小，可是我也能帮上你的忙。”
寓意: 有些朋友也许平时看似微不足道，但却有可能在我们身处困境的时候提供巨大的帮助。
初一上期中英语作文【四】
说明文，是以说明为主要表达方式，来介绍和说明事物或事理的文章。它在中学语文教学中占有相当重要的地位。然而从传统教学中，我们感觉教学说明文时，课堂气氛是死水1潭，学生是昏昏欲睡，教学效果就可想而知了。因此，怎样改进说明文的教学方法，提高学生学习说明文的.兴趣，是中学语文教师不断研究、探讨的重要课题。本文将依据中学语文教学大纲，结合心理学中关于中学生的心理特征，在全面阐述说明文教学内容的基础上，重点探讨如何让学生克服学习说明文呆板、枯燥的心理障碍，调动学生学习说明文的热情，提高说明文的教学效果的几种方法。
关键词：说明文；教学；兴趣；效果
ABSTRACT
Expository writing, is used for introducing and explaining the article of the things or reason by way of proving in order to mainly express. It occupies quite important position in the Chinese teaching of middle school. But from traditional teaching, when we feel teaching expository writing, the atmosphere of the classroom is stagnant water and a pool, students are drowsy, the teaching result can be well imagined. So what a teaching method of improving the expository writing, improving students interest to study expository writing, it is the important subject that the gentle teacher of language of middle school is studying and probing into constantly. This text will combine the psychological characteristics about the middle school student in psychology, according to the Chinese syllabus of middle school, on the basis of explaining content of courses of expository writing in an all-round way, discuss especially how to overcome the psychological obstacle that students think the expository writing stiff, uninteresting, arouse students enthusiasm to study expository writing, several kinds of methods to improve teaching result of the expository writing.
Key words: Expository writing; Teaching and Learning; Interest; Result
初一上期中英语作文【五】
一张椅，一平几，一碗茶，到天尽。一株槐树落英满地，两点光两疏影，两蹙眉锁心碎两条藤萝，满目皆翠三叶残荷，三分醉，三缕相思，欲说还无味，可思量一壶暖酒倾尽半生泪。
――《秋思》
一叶落而知天下秋。可是落了这么多叶儿，该来的还是没来，该走的依然不走。这个世界有太多的无奈，由不得我们。也许，这就是人生吧。
身在高二，我同样也有太多的无奈，比如说文理分科，比如说父母的事业，比如说手中的奶茶。母亲说我是个优柔寡断的人，我想大概是这样。我会为选什么味道的奶茶而犹豫不定，然后为选什么颜色的吸管而踌躇不决。虽然大多数时候我的目光会定格在草莓味的粉红包装盒上，然后轻轻抽取那蓝色的吸管，快乐的吮吸。这样的习惯并不好，因为会浪费很多时间。对于高二学生来说，时间是很宝贵的，老师常教育我们，作为高二学生要争分夺秒的学习。可是我无法想象，整天学习会变成什么样子，因为我目前离废寝忘食还有很大一段距离，却已经开始变的麻木了。
高二。我的理科生涯遥遥无期。当文理分科之时，一向惧怕理科的我却突然间开始迷茫。高一这一年，我都学了些什么?只记得曾经沉溺于网络游戏中不思学习，使成绩一落千丈。再就是大段大段的空白。很少听说有女生因为游戏而不思进取，也很少听说哪个家庭劝孩子学文，但偏偏这两件事都发生在了我的身上。是悲哀吗?一年的时间悄然走过，我就这样告别理科?初中时我的物理和化学很棒的啊!在我的脑海中，似乎选择了文科就意味着我的大脑有大量的空间白白浪费了，现在想来这真是个荒唐的念头。犹豫了无数次之后，无奈之下，我开始反省，向父母保证自己定会加倍努力。于是背着理科实验班倒数的名字，我踏进了理科班。或许这正使我没有太大的压力，放开手去学吧!当然，几番月考之后，我的汗水换来了一定的成果。我人生的秋天终于离开，而秋天之后就是春天。
我的劳累，必定导致父母的辛苦。每天晚自习之后，我困乏的回到家中，而桌上总摆着一杯冒着氤氲热气的咖啡。父亲或是母亲则手捧一杂志，于书桌旁静静的陪我。最忙的时候，每天要看书直到夜里1点多。而工作了一天的父母，用带着血丝的眼睛盯着杂志上渐渐模糊的字。偶尔打一声呵欠，声音也是极轻的，生怕打扰了我。有一天，父母都因公事而在外奔波，本以为家中定会冷冷清清的，可是像往常一样，书桌上的奶茶冒着螺旋型的热气，咖啡杯下还压着一张纸条：“晓晓，爸妈很忙，不能陪你了，隔壁的姨妈会帮你和一杯咖啡的。你自己认真看书吧。”我不知道什么叫人间真爱，但我相信，这就是人间真爱的一种。
秋思，许多的无奈，却值得我慢慢品味这别样的人生。
初一上期中英语作文【六】
街道上的梧桐叶愈来愈多，微风也有了一丝凉意，树木由绿转黄，晴空愈发高爽。
邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”，银杏果实已经被“掠”去不少，但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间，它们成群结队，一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄，大体上还有些绿色，就像一块镶上金边的翠玉，从远处看，黄绿交错，层次分明，在午后的强日映耀下，则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干，隐约还可看到围墙外的一小片竹林，竹林依旧是欲滴的青色，与近处的银杏交相辉映，毫无落败之色。
傍晚，斜阳让银杏褪去了白日里的华丽，变得朴素起来，此时，远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体，银杏，似乎默默地退出了争抢风头的行列。
当最后一抹霞光散尽后，月，似乎成为了这个世界的主角。月，皎洁的似一块白玉，而这玉的佛光，正铺在对面的屋顶上，而银杏树却只留下一个模糊的身影，夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓，看似平淡无奇，可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏，可能会觉得心里少了点什么，又多了点什么……
秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的角色，却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房，让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然，它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物，我拍过它无数次，终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬，也尽责的提供果实，更重要的是，它丰富了我的生活。
还从未有过这么一棵树，让我如此依恋。
