首先感谢贵社的老师们对舒星的书稿的审阅与关心,经过这些天的感受与思索,我认为你们可以帮助他把这本书出版出来,为什么我要请求你们的帮助呢?主要是他在经济上有些困难,一时拿不出那么些钱来,但是他又想把书早点出版一下,才请求你们的帮助和赞助一下。
在这些天里,他和其他老师们也聊过,也想向亲戚朋友们借些钱来出版书,但是由于他的人际关系 也不算好,再加上现在社会都是为钱努力的人多,对诗歌,文学之类的东西,人们早已看淡了。的确,两三万元钱对于亲戚朋友来说也不算一回事,但大家都专注在买楼房上,买小车上,买股票上,吃喝玩乐上,对精神食粮,道德品格之类的追求已经离的很远。因此社会上越多的人不重视这些文化知识及精神食粮,出版社的领导及老师们越应该重视起来,因为出版社的领导及老师们也正像作家一样,同样肩负着传承优秀文化的神圣使命。
有责任感的出版社的领导,不应该是哪本书能畅销,能赚钱,就出版哪本书。而是哪本书的内容有正义感,能够有正能量,对于正在徘徊在人生十字路口的年轻人有启发,教育作用,能够使社会风气有向善引导的作用,就出版哪本书。更何况每一位卓越的出版家,都应该是有眼光,有智慧,有前瞻性的人,一本书的内容一看之后,就可以大致预见这本书能否在社会上引起轰动效应,能否成为畅销书,能否成为人类的引路明灯。
假如我是一位出版家的话,我是这样来评价舒星的这部书稿的出版价值的。
它的出版价值有六点;
1 这位舒星是一位有志气,有理想的年轻人,虽然出生在一个苦难的家庭,父亲,母亲都是残疾人,而且自己也身体有残疾,但经过自己的奋斗,在思想上克服了自己的自私,在战胜自己的道路上不懈努力,终于战胜了自己的心里上,及身体上的疾病,走上了成功,幸福,而平和的道路。
2 书里面的一些小诗歌,格言,日记,对于现在一些忙于应酬忙于赚钱的人们,很适合阅读,因为,现在的人们很少有时间去看那些长篇小说,长篇大论之类的东西。
3 书里面的文章诗歌,虽然和那些大作家,大诗人的作品相比起来,还相差甚远,但如果看到舒星作者只有一个初中毕业的水平,没有上过什么大学中文系,而且父母亲也都是不认识一个字的残疾人,没有人从小培养他那种文学天赋的基础上,能写到这样的水平也的确不错了。
4更为可贵的是作者多年来,一直致力于宣传,推广别人的书,这个人是英国的'作家,去世已经100多年了。他经常说;“把一本好书宣传给社会大众,要比我们写十本书,甚至一百本书,对这个社会的价值更多,贡献更大。”舒星把大量的时间,精力,金钱花在宣传推广别人的书上,而并不能给自己带来真正的利益。假如他把这些精力金钱花在自己的书上,他的书也早已出版了。这样无私的自我牺牲的精神,在追求物质利益的今天,更值得我们帮助他早日圆梦。
5 他在宣传书的时候,接受过北京电视台,新京报,新华通信社记者的采访报道,自己的诗歌也在其他报刊杂志发表过,这也为他以后成名的道路奠定了基础。
6 这些书稿都是珍贵的第一手资料。他的原始手稿都保存着,为了宣传詹姆斯爱伦的书,他把20多万字的书都背了下来,而且,还把20多万字的书手抄写了一遍。如果这些手稿与手抄本帮助拍卖一下,那不是几百万元,几千万元钱,就可以买得到的。而是价值连城的,如果被英国皇家协会知道了,中国有个人把他们的作家的书都一字不落的背下来了,而且为了宣传英国作家的书,写出了许多文章书信,而且还亲自抄写了一遍,20多万字啊,真是天下奇迹,真是天下奇才。英国皇家协会一定会花大价钱收购去。把这些文献放在英国伦敦博物馆里,成了万世流传的无价之宝。
由以上六点,我们可以判断出舒星的手稿是可以出版成书的,不仅如此,而且还可能会销量不错的。
正如爱迪生说过,那些为了金钱而工作的人们,不仅工作做不好,就连金钱也未必就能真正赚到手。而那些不为金钱,不为名利而工作。而是为了祖国,为了世界人类的利益与幸福而工作的人们,结果则是,不仅他们的工作会顺利圆满的完成,而金钱也会大量的滚滚而来。
还有就是现在谁也不出版舒星的书,一旦我们出版了,其他的出版社也会抢着出版这部书的。
再有一点就是他在卖书的过程中发现,一个出版家想要让书成为畅销书,一定要为书起个好书名。因为他在卖书时,发现内容好的书,书名起不好,书就不容易卖掉。而内容不好,书名起的好的书,就很容易卖掉。因此他才发现人们买的不是书的内容。而买的是书名。
这是我个人的一点建议与想法,请出版家们可作参考。
但愿天随人愿,但愿你们的合作能够成功顺利,但愿贵社出版的书能够让读者看到文学的力量,思想的力量,以及正义的力量。
感谢贵社的领导及老师们对舒星同志的支持与帮助,
祝你们工作顺利生活愉快
20xx年6月27日 晨飞
写于北京四季青
您好!
时间飞快流逝,光阴似箭[注:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。],弹指之间[注:比喻时间极短暂。]六年时间就快逝去,想起要与相处以久的老师分别,心中涌现出依依不舍[注:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。]之情,让我们打开封闭已久的记忆匣,重温那一幕幕感人的情节。人世间,有真诚无限;记忆中,有繁星点点;生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语[注:形容说得话很多。]
在离别的`最后一刻,我要对老师说:老师您辛苦了!谢谢您多年来的教导,您就像是我生命中的一盏明灯,照亮了我生命的道路,引导我走向光明。
是谁在深夜迟迟入睡?是谁在课堂中传授我们知识?是谁在临将毕业时为我们查找资料?是您,是您在明亮的台灯下专心致志[注:致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]地批改作业;是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识;是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘,千里来相会,让我成了您的学生。让我们一同学习,一起悲,一起伤,一起乐!到了那苍茫的七月,就走进了分离的悲伤。
在我的记忆中您是那么勤勤恳恳,每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作,您总是在默默工作着,在屡行自己的职责。
您在寒风怒号的冬天中,您总是会对我们说;今天很冷,注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗?这一句话蕴含着您的关怀,您的真心。让我的心立刻温暖起来,您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了,我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑?我好怕着一天的到来,想到要离别了,我至今都快让泪水一涌而出了,我真希望时间能够停止,永远停留在那美好的时刻!我想,我想但我知道我在做白日梦!但是我真的不想离开您。
您是我印象在最好的老师,也是我心中之最。您表面十分严格,但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是verystrict,但下课却是那么和蔼可亲[注:和蔼:和善。态度温和,容易接近。]。
记得在大家一起去旅游时,您笑逐颜开[注:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。]。像吃了蜜一样,脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸,我至今依然留念着这一点一滴都是曾经的过眼云烟了,但不知道为什么却总是浮现在我脑海中,成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳,数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆!
是缘将我们欢聚一堂[注:欢乐愉快地聚集在一起。],相信缘分不会就这么缘尽的,希望有缘相见。
祝您:心想事成
万事如意
事业步步高!
您的学生:
20××/5/27
什么是领导?领导应具备什么品质很难下定义,但这些品质却不难辨认。
领导不强迫他人追随自己,而是带领他们前进。领导通过自己承担义务从而要求他人承担义务。此外,他还营造一个鼓励创新的环境,并诚实公正地对待他人。
好的领导不是“孤胆骑警”。他们认识到一个组织的策略的成功是许多人的智慧和努力的结晶。领导才能是把智慧转化成成果的`催化剂。
成功的领导者,从情感和理智上都着眼于未来而不是过去。他们渴望承担责任、创新和开拓,他们不满足于仅仅保持现状,他们要前进,要创新。
***给予指导和解答,拥有力量和献身精神,他们从及对所面对的问题的理解和对合的了解来说话。
领导处事灵活,不因循守旧。他们相信统一而不是顺从。他们力图在冲突中达成共识。
领导艺术是推动人们尽显其能,帮助他们充分发挥他们的潜能,使他们朝着一个共同的目标而奋斗。领导者在需要的时候能做出正确的决断。
一个好领导,一个奉有成效的领导是尊重他人的人。要得到他人的尊重必须先尊重他人。一个尊重各级员工,尊重他们的工作、能力、愿望与需要的领导会得到他人的尊重。
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