银杏树的自述400字作文(校园里的银杏树作文400字六年级)

银杏树的自述400字作文(校园里的银杏树作文400字六年级)

首页看图更新时间:2024-10-04 07:23:31
银杏树的自述400字作文(校园里的银杏树作文400字六年级)

银杏树的自述400字作文【一】

教室的窗外,有一棵银杏树。

刚入学的时候,老师就让我们观察这棵银杏树。当时,我们都用好奇的目光上下打量着这个高大的银杏树,而那个时候银杏树上还是一片绿意盎然、生机 勃勃的景象,很是葱郁。当时并没有觉得什么,只是认为看过了就看过了,可后来天天看着它,看着它一点点地泛起黄色,倒也期待起来。

一天一天,日子过得很快,转眼已经到了十二月份。那棵银杏树的叶子已经变得金黄金黄的了,偶尔也会有几片叶子被风托起来,袅袅婷婷地飘落到地 上,不紧不慢,很是优雅。而前些天下午上课的时候,一位同学忽然指着窗外叫道:“快看快看,银杏叶!”转眼望去,映入眼帘的,是一抹金黄,一场金色的雨。 成千上万的银杏叶纷纷扬扬地飘落下来,把大地覆上一层耀眼的金色。风儿灵巧地穿梭在飘零的银杏叶中,银杏叶有了风的支撑,上下翻飞起来,像一只只曼妙的蝴 蝶。过了好一会儿,才依依不舍般地打着旋儿落在地上。叶落归根。

下课了,同学们都迫不及待地涌出了教室,来到了教学楼下。地上铺了一层厚厚的银杏叶,踩上去会发出“沙沙”的声响。精致小巧的扇形,捏在指尖刚 刚好。转动叶柄,金灿灿的叶子煞是可爱。耳畔又传来了同学的叫声,抬头一看,原来又有大量的银杏叶落了下来。再往上看,看到了树的枝丫。此时的银杏树,少 了一分充实,多了一分萧瑟,但也多了一分美丽。

再过一段时间,树叶就会落光了吧。这样想着,忽然发现时间过得好快。它总是急匆匆地走了,让人看不清,更抓不住。不知不觉中,已经过去三个月 了,而这三个月里,我又得到了什么?扪心自问,有种虚度光阴的感觉。是啊,总是以为进入了中学就可以松懈了,总是以为现在还早,一切才刚刚开始,殊不知自 己已比别人落下了太多。也许应该发奋努力了。毕竟流年,就像这飘飞的银杏叶一般呐。

这场金色的雨,很美。

银杏叶肆意飞扬,宛如流年。

银杏树的自述400字作文【二】

今天下午,我和爸爸去江滨公园散步。眼前一片金秋美景。感觉阳光和风儿都变得柔和,真是秋高气爽啊!

我们走着走着来到一棵大树下,这颗树杆笔直,叶子长得像扇子一样非常茂盛,树上还挂着沉甸甸,金灿灿的果实,远看树上挂着很多小灯笼。爸爸告诉我:“这是棵银杏树,果实很叶子可以做药材,树杆还是很好的木材,这种树全身都是宝哦!”

原来大自然中的植物还有这么多奥秘!

银杏树的自述400字作文【三】

银杏树树高大挺拔,叶似扇形。冠大荫状,具有降温作用。叶形古雅,寿命绵长。无病虫害,不污染环境,树干光洁,是著名的无公害树种、有利于银杏的繁殖和增添风景。适应性强,银杏对气候土壤要求都很宽范。抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体。银杏树体高大,树干通直,姿态优美,春夏翠绿,深秋金黄,是理想的园林绿化、行道树种。可用于园林绿化、行道、公路、田间林网、防风林带的理想栽培树种。被列为中国四大长寿观赏树种(松、柏、槐、银杏)。银杏树的性格,不仅历史悠久,而且倔强,象高原上威武的警卫战士,荷枪实弹,傲然屹立于天地之间,给人以无比坚韧、刚毅、昂奋的美感。尤其是在炎夏酷暑之时,银杏树向四面八方伸展那缀满扇形绿叶的桠枝,亭亭若张翠伞,重重若拂云霞。

银杏叶含有多种药物成分,目前提取最多的是黄酮内酯,这类药物常用在心脑血管疾病上,如脑血栓,静脉扩张等,是最有疗效的药物之一。此外还可以用来制成生物农药,对环境没有污染,一位叫曲宝涵的教授介绍,他们已经研制成功。银杏叶可以被制成茶叶,只是味道不是太容易被接受。

银杏的花期很短,黄绿色的,多被用作授粉。

银杏果含有淀粉、粗蛋白、核蛋白、粗脂肪、蔗糖、矿物质、粗纤维等,是高档滋补果品。药用价值:自古医食同源。银杏作为食疗用品,滋补保健已有悠久历史。本草纲目曾记载过,银杏果微毒,不宜多食。忌柿子等。

银杏树的自述400字作文【四】

学校道路旁挺立着好多棵银杏树,像一位位迎宾者,每天在问候我们和家长老师们,风吹雨打都不曾离开过。

秋天到了,这些银杏树非常漂亮。她的树干笔直笔直的,假如把大地比作一张弧弓的话,那么它们就是一支支将要射向蓝天的长箭。银杏树的叶子更是漂亮。秋天到了,叶子转黄了,抬头仰望就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔,要为蓝天画一幅最亮丽的图画。

每天上学、放学,妈妈开着电瓶车载着我从树下经过时,落在地上的银杏叶顿时腾空而起,仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,轻轻地与我擦脚而过。一阵风吹过,银杏叶就飘飘悠悠地落下来,似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇,告诉我们是在扇走最后一丝秋意。似乎都是一个个跳动的生命。落在地上,远远望去好像铺在地上的一条黄金毯,给道路装扮得格外亮丽。“实在是太美了!”我情不自禁地赞叹起来。这时,我看见很多同学乘大人没来接之际,尽情地打起银杏叶仗来,不时传来一阵阵欢笑声。我当时多么渴望自己也能留下来与他们玩耍,要是妈妈迟一点来接就好了。

但我相信这银杏树会一直陪伴我到小学毕业,让我度过美好时光。

教师评语:小作者描绘景物时,抓住“美丽”的特点,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。

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