六年级下语文第四单元作文指导ppt【一】
小木偶拥有了所有的表情，但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情，所以小木偶只好随用表情。
这天，小木偶走在大街上，突然看见小白兔家的房子着火了，小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火，小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大，小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情，便觉得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解释，可小木偶觉得用别的表情都不合适，于是就继续笑着对小羊解释，小羊不听小木偶的解释，便飞奔着去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察让小木偶老实交待是不是它放的火，小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让，还跟自己顶嘴，警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了，便伤心的大哭起来，蓝鼻子小女巫就在这时出现了，她不好意思的对小木偶说：“小木偶，是我一时粗心大意，没有交给你在什么用哪种表情，我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下，这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐，小红狐委屈的说：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家点燃了，可当时，我也跑去救火了，而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火，便愤怒的走向警察局，让小狐还给自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子，小木偶的愤怒顿时烟消去散了，他觉得小红狐知错就改这才最可贵的，于是他和小白兔一起寻找证据，救出了小红狐，小红狐见到小木偶的那一刻，脸：唰”的一下红了，他站在小木偶的面前觉得惭愧，小木偶不计前嫌，原谅了他，并且还把他救了出来，小红狐被小木偶的行为所感动了，他回到家把背包还给了小木偶，小木偶对他说：“只要你能知错就改，就是个好孩子。”
从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友，两人有福同享，有难同当，过上了快乐的日子。
六年级下语文第四单元作文指导ppt【二】
蜘蛛终于补好了网，故事也讲完了，可是这时候狂风大作，豆大的雨点落了下来。
小蜘蛛看到外面下这么大的雨，就想：下这么大的雨，我也没地方躲，我就在这儿再住一晚上吧。于是，小蜘蛛又住了一晚上。决定明天再走。
第二天早晨，天晴了，小蜘蛛看这么好的天气，就有礼貌地对老屋说了声：\"老屋，谢谢你，再见！\"老屋说：\"好了，我到了倒下的时候了！\"\"等等，老屋！\"一个小小的声音在他门前响起。老屋抬头一看，原来是小燕子。小燕子轻声说：\"再过二十一天行吗？我想孵小燕子，可是外面的树都被砍光了，我找不到一个能安心孵蛋的地方。\"老屋低头看看，屋顶上的灰尘往下掉，慈祥的说：\"好吧，那我就再站二十一天。\"
过了二十一天，九只小燕子叽叽喳喳地从窗户里了出来。老屋说：\"好了，我到了倒下的时候了。\"轰隆隆……老屋倒下了。过了些日子，一群工人从这里经过，在这里盖了一所新房子。
六年级下语文第四单元作文指导ppt【三】
意外的惊喜
“叮铃铃……叮铃铃”下课铃响了，几名同学围在一起七嘴八舌地议论着自己的生日是怎样过的。
梅梅说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”梅梅的同桌小小说：“我也刚满九岁，全家人给我庆祝了生日。”可是一旁的李晓明却一言不发，能看出来他很伤心。
不一会儿，同学们散开了，梅梅突然想起了什么，她对小小说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，一定没有时间帮他过生日，不如我们来帮他过生日吧！”“我也是这样想的！”小小激动地说。
于是梅梅找来了其他同学并和大家说明了李晓明的情况，大家纷纷把自己的零花钱拿出来，为李晓明同学买一个生日蛋糕。
李晓明生日那天，同学们早早来到教室等待李晓明的到来，当李晓明走进教室的那一刹那目瞪口呆，梅梅端着点燃蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们大声地唱起了生日歌。
黑板上写了：李晓明，祝你生日快乐！八个大字，李晓明一下子愣住了，他含着眼泪说：“谢谢大家为我过生日。”然后它双手合拢放在胸前，双眼闭上开始许愿，在同学们的祝福和掌声中吹灭了蜡烛。
接着大家一起分享美味的蛋糕，他们高兴地吃着、唱着、笑着……
六年级下语文第四单元作文指导ppt【四】
第二天，威尔伯发现其它小蜘蛛都环游世界去了，只有三只小蜘蛛选择留下来。威尔伯问道：“你们叫什么名字呀？”第一只小蜘蛛说：“我叫快乐。”第二只小蜘蛛说：“我叫阿拉妮。”第三只小蜘蛛说：“我叫内莉！”威尔伯开心地说：“我叫威尔伯，很高兴你们能留下来。”
就在威尔伯和三只小蜘蛛非常开心地聊着天时，一只壁虎在一点一点靠近。威尔伯第一个发现了壁虎，急忙喊道：“壁虎来了，你们快跑！”但是壁虎的速度太快了，小蜘蛛就要被抓住了，威尔伯使劲向前冲，撞在了柱子上，壁虎一不留神就掉了下来，慌慌张张地逃走了。小蜘蛛异口同声地说：“谢谢你！”威尔伯说：“没关系，你们的妈妈也曾经救过我的命！”
后来，也经常会有一些别的动物出现，想要吃掉小蜘蛛，幸有威尔伯一直保护着它们。威尔伯一直记着夏洛对它的救命之恩，想要报答它，所以威尔伯每次都会拼命保护它的崽，有时甚至会受伤。
小蜘蛛们也很懂事，它们每次都很感激地对威尔伯说：“谢谢你，保护着我们。”威尔伯说：“没关系，和你们一起生活就是我最大的幸福！”
六年级下语文第四单元作文指导ppt【五】
一个寒风刺骨的冬天，车站候车处立着一个醒目的牌子“母子上车处”，可母子上车处却站着四位强壮的男人。
第一位男人长得十分富态，像是在国家单位工作的公务员，手揣在兜里，漠视一切。他闭着眼，站在“母子上车处”牌子下，看样子神色“沉着”，行动“从容”。但我知道，他的内心一定十分紧张。可能是因为怕熟悉的人看见自己，或是怕上级领导看见丢了面子。可他却从来没有想过自己站在这为别人带来的不便。他虽然有些胆怯，却看到身后的三位男子与他同流合污，便壮着胆子在这里等车。
再看第二位男子，他虽穿着军大衣，头戴一顶毡帽，却没有一丝军人应有的风范，他闭着眼睛目空一切，看上去是在闭目养神。但事实是为了抑制心中的紧张。他虽然衣着华丽，脚踩名贵的休闲鞋，但他的做法纵使再多名贵的衣物也无法掩饰他的自私。
第三个人像是一名大学生，他架着一副眼镜，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双华贵的皮鞋，三角形的鼻子。他个子很矮，眼镜上蒙着一层雾他也不擦，可能是为了掩盖自己的不安。
第四位男子更是可笑，为了避免尴尬，把口罩都戴上了，索性闭上眼睛，手使劲往口袋处收，可他动作的慌张掩饰不了内心的不安与紧张，反观“母子上车处”牌子的另一侧，一位母亲抱着怀中熟睡的孩子显得担忧与无奈，她系着一条围巾，穿着一条单薄的裙子，可想而知她的生活很艰苦，但她看到眼前的这一幕，无可奈何，只能深深地叹了一口气。难道这些人真的是文盲吗？不是的，他们只是为了个人的利益而已。
生活中，常常有这些不道德的假文盲，我们要坚决抵制他们的行为，绝不能让他们这种行为蔓延。
六年级下语文第四单元作文指导ppt【六】
小木偶虽然有了人类所有的表情，但是他身上没有钱。于是，他去一个裁缝那里做了学徒。
小木偶学得很快，一个星期之后，小木偶就学到了裁缝所有的技术。裁缝觉得小木偶学得很好，便给小木偶一个宝物。是一头会吐金子的驴。小木偶告别了裁缝，开始了他的旅程。
小木偶正高兴的走着，他又遇到了小红狐。小红狐看到小木偶有这样一个宝贝，便盘算着怎么抢过来，忽然，小红狐的眼珠一转，想到了一个好主意。小红狐走向小木偶，亲热地说：“小木偶，你好！小木偶一看是小红狐，立刻提高了警惕，说：”小红狐，你想干吗？你还要骗我什么？“”其实，我是来跟你道歉的，对不起，我不该抢你的包。我把包还给你。“小红狐说完，变戏法的掏出红背包换给了小木偶。
小木偶不知小红狐葫芦里买的什么药，还是保持着警惕。小红狐一看计划失败，就突然蹲下来装成很难受的样子。小木偶连忙问小红狐怎么了，小红狐哭丧着脸说：”肚子疼，疼得不得了！“
小木偶不计前嫌，二话不说便把小红狐放到驴上，想送小红狐去医院。可没想到，小红狐一上驴子，就骑着驴子逃跑了。小木偶目瞪口呆，想去抓小红狐，可是，再灵活的木头腿，也跑不过驴子呀！再看看小红狐，一眨眼的功夫便逃之夭夭了。
小木偶又伤心又生气。自己怎么会被小红狐再骗一遍呢？这时，熊警长听到声音走了过来。他一下子认出了小木偶他火冒三丈地说：”怎么是你？上次你偷了小红狐的包，这次我的帽子是不是你偷的？“小木偶最不喜欢别人冤枉自己了：”不是那样的，是小红狐***，他还偷了我的驴！“
熊警长还是有些疑惑，说：”你怎么能证明是你的包呢？“小木偶便把来龙去脉讲了一遍，熊警长说过几天抓到小红狐会给他答复。
几天后的一个早上，小木偶正在看当天的报纸，突然，他的目光定格在一行醒目的标题上，”小红狐终于被警方抓获“。小木偶知道了，原来小红狐偷走的驴子不再吐金币了。并且他还犯过多起抢劫案，重打一百大板。
小木偶拿回了他的驴子，驴子又开始吐金币了。小木偶知道了”善有善报，恶有恶报“的道理。并继续踏上他快乐的旅程！
