我的家庭成员英语作文高中【一】
我的家庭真可爱。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，组成了一个幸福的五口之家。
每天傍晚，是我们家最开心的时刻。爷爷、爸爸、妈妈都下班回来了。妈妈一进门就叫我：“儿子，今天乖不乖？作业有没有做好？”由于妈妈是安徽人，一开口就是流利的普通话。还没等我开口，奶奶总是抢着回答：“今天怪的。”奶奶是地道的绍兴农村妇女，不会说普通话，总把“乖”说成了“怪”。每次奶奶和妈妈说话，就像在演戏一样，连比带划的。有时还要在“四十”和“十四”间纠缠不清，有时还会争得面红耳赤的。爷爷坐在旁边，看着婆媳俩的“表演”，偶尔也会插上几句很不标准的“绍普”。可他这么一说，反使局面更混乱了。普通话、绍兴话、绍普交叠在一起，给我们的生活平添了许多乐趣。
晚饭后，家里就更热闹了。每个人都说着白天在外面有趣的事情。说到滑稽之处，常常让人忍俊不住地开怀大笑。可最后的话题都要落在我身上。妈妈总是嘱咐我要好好学习、听话，将来做个对社会有用的人。
看啦，我的“压力”有多大呀！不过我很高兴，有这么多爱我的人。他们不仅是我最亲近的长辈，也是我最好的朋友。我爱他们，我更爱这个充满温馨的家！
我的家庭成员英语作文高中【二】
：1.家庭关系类模板一：
There is a popular Chinese song, named "…… ", which encourages…… . However, the in the picture does but for a very different reason—…… . From the facial expression of we can read…… .
Sadly as it is, this phenomenon does not occur rarely in today's society, for which are responsible. For one thing,…… . For another,…… . As a matter of fact, the boosting economic development in China sadly and ironically witnesses a deterioration of…… .
The above analysis is best exemplified by…… . In my opinion, the awareness of is elementary for paving the way towards success.
2.家庭关系类模板二：
The cartoon reveals a very thought-provoking scene. The artist purposefully exaggerates…… . This picture reveals the in-depth problem of…… .
In fact,…… . There are two reasons for this. The first and perhaps most important is that…… . The other reason is more serious from a practical point of view.…… . It owes to…… .
In my point of view, the trend goes quite against the genuine and original purpose of our…… . What I want to emphasize by the above analysis is that,…… . Therefore,…… I strongly contend that…… .
我的家庭成员英语作文高中【三】
如果问我:你最自豪的东西是什么我会坚决地告诉你:"最让我自豪的东西就是我的家庭!"
为什么？下面请听我为大家解释：
“爱装作”的爸爸
我爸爸呀！他可是一个”爱装作“的人哦!什么叫"。那是“爱装作”呢？那就是明明知道自己不是这样，还有装成这个样！一天晚上我们一家人看一本杂志，上面有几道题目让读者选，我们先让爸爸选。选完后，上面说：这样的人，外表装稳重，其实内心超级幼稚。我们看了，望着爸爸哈哈大笑！虽然这些只是玩玩而已，可是，我和妈妈也觉得杂志没有说错。在家里，爸爸他很多时候，总是一副稳重、塌实的样子，可是一玩起游戏来，和小孩子没什么两样。
爱做家务的妈妈
妈妈她好象有总是做不完的家务。每天早上要很早起来，要给我做早饭。然后，洗衣服，浇花；中午，要做饭，拖地，扫地；晚上，洗衣服，做饭，洗碗终于有一天，我心痛地对妈妈说：“妈妈，你怎么总是做呀！休息一下吧！”“不，就快做完了”妈妈微笑着答。
一会儿，衣服洗了，饭做了，地扫了拖了，总之，什么都做完了。我本以为她会坐下来休息，谁知她又把地再扫一次，我不解的问：“妈妈，您不是把所有工夫都做完了吗？怎么还做？”“我也不知道，总是很想做呀！”妈妈连头也没有过来回答。天呀！这、这是什么人啊！？
文静的哥哥和好动的我
至今以来，男孩子本因该比女孩子活泼好动一些，可是，我和哥哥却是不一样。哥哥非常文静，我却是异常好动。在家里，我总是唧唧喳喳的，而哥哥却是把自己关在房间里打电脑或者看电视。
一次在理发店里，我们两兄妹在理发。理发店的店主对我妈妈说：“其实，我觉得你的女儿应该是男孩儿，儿子应该是女孩儿。要不，为什么你的女儿为什么如此活跃，儿子却是那么文静呢？”听了理发店主的话，妈妈哭笑不得。
怎样？我的家庭的家庭人员虽然各有各的特点，但是我们仍然相处得很好呀！所以，我为我有一个这样的家庭而感到自豪！
我的家庭成员英语作文高中【四】
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师，教导主任；现在仍在一所中学作领导工 作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向，为人正直，工作中不徇 私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的兴趣和爱好便 是读书和集邮。每次出差回来，他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的；爸爸 的集邮兴趣好像与生俱来，早在小学读书的时候他就开始搜集邮票，现在算起已近万枚。这 些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中
妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里，她热 爱本 职工作，责任心极强；在家里她是一位慈爱的母亲，生活上无微不致地照顾我们；在人生道 路上时常引导我们读一些健康有益的.书，帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗， 很喜 欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格，还是这样的性格使她最终选 择了小学教师这个职业。 ?
如今，爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列，但在改革开放的大好形势下，他们的精神却 更加振奋，干劲也更足。 ?
我和弟弟是家里的核心人物，一个是爸爸妈妈的掌上明珠；一个是他们的心肝宝贝。他们对 我们关心倍至，但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好，正在读初一 ，他喜欢数学，更爱好足球，有时不免也因此影响了学习，爸爸经常对他进行循循善诱的教 导
我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书，使我对文学产生了浓厚的兴趣，妈妈的 音乐素质，又使我对音乐特别敏感，基于这样的性格和多年来家庭环境的影响，当我 初三毕业时便毅然报考了师范学校。
我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角，但在我的心目中，却是那样的温馨— —他给我亲情，给我欢乐，因为那里有爸爸的关怀，妈妈的爱护，弟弟的纯真。 ?
我的一家，是平凡的一家，是无数普普通通家庭中的一个。
我的家庭成员英语作文高中【五】
This is my family.They are my mother,my father and me.My father is a teacher.He works in a school.He is of medium height and of medium build.He has shortstraight black hair.He looks young.Now he is reading
books.My mother is a reporter.She works in a TV station.She is of medium height and a little thin.She has long curly black hair.She is very beautiful.Now she is watching TV.I am a student.I am tall and thin.I have
long straight black hair.I am doing my homework,now.This is my family.
