学生整理作文集的好处(作文集如何利用)

学生整理作文集的好处(作文集如何利用)

首页看图更新时间:2022-10-14 20:50:13
学生整理作文集的好处(作文集如何利用)

学生整理作文集的好处【一】

有一次,爸爸带我去游泳,我换上了游泳裤,戴上了游泳圈和游泳镜。看见游泳池里的人真多啊!我迫不及待的.想下水游泳,我勇敢的一下子跳了下去。呀!哎哟!冷得只打哆嗦。还被水呛了几大口,我对水有了新的认识,我开始有点害怕水了。而爸爸却像一条小金鱼一样轻松的游着,我很羡慕,我也要学会游泳。在我二年级的时候,爸爸把我带到游泳训练班学游泳,我兴奋极了,终于可以离开了游泳圈。第1次上课的时候老师先教我们学如何学飘,第2次上课的时候老师教我们学潜水,我慢慢的学会了游泳。

学会游泳后,我越来越喜欢游泳了。为了提高水平,我报名参加水晶宫游泳训练班,通过一年不断的坚持、努力训练,在参加了水晶杯游泳比赛中得了男子组自游泳第6名。这就叫功夫不负有心人。

游泳不仅锻炼了我的身体,增长了我的本领,还磨练了我的意志和胆量。

学生整理作文集的好处【二】

今天,我在家里帮妈妈整理房间。我整理自己的房间,妈妈清理卫生间旁边的东西。我先把房间的地扫干净,再把桌子上乱七八糟的东西整理好。接着,我就打扫床底下了。我先把床下的'鞋子拿到外面的鞋柜上,再把床下打扫得干干净净。然后,我把桌子下面的东西清理好。桌子下面的东西实在太乱了,我把东西先拿出来,再把它们有条序得整理回去。最后,我把地上全部的垃圾全部扫进垃圾桶里,就完成任务了。

看到一尘不染的房间,我觉得自己忙了一下午,终于有回报了,真是太高兴了!

学生整理作文集的好处【三】

变了,变了,窗户一层不染,书桌焕然一新,书架上的书摆得整整齐齐,梳妆台也擦得有油光滑亮,衣柜里的衣服叠得整整齐齐,有序地摆放着。告诉你吧,我的房间之所以会变得这么干净整洁,功劳全归于我。

今天上午一起床,刚吃完饭我就开始整理自己的.房间了。我先从书桌开始整理。书桌上堆满了课外书,而且层次不穷,总共有好几层。我把这些课外书叠起来抱到书架前,放到书架上。接着,我把书桌上的其他物品,进行一次清理,没用的扔进垃圾桶,有用的沿着书桌边沿排好,并把双休日的作业放进书包里。然后从卫生间拿来一块湿抹布,把书桌擦得一干二净。

接着,我开始整理书架。我把书架上的书一本一本地拿下来,又重新去卫生间接来一盆水,用毛巾把书架擦了个遍。呵,真是不擦不知道,一擦吓一跳,原本干净的毛巾已经变了个样,全“身”上下黑乎乎的,脏极了。我连忙把毛巾放入清水中漂干净,又拧干,重新把书架擦了一遍。擦好后,我把这些书分了好几类,有书类的,有故事书类的,有科普书类的……分完类后,我把这些书按照分类的顺序摆放回书架。一番整理后,书架变得整整齐齐。

然后,我打开衣柜,把衣服统统拿出来,叠好放回去。衣服叠好后,我把梳妆台整理了,还擦干净了窗。

经过这次劳动,我终于知道了劳动成果是多么来之不易,应该好好珍惜。

学生整理作文集的好处【四】

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

学生整理作文集的好处【五】

今天,我写完作业没事干,妈妈说:“棒棒,去房间叠一下被子。”我想:“我长大了,应该帮妈妈干活了。”

于是,我跟妈妈去房间,妈妈说:“看你会不会叠被子。”我一听,很不服气,谁说我不会叠了。

我先把被子弄平,然后两边对折,被子叠好了再看看哪边没整齐,就把那一头拉直。最后我看了一下自己叠好的被子,真像一个三明治,干了一会儿,我就累得气喘吁吁,我想:“叠被子真累,可是,妈妈每天要干很多活,想着,我又继续干起来。叠好后,我跟妈妈说:“被子叠好了:”妈妈说:“以后你来叠被子好了。”

今天,我终于做了一件家务事,真开心!

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