汉字与英语是世界上使用人数最多的语言,拼音可以说是两者的一部分结合体,生活中的很多事都要用到拼音,那既然这样的话,三者一定有很大的共同点,我们可以来讨论讨论。
先说汉字,汉字是源于中国,是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了,可事实上并不是如此。中华文化,博大精深、根深蒂固,
从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万,现在发现的甲骨文有4500多种单行字,可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化,是新的智慧的结晶,而现在发现了4000种,但我们能够识别的只有20xx种,可见中华文化的精彩。文字有两种含义,“文”代表的是某种事物的外形表现,艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。
英语是来源于欧洲,而实际上,英语比汉字更加复杂,、繁琐,英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾,这样的语法规则,都有音标,中文的拼音。而不同点在于,发音规则,比如:中国人发音位置在喉咙处,因此声音清脆,而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上,声音比较浑浊,沉重,语言习惯,语言序法不同。比如how are you?意思是你在干嘛?而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号,如果用我们中国的文化来翻译的话则成为:“什么、是、你、做”,显然不通顺,而这就是英国人的习惯了,把重要的词语放在前面,作用不太大的放到后面,与中文相反,这就是两种无言的相同处于不同处。
拼音是两种语言的集合体,运用很广,它有英语的音标,中文的规则。而实际上,它是一种发音的语调,与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则,只要使用这些语调,就会发生改变,通俗的说:就是方言。实际上,这个世界上哪里有最标准的语言?每个人与每个人说话的音调不同,比如:四川人于云南人的话语有很大差别,当你敢说不是中文吗?不是中国话吗?外国人也有,民族与民族之间,地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话:以前云南省有位干部是南方一个小城市的人,再一次大会上,拿着文稿在演讲到:我们云南是一个美丽的城市时,一阵风把稿子吹飞了,他便发火说道:“雀神怪鸟的”。听众疑惑,有人便对他说道:“是要先放气球,后放鸽子。”于是他说道:“放雀”于是有人又说:“是鸟,不是雀。”可他仍然说道:“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道:话,都是中国话,但由于音调使得听的人听不懂,从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点!
语言,看似千变万化,实则一通百通,只要懂了习惯与不同点,是可以归纳出另一种语言的规则,从而更好的学好语言!
每个人都有自己的烦恼。我的烦恼就是:每个学期第一次考试时,成绩总会用“魔法”跟我开玩笑。你说气不气人?
当老师宣布明天我们要考试时,我心里不由地打起了寒颤,这可怎么办呀?我每学期的第一次考试,回家时总会拿着令我不满意的考卷,这次肯定也会一样,我闷闷不乐。
晚上我认真仔细地复习,做好了充分的准备。第二天,我信心满满地来到学校,就等在考试这个战场上打翻身战了。考卷发下来了,我迅速地浏览了一遍,“呵呵,真简单,对我来说简直是小菜一碟。 ”“唰唰唰”我飞快地做完了考卷,到快结束时,我又在心里重做了一遍考卷,嗯,应该没什么问题了,直到交上考卷我才舒了口气。
阅读分析中有一道题,是关于“散”的两种读音,我当时想也没想,就填了“sǎn”,考完一问同座,她说的却和我写得不一样。我一听,心里就像堵了块大石头,怎么搬也搬不开。更糟的是,最后一 题打“√”题,她也和我不一样,我心里又堵上了第二块大石头。唉,又考不好了!我就像一只泄了气的皮球,蔫蔫地没了信心。果然,下午公布成绩,我只考了88+2,我的脑子“嘭”地一声爆炸了。
我只考了88+2,虽然作文加了两分,但是整体的分数让我心惊,这么差的成绩,回家后可怎么跟爸爸妈妈交代呀?我心里难受极了,唉,成绩又和我开了一次玩笑。
回家后,爸妈并没有批评我,而是拍着我的肩膀鼓励我。我在心里暗暗地发誓:成绩,你等着瞧,我一定会将你打败的,我一定会打破这个惯例,我也会将我的烦恼抛到九霄云外,让我的生活从此没有 忧愁和烦恼!
今天,老师布置了一篇题为《我的烦恼》的作文。我坐在台灯下,准备开始构思。我开始先想:啊哈,这题目也太简单了吧?一年级小朋友也知道,只要随便抓一个烦恼不就行了吗?后来我才知道,我真是太“轻题”了。
虽然随便都能找一个烦恼写,但是,平时的一大堆烦恼,似乎都和我玩起了“躲猫猫”游戏,好不容易抓到两个,又是这个不好写那个不合适,时间已晚,我便等着第二天问问奥数班同学,看他们那么忙,一定会有许多烦恼的。
“嘿,陈池,你有烦恼吗?”“我?我不是挺开心的吗?我怎么会有烦恼呢?”唉,第一次采访“失败”!“欧阳宁远,你有烦恼吗?”“哼,在这21世纪,科技这么发达,谁会有烦恼啊?” 第二次采访又失败!
回到家后,我又在椅子上坐了半个小时,嘴里嘟囔着:“怎么这么难写啊?对了,问问爸爸,他一定会有烦恼!”
“爸爸,你成天这么忙,肯定有烦恼吧?”“我才不会呢,你看,我现在不是挺快乐的吗?”说完,朝我笑了一下。
“唉,到底有什么烦恼啊?这篇作文真是让我更烦啦!”嗯,对了,我的烦恼不就是找烦恼吗?我一拍脑门儿,笑了起来。
小时候,我是一个无忧无虑的女孩。没作业、没烦恼,那可真幸福。
渐渐地,上了六年级,那一个个可怕的烦恼就爬上了我的心头。一个无忧无虑的女孩形象就此破灭了。
“澜——你出来一下!”妈妈的叫喊声打断了我的思绪。我瘫在书桌前,无奈地叹了口气,悻悻地走过去。“你瞧瞧你,想什么样?抬头挺胸,精神点儿。”妈妈看到我那副死不断气的样儿,又来了意见。我强作精神,不自然地冲妈妈笑了笑。妈妈一皱眉,有嚷道:“说多少次了,笑,要自然点,你认为你那样笑是矜持吗?”看妈妈又念起那念了N遍的“紧箍咒”,我无奈地摇了摇头。没办法,12岁了,妈妈总告诫我,女孩要贤淑点儿,矜持点儿,别含胸,那才像样。我真想冲老天叫苦。
“啪!”预料之中的事情还是发生了。桌子上,又有五本新练习册来“上岗”了。“呶,在书店为你选了一天,终于找出几本升中指津,今天,你把这几页做了,你看……”妈妈又“津津有味”地给我布置家庭作业。哦,我的天啊。那批还没“下岗”,老妈又找来一批新的,我哪有那么多人力给你支付“工资”啊。“磨蹭什么呢!还不赶紧!”妈妈那座活火山就要爆发了。我看情况不妙,抱起练习册赶紧开溜。
唉,苦啊。做女孩的要矜持、贤淑:做学生的要考市一中就得做练习册,这什么天啊。为了这些,我都快抓破头皮了。
老天啊,显显灵吧,我想要回到我的快乐生活,我不要烦恼。
许多人都认为节约是好事,是美德。然而,有件事却让我烦透了节约,节约带给我的烦恼实在太多了!
“五一”长假,我们全家去海南游玩,晚上在宾馆住下后我就开始做第二天神游大海的美梦了。第二天,导游带我们到海边玩。看到梦中的大海真真实实地展现在眼前,我真想立刻投入她的怀抱,于是我叫老妈帮我买泳裤,可老妈却说:“必须节约。你别游泳了吧,游完还得交钱冲淡水,浪费!”听了妈妈的话,兴冲冲的神情立刻被沮丧代替了,我只好扫兴地去玩沙。
过了两天,我们来到海南三亚市。听导游把三亚的“小鱼温泉”说得像仙境一般,我动心了,于是叫妈妈买票,妈妈说:“那么贵的票,买了太浪费,一定要节约,别玩了。”后来是小姨帮我买了票,才勉强得到老妈的“通行证”。节约,我烦死你了!
在三亚游完后,导游又带我们来到了咖啡的盛产地——兴隆。这里的天气真好呀!阳光明媚,万里无云,简直就是仙境嘛!心情也和天气一样好。我们来到一个大超市,我看到了许多自己喜欢的东西,叫妈妈买。妈妈只说了两个字就把我回绝了:“节约!”。
唉,节约虽然是好事,但要合理的节约呀。本来嘛,去旅游就该痛痛快快地玩,可为了节约,这样不许玩那样不许玩,老妈明显的坑人嘛,所以,这次海南之行我玩得一点都不开心,真的,一点都不开心。最令人烦恼得一件事莫过于此了。
先猜个谜语吧:上山快下山慢。这是爷爷取笑我时让大家猜的一个谜语,谜底就是“鼻涕”。你猜到了吗?“鼻涕”好像和我特结缘,自从我上幼儿园开始就成了我形影不离的兄弟。因为这个兄弟我可没少受罪。
在家时,我独自一个搭积木、玩玩具,不知有多带劲呢。可这“鼻涕”兄弟就眼红,它趁我不备时慢慢的顺着我的鼻子往下流,正好,爷爷看见了,就笑哈哈 的说,“骐骐,你的好兄弟又来了哟!”我只得赶紧用手一抹,还拼命地争辩:“哪有,哪有哟?”可这不争气的兄弟,他还摇身一变,变成浆糊状糊在我的脸上, 可真是令人气恼。
这还不算什么,毕竟只是让家里人笑话,更让我受不了的是他在学校的表现。我这该死的兄弟,总在我回答问题或朗读课文时,偷偷地溜出来。我稍一疏忽, 旁边的同学就看见了,便大声报告老师:“老师,方天骐的鼻涕又出来啦!”老师好心好意的递给我一张纸巾,可她不知道我的“鼻涕”就在一瞬间掉课桌上了,于 是同桌便夸张的叫喊起来,教室也就炸开了锅。哎,不争气的家伙,真是丢尽我的脸!
暑假,妈妈带我到医院检查,医生开了好多药,原本最惧怕吃药的我只能乖乖的把药吃完。可好景不长,“鼻涕”兄弟老实的在家憋了两个多月,开学后又和大家见面了。唉,你说我该怎么办?
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