尊敬的领导:
您好!
我是××大学×系的一名学生,即将面临毕业。
××大学是我国×人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;×大学×系则是全国××学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。
四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了××、××等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的'事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
Dear Andrew,
How are you, my best friend Andrew? It is pleasured that you invited me to pay a visit to your home. But I am very sorry that I can’t accept your invitation because I have a very important competition which I must to take part in.
It is a competition of English play, which is hold once two years and will need a month to practice, is very valuable for me. So,I must take part in which I don’t want to miss the opportunity. Sorry, I believe you can understand me right?
Last, I want to give you a present that a CD about the hundredth anniversary of my school. It is too much fun in it and I hold you will be like. I promise you that I will accept your next invitation and bring some presents which you like.
Good Luck From Your Friend.
Xiao xin
我今天一个人走进电影院,
她生我的气了,责任在我,
我从一个人闲云野鹤的生活中脱离,
身体反应过来了,心却没跟上节奏,
我不得不承认,
我不是个很好的男朋友,时而矫情,时而自负,
时而贱,
我用了三天时间思考,
什么是爱,
以及
我爱么,
我值得被爱么,
反应过来的自己很想给自己两个耳光
人生而在世,绝非一个独立的有智慧个体,
何谈值得与不值得。
在影院偶遇了小学班主任一家,
三口人,
印象里张老师很年轻,
在十多年前的我眼里很高大,
虽心情低落却也短暂交谈,
我从张老师身上看到十多年前的自己,
无知,懵懂,但不恐惧
我现在很恐惧,因为长大的我,怕失去
人不可避免的经历这些,亲人逐渐离世,
很多朋友在你心里成为过去,
但她不能。
人能成为这个星球的主宰不是因为人类有智慧,
而是人类拥有自我,
换句话说,我知道自己可以思考,
所以我不能接受失去她,
因为我会思考,所以我会遗憾,会后悔,
会失去爱的信心和能力,
甚至会失去被爱的资格,
她在我眼里就是最美的,
我找不到合适的形容词,形容我对她的感觉,
大概这就是爱,
人类诞生万年,也没能下过定义的东西,
我大概懂了《倚天屠龙记里》周芷若那句,
“倘若我心中有愧呢”
真该死,张无忌和她没有结局。
从前我是个坚定的无神论者,
可现在,我却愿意相信缘分,
就像她喜欢塔罗,
不论算出什么,结果如何,
我都感到欣喜,因为对象是我。
本来我想写些道歉的话,
为她,
可我想起她时,想起的不是我们冷淡的对话,
而是,曾经炙热想要靠近的两颗心,
我失眠了,
对不起,我希望能恒久的牵你的手,
就像曾经的故事里那样,
我断断续续打下这些字,
因为我盯着屏幕,心里却在想你,
我之前费劲力气想获得你的原谅,
可我说的每一样你爱吃的,你曾喜欢的东西,
这其中都有我的参与,
你曾忍着胃痛陪我吃饭,
撑着睡意陪我看电影,
我开车时你挽住我的手,
我站起来,你在我身后整理衬衫的领子,
我们中间有很多独特的故事,
不可复制,
我如何克制自己不去想你,
我如何忍受没有你的生活,
所以,
我有错你要及时提醒我,
人贵在知错能改,
所以,无论如何,
请你有耐心教会我,
如何去爱你,
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用得记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文得语句段落,还要注明出处,便于引用和核实。摘录式笔记可分为:
1.索引
索引笔记只记录文章得题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书,要记册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面.以备查找方便。例如:
钱仓水、郝树明主编:《教师职业技能全书.文科卷》,中国人民大学出版社,l992年9月第l版。
孙晓远:(对容易混淆得数学概念得分析,<中学生数学报1990午6月7日第2版。
2.摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关得精彩语句、段落,作为日后引用得原始材料。摘抄原文要按照原文得内容自己标上一个分类得题目,便于资料得归类和日后采用,在引文后面要注明出处。例如:
中学物理实验教学
物理教学是以实验为基础得,中学物理教材得基础知识,都是以实验为先导,逐步总结出定理、定律等规律性得知识,这是中学物理教学得重要方法,不能忽视。今后中学物理实验教学应包括三方面得内容:一是基本仪器得使用,二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验,三是正确分析和处理有关得实验数据,从中得出或验证相应得规律。 王泉根:<必须加强物理实验课教学,<山西教育>1 981年第10期。
3.观点摘要
观点摘要是在理解原文得基础上,将原文得主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上得“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。例如:
在数学教学中培养学生解题能力
解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。 实际运算能力又可分为两部分:一是对具体数字进行运算得能力;二是对代数式和三角式进行恒等变形得能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括:1.将实际问题抽象成数学问题得能力;2.从具体得数字运算过渡到抽象得式得运算。
逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面.其中以庆理性为关键,同时也要注意锻炼思维得灵活性。
蒋明文:<数学函授研究>1 987年第2期。
评论式笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容得主要观点、材料得看法写出来。其中还可表达出笔记作者得感情。评论式笔记有下列几种:
1.书头批注
书头批注是一种最简易得笔记作法。就是在读书时,把书中重要得地方或自己最深得地方,用笔在字句旁边得空白处打上个符号,或者在空白处加批注。如***在读<伦理学原理>一书时,用朱墨两种色笔在书中作了不少得圈圈点点,遇到他认为观点正确、文字优美得地方,就批上“此论颇精”、“此言甚合我意",认为不对得地方就画‘‘×”,或批上“不通¨、“荒谬”之类词句。
这种笔记方法只能在自己得书上用,这是应当注意得。
2.评注
评注笔记,是读完读物后对它得得失加以评论,或对疑难之点加以注解。例如顾维桢(捕风提影说思维>中得一段文字:
哥德尔得不完整定理。是数学史里得一个里程碑。原来在严谨得数学堡垒之中,竞有一大漏洞,而且这漏洞是无可填得。本来严谨得数学架构,以少数得公理为基础,以明确得推演为方法,导出七层宝塔似备辉煌威果来,真是美不胜收。而且高妙得数学架构,严谨之外,兼具普及性:貌似不同得事物,透过抽象表达,往往可以归纳在同一种数学描述范围之内,看来真是放诸四海而皆;隹了。哥德尔却证明,凡是普及性高得正式逻辑系统,其中必有某些命题,是无法以这系统得逻辑去辨别其是非得。这毛病多半出在“只缘身在此山中”。
提纲式笔记是用纲要得形式把书或文章得论点或主要论据,提纲挈领地记录下来,或是按原文得章节、段落层次,把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种:
1.提纲
提纲笔记要忠于原书或原文得框架体例或段落层次,对原书或全文作轮廓式得勾勒。它可以用原文得语句,也可以将自己得语言与之相结合来写。
2.提要
提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点;提要是综合全文写出要点。
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。我叫xxx,怀着对贵银行的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我。
大学以来,我一直刻苦学习,勤奋钻研。经过老师的精心培养和个人努力,我系统地掌握了法律学科的专业知识,获得了全国大学生英语知识竞赛一等奖、国家助学金以及学院奖学金。在专科毕业的同时也顺利地拿到了辽宁大学自考本科文凭。
理论联系实践是很重要的。在校期间我积极参加社团活动,寒暑假参加了大连团市委组织的扶贫家教活动并获得了家长们的好评,接受了大连日报社的采访与报道。大二时,凭借着自身对金融方面知识的爱好与学习,经过学校老师的推荐,我从上海浦东发展银行大连分行的兼职招聘中脱颖而出,进行了为期整整一年的兼职工作。兼职结束后我又顺利地通过了广东发展银行大连分行的招聘(点钞5分钟18把,计算器5分钟6道题,顺利地成为了渤海支行营业部的全柜员。XX年8月——XX年8月被大连团市委调往庄河市纪律检查委员会监察局执法监察室(学校推荐优秀毕业生,大连团市委确定为支援北三市大学生志愿者。
希望贵银行能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,为实现自己的人生价值而奋斗,最重要的是为贵银行事业的发展增砖添瓦。
最后,祝贵银行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上,也祝您身体健健康康、万事如意!
自荐人:
读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。
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