每天在我们身边都会发生很多的事情,其中帮家长做事使我很开心。
我的妈妈是一名医生,工作很忙,有一次,到了晚上吃饭的时候,我发现妈妈不怎么和我说话了,而且脸上显得的有些疲劳,我关心的对妈妈说:“您吃完饭就去休息吧,我来帮您洗碗筷吧!”妈妈说:“好的,我今天很累了,希望你把碗刷干净!”于是妈妈就去了卧室。我吃完了,小心翼翼的把碗筷端进厨房,我先在百洁布上挤一些洗涤灵,又添上一些水,再拿来碗一个一个认真地从里到外擦一遍,这时碗上有许多泡沫了,再用水把碗洗干净,就这样洗完了碗,又洗完了盘子和筷子,才放在碗柜里,我洗完了,心想洗碗筷可真累啊!不过也是很开心,我走到妈妈身边对妈妈说:“妈妈,我把碗筷全给洗好了这下您就不用那么累了!”妈妈起身走向厨房一看,我把碗筷都洗好了也摆好了,妈妈笑着对我说:“你长大了,会帮妈妈干活了!”我心想以后每天都帮妈妈洗碗筷,因为我想给妈妈减轻一些家务负担,让她不再那么辛苦。
现在我一有时间就帮家人洗碗和扫地,大家都说我长大了,懂事了。我觉得干家务事可以锻炼自己的能力,我在劳动中感到了快乐。
妈妈做的蛋炒饭色香味俱全,雪白的米粒、鲜红的胡萝卜、翠绿的黄瓜、金黄的鸡蛋、肉粉色的香肠,五颜六色。我总吃得津津有味,而且一个饭粒我也毫不“手下留情”。
今天一放学我就飞奔回家,因为我期待今天的美味呀!蛋炒饭对我来说简直是中华四大美味之一。看着妈妈拿出蛋要打,我连忙冲上去说:“我打,我打!”“小淘气鬼,别捣乱。”“求您了,让我打一次吧,再说,我亲手参与了做蛋炒饭,不是吃着更香吗?”妈妈看了看我,转身关了火:“行,就让你学学这门厨艺。”
到我一显身手的时候了!我想着妈妈熟练的动作:一只手拿着蛋向灶角轻轻一磕,再迅速把蛋拿到锅上方,两手轻轻一掰,蛋就自然地掉入锅中。这么简单的动作我还不会?太小瞧我了!于是我挽了挽袖子,迫不及待地拿起蛋使劲朝灶角打去。“啪”的一声,浓稠的蛋液从我手中应声而降,到地板上睡大觉了。蛋壳和蛋液黏乎乎地赖在我手上不走,我顿时傻了眼。妈妈见我这个傻样就哈哈笑:“看我打蛋简单吧,来,仔细看!”妈妈边打边说:“打蛋要轻轻打,把蛋打开一个小缝,然后轻轻掰,蛋就出来了。”
我又拿一只蛋,在碗边轻轻一磕,蛋有了裂缝。我又轻轻一掰,蛋黄蛋清流了出来,我又抖了抖蛋壳,不让浪费,然后我用筷子把蛋搅匀。看到金灿灿的半碗蛋液,我好有成就感。我又学会一门厨艺,妈妈说我好聪明。
今天的蛋炒饭特别香,因为有我的劳动成果在其中呀!从这件事我悟出一个道理:即使再容易的事,也要亲自动手做一次才会明白究竟该怎么做。
升上六年级了,学习就随之越来越紧张。每天,除了学习还是学习,爸爸妈妈也加紧督促根本没有活动的时间。为此,我也曾经和爸爸大吵一架。
那天,天气很晴朗。吃完早饭,妈妈急急忙忙换上一件漂亮上衣,爸爸也穿上衬衫,看样子,是要出门。
好奇地问妈妈:“妈,你们上哪去?”
妈妈边收拾边说:“今天你爷爷生日,我和你爸要去给他老人家过生日呢。”
“哦,那我得赶紧去换衣服。”我高兴极了,刚迈出一步,就叫爸爸给喊住了:“不行,你不能去!”
“为什么,今天不是爷爷生日吗?”
“今天是星期天,多好的一个学习时间呀,怎能白白浪费呢?”
“就去爷爷家一个上午,不会影响学习的,大不了我下午再补回来。”
“怎么不会?你听说过争分夺秒吗?时间多么珍贵,你放走一分一秒,就等于放走应学会的一些知识,等于放走了升中考能争取的一分!”
“爸,你把这些东西看得太重了,你应该听说过劳逸结合吧?像老舍先生那样有学问的人,都有自己的活动时间,你就不能让我稍微放松一下吗?”
“老舍先生是什么人?你能和他比吗?他之所以能有如此大的成就,还不是以前争分夺秒地学习换来的?好了好了,跟你这么一吵,时间全没了,总而言之一句话:‘不能去,给我留在家里好好学习!’”
说着,他走进房间,又增加了几份试卷,说:“今天必须完成,下午回来我检查。”说着,他又把我叫到房间,坐在那堆比山还高的练习题前。
“砰……”一声,大门紧紧地关上了,屋子里静静的,很冷清。我面对着眼前地一切,无奈地叹了口气。我知道,爸爸这样做,也是为了我的前途,为了我能顺利升中,可……可是,这不是学习的真正意义。我摇了摇头,又提起那沉重的铅笔,“沙沙沙”地继续学习……
曾经是那么期待着长大,好不容易,我终于长大了,却又那么热切盼望着能回到小时候我生活在一个幸福而美满的家庭里。爸爸担任家庭的数学老师,妈妈担任语文老师,而我则担任英语老师,大家互相帮助,使我的成绩蒸蒸日上。
我和妈妈工作起来一丝不苟,从不马虎,如果自己读错了或是讲错了都会进行纠正。而爸爸更是没话可说,一旦遇到些难题便会认真地反复思考,直到自己会做之后,爸爸又会耐心地给我和妈妈进行讲解,一遍不会讲第二遍。所以,我和妈妈经常类家里称爸爸是“教学十佳标兵”。
记得有一次,我在做数学试卷时,遇到了这样一道难题:“中山路总长1398米,甲车第分行20米,乙车每分经甲车快10米,让甲车先跑3分钟,问几分钟后乙车可以追上甲车?”于是我便请教了家庭数学老师——爸爸。经过爸爸的反复琢磨终于想出方法,便讲给了我听,可我认为自己的做法才是正确的,于是,我反驳道:“爸爸,我认为还有一种方法比你的简单。”
爸爸说:“是吗?那你就把自己的想法说出来给大家听听,探讨探讨。”于是,我向爸爸说出了自己做这道题的方法,爸爸仔细地揣摩了一下,得出了这样的结论:“虽然,你的方法表面上看是很有道理的,但仔细一推敲就可以看出破绽,这儿你运用了时间速度=路程是对的,但是列式却错了……”在爸爸的指导下我很快地懂得了题意,并轻而易举地做了出来。妈妈这时走过来对我说:“孩子,认真思考虽然很好,但是也要谦虚听爸爸讲哦。”
由此可见,我的爸爸是一位多么称职的家庭数学老师!我的家庭幸福而美满,温馨而和谐,是多么令人向往呀!
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