爱玩的孩子是不是好孩子作文(我是一个爱玩游戏的孩子优秀作文)

爱玩的孩子是不是好孩子作文(我是一个爱玩游戏的孩子优秀作文)

首页看图更新时间:2024-08-25 05:35:40
爱玩的孩子是不是好孩子作文(我是一个爱玩游戏的孩子优秀作文)

爱玩的孩子是不是好孩子作文【一】

当英语老师告诉我们下一节英语课是外国老师教我们英语,而且是两个星期才有一次。真难得呀,两个星期才有一次啊!可想想又让人觉得兴奋!!“铃、铃、铃……”上课了,外教老师刚进门,原本热闹非凡的教室立即变得鸦雀无声。外教老师很风趣,老师和我们先互相做自我介绍。轮到邵耀萱说了,她说:“IamShaoYaoXuan。”老师故意把她的名字说成了“Shao、Shao、Shao”他那语调特别搞笑。顿时,同学们哈哈大笑起来。到我了,我说:“IamTina。”

这时,老师张开双臂,我也跟着张开双臂。显然我误解了他的意思。他忽然把我抱了起来,并在我的右脸上猛亲了一下,我被刚才的情景吓了一跳,原来老师刚才的举动是对我的友好。他把我轻轻地放下来,并给我一块糖,我连忙对老师说“ThankYou”。

外教老师还和我们做了许多有趣的游戏,可惜的是我们听不懂老师讲的话,为了让我们长大后能够走出国门,学到更多的知识,我们一定要好好学习英语。我喜欢这位幽墨风趣的外教老师!

爱玩的孩子是不是好孩子作文【二】

老师,您既是我们的朋友,也是我们尊敬的老师;您无时无刻的奉献给我们知识,您辛苦了!

生活就像一个调色盘,学习就像一幅五颜六色的画,在我学习遇到困难时,颜色就越来越暗,是您及时帮助了我,让我的学习生活又变得五彩斑斓。在我手足无措的时候,也是您帮助了我,让我重新找回力量,把事做好。老师,您辛苦了!

班级编排节目时,您不辞辛劳地为我们编排节目,一遍又一遍地练着,一次又一次地纠正我们的动作,您的嗓子都哑了,但还是坚持为我们编排,老师,您辛苦了!

每当我走过您的办公室时,看到您的表情时而开心,时而焦急,我知道您是因为我们听懂了,作业做得好而开心;因我们没听懂,作业做错了而焦急;我们的学习随时牵动着您的心。老师,您辛苦了!

您每天要给我们上课,让我们遨游在知识的海洋里,班上总有那么几个调皮蛋,您有时耐心教育,有时严厉批评,用尽各种方法帮助他们进步。老师,您辛苦了!

老师,您永远是我们尊敬的长辈,永远是我们的好老师!

爱玩的孩子是不是好孩子作文【三】

别人都说,老师是蜡烛,燃烧自己点亮学生,而我们的老师,却用着自己蜡烛的身躯,放射出太阳的光芒。

他,春风化雨,滋润着我们的心灵。他,循循善诱,引导着我们到达成功的彼岸。他,诲人不倦,不辞辛劳的教育着我们。他,是一位严格的老师,却同样又是一位和蔼的'大家长。

早晨,别的老师或许还在前往学校的路上,而我们的老师,却早早的在教室里等着我们。别班,这时沸反盈天,而我们班,却是一片书声琅琅,处处弥漫着书香。

课上,别的老师或许会草草带过,而我们的老师,却是精心准备课件,有时甚至熬夜来制作课件,为的却只是简简单单的——让我们能听懂,听会。或许某一天真的是没时间了,从其他地方找来一篇课件,他也会尽量的背会,让自己了解课件的每一处地方。

课间,别的老师或许会觉得解放了,可以舒舒服服的休息一会。而我们的老师,却是一刻不停的,一有空就帮我们搜集有学习的资料,帮助我们丰富课外的知识。别的班级,一下课,学生们就仿佛一只只的脱缰野马,教室瞬间变为了一个热闹的菜市场,而我们的老师,却给我们营造了一个安静舒适的学习环境,即使是在下课,班级中依旧是有大批学生正在学习。

中午,别的老师或许会到外面去吃“山珍海味”,而我们的老师,却同我们一样在学校食堂吃饭,多少次的碰到他,想给他打个招呼。

跑操,别的老师可能嫌累,就不跑了,而我们的老师,即使做课件让他疲惫不堪,可他却无论如何都会和我们一起并肩作战。

爱玩的孩子是不是好孩子作文【四】

同学们,相信你一定听说过这样一句话,老师的眼睛会“说话”。我的老师也不例外,我们也能读懂她的目光。下面我就为大家介绍一下老师的目光。

记得有一次,班上几个男同学犯了错误,做了不该做的事情,老师批评教育了他们,目光中充满了严肃,让那些犯了错的同学感到羞愧万分。

还有一次,我们班在运动会上取得了优秀的成绩,老师面对团结一心,顽强拼搏的每一位运动员,眼里露出了赞许的目光,还对我们说:“你们可真棒!”还有一些项目,我们没有取得太理想的成绩,老师也会用鼓励的目光为我们们加油鼓劲。

还有一件事令我至今难忘。那是发生在操场上的一件事,我和伙伴们正在做游戏,一不小心被石头拌了一下脚,“扑通”一声摔倒在操声上,腿上流了许多的血,吓得我哇哇大哭。伙伴们急忙去找老师,老师见我流了这么多血,眼里流露出焦急和关切的目光,急忙扶我去医务室包扎,还不时的安慰我。

老师的目光会永远印在我的脑海里,每当我遇到挫折的时候,仿佛会看到老师鼓励的目光,好像在对我说:“加油,孩子,你一定会成功。”每当我取得好成绩的时候,又仿佛看到老师赞许和欣慰的目光,似乎在对我说:“孩子,你真棒!”

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