作文捉蝴蝶的过程【一】
今天，我要求妈妈给做家务。
妈妈让我扫地，我想：扫地还不简单，我高兴地笑了。我到了阳台，拿了扫把和簸箕开始扫地，我先开始扫餐厅，接着扫客厅、书房和房间。不到十分钟，我就扫完了。妈妈说：“怎么这么快？”我高兴地说：“是的，我全部扫了一遍。”妈妈说着拿着扫把又把客厅扫了一下，只见她弯下腰将扫把伸到沙发底下，轻轻一扫，耶！怎么会有一团团灰尘沾在扫把上。我红着脸对妈妈说：“家具下我都没扫，只扫了人走到的地方。”妈妈说：“既然是扫地，就应该全部彻底扫干净，不能做表面。”我惭愧地低下了头，拿着扫把仔细地重新扫了一遍，这一次我整整扫了半个小时。妈妈看了我重扫的地，满意地笑了。
其实，做家务和读书一样，不能只懂表面，要深入全面理解。
作文捉蝴蝶的过程【二】
今天，我主动提出要做家务，妈妈说：“好啊，你这么大了，也该做家务了。”
第二天一早，我便起来帮外婆洗衣服。我刚把手伸进盆子里，就忍不住打了一个寒战，啊！好冷啊！我问外婆：“这水怎么这么冷啊？”外婆说：“因为这是井水呀。”我想：“外婆每天早上5点就要起床洗衣服，她难道不怕冷吗？
洗好衣服，我该帮外婆拣菜了，我负责剥毛豆。我用指甲把毛豆剥开，才剥了几个，我的指甲里就嵌满了又黑又脏的东西，手指肚也是又红又疼。做家务真不容易！
吃完饭，该洗碗了。我拿起一只只又油又滑的碗，仔细地用抹布擦着，不留神，一只碗从我收中滑了出去，要不是我接得快，准得摔破。碗洗好，我已是满收油腻。外婆每餐都洗碗，所以，她的收上才有了皱纹。
真实不做不知道，一做才知累啊！在我眼中微不足道的家务活，原来也难做啊！妈妈常说：一屋不扫，何以扫天下！我一定要坚持下去，尽到家庭一分子的责任！
作文捉蝴蝶的过程【三】
今天是冬至，天气晴朗，阳光明媚，天空飘着雪白的云朵。我刚从学习班出来，就飞速地冲回家。因为，老妈要教我做汤圆。
我很快回到家，但是气喘吁吁的，脚一直发麻。老妈见我这个样子，她的嘴巴弯成了一个大月亮。
按老妈教的方法，做汤圆先要揉好糯米粉团。平时我只会调面糊，认为揉糯米粉团和调面糊一样，没啥区别，哪里知道这么麻烦：米粉团外全是水，里面却有一个干***小米粉团！于是，我再往盆子里面倒了一勺水，可是水一直在外面，老是浸不进去。我心里急了起来，我急切的心情让我仿佛听到了自己心脏的跳动：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳个不停。经过我的努力，米粉团终于揉好了。这时候，我觉得窗外的阳光、云朵特别美丽。
下面要做的就是做汤圆了。这时，我突然想临阵逃脱，因为我连做面饼都不会，怎么会做汤圆呢？但我想起老妈对我嘲笑的神态，我拼了。我从粉团上拿了一小团，揉成了一个圆形的小球。咦！一个小汤圆居然产生了！我喜出望外，余下的我也照这样揉，不一会，桌子上满满的都是那白白的、玲珑的小汤圆了。这时候，我瞟了一眼老妈，看见她笑得更甜了。
最后一道工序就是把揉好的汤圆下锅了。老妈教我先在一个锅内放满水，然后把水煮开，放入黄糖，再将汤圆放进去。但在这个过程中，开水溅到我的手上，啊！好烫呀！我的毛皮细胞顿时死了一片！我才把剩下的汤圆小心翼翼的放入锅内。过不了多久，汤圆就煮熟了。它们一个跟着一个浮出水面来，在水面上晃呀游呀的，真让我高兴！我带着喜悦的心情把汤圆舀出。嘻嘻！窗外偷偷窥视我的，是最明媚的阳光，最洁白的云朵！
今天，伴着明媚的阳光、雪白的云朵，我学会了做汤圆，我的心情如天气一般的美丽。因为，我学会了做汤圆，就意味着我又长大了一点。
作文捉蝴蝶的过程【四】
在我们家，从我记事起，都是妈妈做家务。今天妈妈不在家，一切家务没人处理。清早，爸爸把我叫醒，让我自己穿衣服。
爸爸系上围裙准备给我做早饭。爸爸拿了几个鸡蛋去厨房去煎，鸡蛋还没下锅就滑落了，蛋白蛋黄流了一地，爸爸连忙用手去抓，过了一会，地上的鸡蛋弄干净了可是爸爸的衣服上，脸上，都沾满了鸡蛋，好像一个“鸡蛋人”。尽管如此，面包夹蛋还是上桌了。洗漱完毕，我们就吃“家庭主夫”做的早点。面包刚入口，我的鼻子就开始打喷嚏，一连打了五六个。爸爸问：“你怎么了？”“爸爸，鸡蛋里放了很多胡椒啊！”我尖叫着说。爸爸说：“遭了，我把胡椒当盐了。”哎！不知午饭该怎么吃！中午放学一进门，就闻到一股酸味，原来爸爸把红烧鸡腿用的酱油当成醋了，我的中午饭又吃不成了。爸爸说：“破财，破财，又要带你下馆子了。”其实，爸爸是个“美食专家”，但不会做菜，这是为什么呢？真叫人想不通。
作文捉蝴蝶的过程【五】
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。 (朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。 (小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。
(看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但我不甘心，(于是便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下(了腰，仔细一看，噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。 (尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听，真是个好主意!于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。 (对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”
捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好! (结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。
