在美术室老师教我们画正方形作文(二年级想用彩色铅笔画什么作文)

在美术室老师教我们画正方形作文(二年级想用彩色铅笔画什么作文)

首页看图更新时间:2023-03-17 04:29:47
在美术室老师教我们画正方形作文(二年级想用彩色铅笔画什么作文)

在美术室老师教我们画正方形作文【一】

亲爱的美术老师:

您好!

您还记得我吗?我和你共度两年的漫长岁月。在这段艰苦的岁月里,你给了我太多太多的关爱。你对艺术的痴狂,以致于从艺术当中延伸出令我终身受益的哲理。

“闭上眼睛,我们可以世界看得更清楚”。你可否了解你自己?你在我心目中永远是一位伟大的画家!这不仅仅是因为你是名家弟子,更重要的是你将众多一脸稚气的孩童培育成一个个出色的“画家”。多少个从你身边飞进北京中央艺术学院的莘莘学子无不敬佩你对艺术的热爱与忠诚。

有一件小事儿,不知你可否记得。那是在一个白雪皑皑的冬天,我穿着厚厚的冬装,背着长长的画筒到您的学校学现。我心里高兴的不知怎么做好好。走进心目中的学校,艺术的氛围溶解了寒冷冬天的气息,取而代之的'是一幅幅5、6米长的巨画。那一刻,我体验到了艺术世界的博大与精深。走进课堂,我第一次见到你,那一刻,我便知道你量个优秀的老师。从画梅花到手把手教画竹子,都是你一点一滴教诲的。从这一件件的小事当中,你博大的怀抱毫不保留地展现出来。起初我对艺术一点儿都不了解,你便亲身施教。当别人瞧不起我时,你并不是严厉的责备,而是给予了更多的关爱。你的爱在点滴中凝晶成一幅幅美丽的画卷,而这便是所有画中最长、最深、最是永远而又保留到现在的一幅画。在你教我画虾时,我一心二用,不听从你的教诲,导致别人嘲笑我画的象鸡。我自知错在了关键几笔上,便面红耳赤地向您讨教。你鼓励我说:人总会有失败的时候,只有你鼓起勇气去面对它,才是大师们悟出的真。时至今日,我依然从你的一句:“人往后退一步,其实是为了跳得更远一些”这句话为座右铭,时刻鼓励自己。

“人生在世,虽然有许多不如意的事,但是我们不必总是为这些事情担心,也许放开怀抱,以海纳百川的心态去面对,人生会更美好!”如今,我们已经多年没见了,无论你改变了什么,对艺术的忠诚是不会改变的,我一定会将艺术视为一种享受,将绘画当成一种快乐,同您一样步入辉煌的艺术殿堂!

此致

敬礼!

您的学生:刘泰卓

20xx.9.7

在美术室老师教我们画正方形作文【二】

以前的正方形骄傲自大,不管遇到谁都会自我夸耀一番,“瞧!我体形多匀称,多么漂亮,四个角一样大,四条边一样长,生活中的手帕、魔方、小方櫈……用的都是我的`形状。哼!我多么厉害。”所以图形世界里的人都不愿意跟他交朋友。

有一天上午,天气晴朗,天空中飘着一朵朵白云。正方形穿着一件红衣服出去找朋友玩了。路上,他碰见了长方形,有自我夸耀了一番,还没礼貌地说:“喂,那个高个子的,来跟我玩。”长方形冷冷地说:“你这个骄傲自大的家伙,我可不会跟你这样的人玩。”话没说完,长方形就走了。

正方形又走啊走,碰到了三角形,见他只有三条边,三个角,脑袋还是尖尖的,便嘲笑他还没礼貌地:“你这个丑八怪,要不是我没朋友,才不跟你交朋友呢。喂!你有没有听见,快来跟漂亮的我玩,丑八怪。”三角形生气地说:“你太没礼貌了,太骄傲了,我才不会跟你玩呢!”说完,三角形又走了。

这时,圆形爷爷正好路过这里,正方形就向圆形爷爷求救。“圆形爷爷,我为什么找不到朋友呢?”圆形爷爷语重心长的说:“每种图形都有自己的用处,不能只看到自己的长处,却看不到自己的短处,要虚心,不能骄傲,要多为人类服务,这才是最棒的。”正方形听了后,红着脸,低着头,羞愧地说:“我以后一定改正,做个好孩子。”圆形爷爷说:“知错就改,还是一个好孩子。”

从那以后,正方形虚心了,默默无闻地为人类服务,大家都夸他是个好孩子,正方形心里美滋滋的。从此以后,他成为了最有名的图形,大家都喜欢他了。

在美术室老师教我们画正方形作文【三】

记的那是二年级的第一堂美术课,走进课堂的是一位新老师。

她又高又瘦,披着一头卷发,长得很漂亮。我脑海中出现了一个巨大的问号:这位老师姓什么?我期待着她的自我介绍。等班里安静后,这位老师便满脸笑容地说:“大家好,我姓曹,叫曹倩,是一位大学实习生。这学期我将和你们一起度过美好的时光。”她的话音刚落,班级里响起了热烈的掌声。

上课的时侯,她总是笑咪咪地望着我们,让人觉得一点儿也不害怕。她就是我们的大姐姐一样,呵护我们。有一次,一个调皮的同学;——顾俊威从厕所里跑到教室里,可是一直看着地上,一不小心头就撞在了瓷砖上。曹老师闻讯赶来。急忙蹲下身子关切地问:“顾俊威,怎么了?”顾俊威吞吞吐吐地说:“头…..头撞…..了!”曹老师马上让同学把班主任叫了来。顾俊威被送到了医院,虽然曹老师没有去,但是她的心早已飞去医院,因为她的脸上写满了焦急和关切。

在曹老师的带领下,我画出腾飞的龙,游动的蛇,稀奇古怪的房子,完成了一幅幅色彩鲜艳、构图大胆的作品。这都是因为曹老师鼓励了我,让我一次次有了进步。

虽然曹老师不教我们了,但是每当翻开了色彩鲜艳的作品,我就想到她和蔼可亲的面貌;每当看到《素质报告书》上曹老师对我评价,一句句亲切、动听的话就回响在我的耳边……

老师的`教诲之恩,我终生难忘!

在美术室老师教我们画正方形作文【四】

您好!

在五年级的第一学期中,我认识了您。在您上的`第一节课,我们都端端正正的带着微笑等待着您的到来。当第一次走进我们班,我看着您严肃的表情,不禁有些紧张。您留着短短的头发,非常有精神,长得高高瘦瘦的,戴着一副眼镜,显得温文尔雅。

在课上当我们告诉您美术课要用签字笔、水彩笔时,您却问我们:“签字笔是什么?”,我听后冷笑一声,心中自言自语道:“这个美术老师怎么连签字笔都不知道啊”。后来,经过您的自我介绍,我才知道您是学国画的,在国画中,不需要签字笔,只要毛笔。我顿时十分惭愧,因为我在不知道答案的情况下,就对您做出不正确的猜测,这是不对的,在此,我非常希望您能原谅我的误解。

在后来的美术课中,我发现您跟以前的美术老师不一样,上课时,您只认定一个题目,让我们自由发挥、自由想象,而以前的老师,则一步一步的在黑板上画好,让我们照葫芦画瓢。在此,我深深感谢您给了我们很大的想象空间,让我们下笔时时没有任何困惑。

陈老师,您讲的课十分精彩,我非常喜欢您的教学方法,就要到教师节了,我为您画了幅画,表示感谢。最后,我衷心的对您说一声“老师,您辛苦了”!

祝您身体健康!越来越美丽!

此致

敬礼

在美术室老师教我们画正方形作文【五】

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

梅老师长得高高瘦瘦,大眼睛,脸上总挂着一副让人舒心的笑容,洋溢着阳光气息,似乎每一个学生都喜欢上他的'美术课。

四年级时,梅老师叫我加入美术小组。每天放学后都去练习画画。记得那时,美术室里挂着一幅人像素描,是梅老师画的。我十分敬佩他有如此好的画功。于是,我就暗下决心要学好画画。每天我去练习画画时,梅老师总是问我一句话:“你的画画好了吗?”其实这并没有丝毫催促责备之意,只是要关心了解学生罢了。当我把画交给他时,他总是要仔仔细细地看一遍,然后再把画中的不足之处一一指出,然后再让我修改。当我遇到困难的地方,他总是先示范一遍,然后再让我练习,日日如是,我的画技也渐渐有了一些长进。

到了五年级时,梅老师带着我去参加市的比赛。我在赛场上紧张地比赛,而梅老师就在赛场外紧张地等待,还不时给我一些指导。梅老师在赛前就为我花了大片心思:为我找素材、修改、提意见。但我最终还是令他失望了,我只得了优秀奖,与三甲无缘。而梅老师却鼓励我说:“这次不要紧“。初生牛犊不怕虎’嘛!明年的比赛继续努力!”听到老师的鼓励,我也重新振作起来了。但是,没等到我参加第二次比赛,梅老师已经调到其他学校任教了。

再次之后,我们要参加一次集体画比赛,梅老师还特地回校指导我们。我感到无比的高兴,特别努力地练习。可在那一次之后,我与梅老师就再也没有见过面了。

如今,我仍是那么喜欢画画,仍是那么努力地学画画。每当我画画时,我就想起梅老师,是梅老师带我进入画画这个世界,是他在画画上给了我极大的支持和鼓励。如果没有梅老师,也许就没有今天的我。无论我与梅老师能否再次见面,我都想跟他说一句——梅老师,谢谢你!

在美术室老师教我们画正方形作文【六】

我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。

她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。

她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

有一次,她教我们做五彩粽子,当她走到我这里时,我的心加快了速度,因为,她嗓门很大,一喊,整个楼都能听见的!所以,我害怕她。我看她朝我走来,我的心提到了嗓子眼儿,没想到,她竟然拿起我的五彩粽子说:“你们大家都看看,都学学,人家王姝宁做的咋那么好?再瞅瞅你们做的,像个啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,吓死我了!我的妈呀,原来是在表扬我呀!下课时,我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

还有一次,我正在上课,美术老师就派三年一班的一名同学来找我,那名同学到我班说:“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说:“王姝宁,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只见,美术老师在那儿坐着,我说:“美术老师,什么事呀?”她说:“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了,因为我认为你行!”我说:“好,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!

我不但不怕她了,而且,还越来越喜欢她了!

在美术室老师教我们画正方形作文【七】

敬爱的李老师:

您好!

感谢您这些年来对我的培育!是您,建造了我飞向绘画之城的飞船;是您,铺平了我迈向学画的道路;是您,开启了我走进美术世界的大门······

李老师,您还记第一天来上课的时候,那胆小懦弱的我在您温暖的怀抱中逐渐将害怕战胜。您柔软的大手握着我的小手,一笔一画地勾勒出一个美好的世界。还记得那节课我完成了人生中第一幅图画。您用惊喜的目光望着我:“这是你自己画的?你真是太棒了!”我听后,欣喜若狂。就这样,您成了我的绘画启蒙老师。

之后的三年中,我一直在您的笔下成长,从幼稚的涂鸦到五彩的儿童画,每一张图画都留下了您的笔迹,饱含着您的含辛茹苦。我清清楚楚地记得我第一张获奖作品就在您反复修改中诞生了。我先画好了铅笔稿,你在我的画上左添一笔,右改一下。我的作品立刻变得栩栩如生。我仔细地按照您的教导修改,然后,开始用勾线笔勾线,最后再上色。这一系列的过程,您都全程监督,一遇到画的不对的地方就立马指出。终于,在两个小时之后,我的作品成功问世。然而,就在一个星期之后,您就带来了我一等奖的奖状。我简直高兴坏了,这可是我第一次得奖!而且还是一等奖!这一切难道不归功于您吗?

如今的我,画技已经卓有成效,但这辉煌的背后,是您一颗诲人不倦的心!最近的一次比赛,我已经能够自己构图,自己完成了。当我那给您评比时,您一脸的欣慰地说到:“啊!真的是越画越好了!马上就可以超过我咯!看,我都不能再像以前那样找你的茬了!想想以前的你,还只是乱涂乱画,现在都已经可以与老师相媲美了!真是造化弄人呢!”

李老师,我不想超过您!我只想永永远远当您的学生!时时刻刻沐浴着您的温情!分分秒秒受益者您的教诲!

李老师,感谢您为我做的一切,您手上的皱纹日益增多,我永远忘不了那一缕皱纹为我而生!

祝:

永葆青春

您的学生:xxx

20xx年5月11日

在美术室老师教我们画正方形作文【八】

在那一天,我们有两节美术课,一节课是今天本身就要上的,而另一节课是老师换的。因为老师下一个星期有事情所以换到了这一个星期。老师让用水彩画画,题目是河边的.美景。我想反正有两节美术课,肯定够我时间画一幅水彩画了。所以我先用铅笔描绘好。在上颜色。我先在当中画了一条小河,在河水里又画了五颜六色的鹅卵石,又在河边画了好几棵树,又在树上画了许多的果子。

在河的另一边有一间房子,在房子的上面画了一个囱,又在烟囱上画了及个小圆圈表示了烟囱在“工作”也代表着这一间屋子有人祝我在把这一座房子的外墙画成是用砖头漆的,说明了这间屋子已经很老了。不一会儿35分钟过去了,我把颜料往桌上一放心想:反正下一节课也是美术课,不要紧。我就和我们班的同学出去玩了。

上课铃声响了,我回到了美术教室发现小河旁多了一个绿色的污点,我想肯定是刚刚被风吹过来的。我想肯定又要重新画一幅了。又想:这样子的话时间肯定就来不及了。我的同桌看我痛苦的样子就对我说,你可以把这一个污点变成一只棕色的乌龟。我先把污点加一点棕色变成一个龟壳,在把头和脚全画出来这样子一幅完美的画就画好了,如果没有我的同桌我就有可能重画一张了。他真的很聪明。

通过这一件事,使我懂得一个道理,无论遇到什么困难,只要肯动脑筋,就会有一想不到的收获。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.