我喜欢这样的课堂作文初中【一】
张桥是襄阳市一位普通的16路公交车司机，但他却是我最敬佩的人！
二月的一天，襄阳纷纷扬扬地下着大雪，城市道路铺满了洁白的雪花，行道树上挂着皑皑的白雪。乘客们在车站候车，有的在搓手，有的在有节奏的跺着脚，有的在玩手机……
张桥小心翼翼地开着16路公交车，缓缓地停靠在车站，在车站候车的乘客看到16路公交车到站，纷纷蹒跚地向16路车跑来。
张桥看着奔向公交车的乘客，一个头戴鸭舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意。“鸭舌帽”尾随在阿姨身后，也不急着超越阿姨，不时地用眼瞟着拿着手机缓慢跑着的阿姨，挤在阿姨的身后。阿姨用手机刷完卡，随手把手机装进了厚厚羽绒服右侧的口袋，然后准备往后走，就在手机装进羽绒服口袋的一瞬间，挤在阿姨身后的“鸭舌帽”，快速地拿走了阿姨的手机，装进自己的口袋，阿姨竟浑然不知，然后鸭舌帽快速转身，准备离去。
“干啥子？”张桥大喝一声。只见张桥双眉倒竖，怒目圆瞪，满脸怒气。小偷装着若无其事，继续转身。
“把手机拿过来！把手机拿过来！”张桥连吼了两声。吼声震耳欲聋、正义凛然，小偷回头看着张桥，愣住了。
“把手机拿出来！”张桥站起来，用手指着小偷大声呵斥。乘客们纷纷把目光投向张桥和小偷，只见张桥目光如炬，燃烧着熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看着满脸怒气的张桥和***气腾腾的全车乘客们，目瞪口呆，众目睽睽下只好乖乖地交出了手机，灰溜溜地跑了。张桥把手机还给了那个阿姨，车上掌声雷鸣！
试想一下，如果公交司机张桥看到小偷偷乘客们的财物，视而不见，那么乘客们搭乘公交车还有安全感吗？
正是因为咱们襄阳市有许许多多像张桥一样嫉恶如仇、见义勇为的市民，襄阳市才能快速建成文明城市。
像张桥这样的人，怎能不让我敬佩呢？
我喜欢这样的课堂作文初中【二】
我们的英语老师Maggie，是个瘦小的中年女人。她的一头黑中掺白的短发，时常因为穿梭于教学楼间而变得有些杂乱。乌黑而明亮的眼睛凹陷下去，她虽长得瘦小，但上课时的声音却意外的洪亮，似乎整层楼都能够听得见。
Maggie要求我们的作业本、练习册必须要认认真真地包好。她一直要求我们用白纸包练习本，再为我们一一贴上“A、B”的标签。班上不少同学认为这是多此一举，暗自抱怨。可一学期下来，其他班同学的本子已是“千疮百孔”，而我们的本子仍是整齐地摞在办公桌上，完好无损。
Maggie要求我们统一记笔记，并自己做示范。因此我们的英语书上向来是写得密密麻麻的一片。我的其他班的几个同学见过书后都不由得倒吸凉气。
每每早晨太阳刚刚升起，灰蓝的天空开始泛白时，Maggie已随着这阳光，急促地踏着小高跟一并来到教室———她的早读总是比其他老师的早一点儿。她从讲台上跳下来，又跳上去，动作很敏捷，领着我们背单词、读课文。因为有她的带领，朗朗的读书宛若潺潺的清泉，从教室中流淌出来，我们也因此受到校领导的表扬。
上完早读课，同学们或是出教室透风，或是在座位上两三个一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在讲台上一边准备课，一边抽查学生的背书。等上课铃响起，她又将呈现给我们一堂精彩的课。
Maggie常常向我们谈起她的生活，我听说她经常为我们整理语法，改作业一直到深夜，有时甚至一天只睡五个小时。因此她丈夫也经常责怪她。
看着刚刚上完课的Maggie，又捧着一摞资料，匆匆地离去了。那双小高跟鞋踏地发出“嗒嗒嗒”的促而急的声音在长廊中回响，我从心底对她敬佩不已。
“Maggie今天能睡个好觉吗？”
我这样念叨着。
Maggie这样孜孜不倦地授予我们知识。我想，不止我喜爱她，敬佩她。
我喜欢这样的课堂作文初中【三】
听了她的事迹后，我对她产生了浓浓的敬意……
她以优异的成绩考进了一所知名大学，毕业后，她不顾家人的反对，放弃了城里优越的工作环境和高昂的收入，去到一个贫穷落后的大山里，为那里的孩子传授知识。
在来之前，她也听说过这个村子有多么的落后，她也并没有当回事。
然而，当她到了这里，她却惊呆了：四面通风的教室，残破的黑板，用石头垒成的课桌，……一切都表现出，这里的生活很艰难。
她想到了退缩，回到城里，过不愁吃不愁穿的生活。可是，这里的孩子需要她，这里的孩子不能像他们的父母一样贫穷一辈子！她迷茫了，坐着静静地想了一个晚上，最终，她决定留下来！帮助这里的孩子走出大山！
虽然有鸿鹄大志，但这里一无所有，教室、黑板、桌子还是那么的破，有的父母竟然为省钱，不让孩子上学！让他们在家里帮忙干农活！
生活的贫苦、学生家长的不支持并没有打倒她，反而让她充满了斗志！没有教学用具，她自己出钱买，去集市的十几里山路，也阻挡不了她；学生家长不支持，她就挨家挨户去劝说，不达目的绝不后退……就这样，她克服了所有的困难。
有的学生是留守儿童，爷爷奶奶年迈，照顾不了他们，她就亲自去照顾学生；有的学生基础差，老是跟不上趟，她就牺牲了自己的休息时间，耐心的帮学生补习。有时候，一道题讲了许多遍，学生还是不明白，她依旧会耐心的讲解
有的人说她是傻子，放弃了城里那么好的条件，来这么个穷村子里教书，真是没有比她更傻的！但她却回答说：“那我就是傻子吧，我一个人傻了，他们一群人却聪明了，那也是值得的。”
她就是20xx年度感动中国人物。
这样的人，怎么能不让我们敬佩呢！
我喜欢这样的课堂作文初中【四】
他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。
他是一个认真的人。
今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗？”
他是一个诚实的人。
数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。
他是一个勇敢的人。
一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀！”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗？再说了重在参与。”
这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。
我喜欢这样的课堂作文初中【五】
有人说“白衣天使”只不过是一群穿着白衣大褂的孩子去救死扶伤罢了。但他们在平凡的生活中做着不平凡的事迹。这样的人让我敬佩。
新型冠状病毒肆虐中国大地，是他们冲到了一线，是他们向病魔宣战。虽然有感染的风险，有隔离的孤独，有治疗的痛苦。他们还义无反顾去参与这场没有硝烟的战争。
在新型冠状病毒面前，“白衣天使”们为我们筑起了一道坚固的长城。我们在过年，他们却在过关。那邪恶而卑鄙的病魔不分昼夜的考验着医生们，有多少“白衣天使”因疲惫而倒在生死线上。虽然有很多“白衣天使”在他们的工作岗位倒下了，但他们的意志并没有倒下，像一堵厚实的墙，坚不可摧。他们始终坚守原则，为人民造福。他们美好的心愿使我肃然起敬。
本来可以安度晚年的钟南山爷爷；本该可以在家吃着团圆饭、享受天伦之乐的“白衣天使”们在人民需要他的时候，站了出来。是什么意志支撑着他们？是人民的安危，是民族的存亡，是国家的兴衰……这次病毒使人们人心惶惶、鸡犬不宁。他们无所畏惧同病毒战斗。在他们厚厚的防护服下，是怎样的一颗炽热的、善良的心啊！“呵，治愈了一例。”说出的欢乐，殊不知背后是他们用艰辛、汗水换来的。这样的人让我发自内心的敬佩。
一个平凡的职业，它的精神却焕发着耀眼的光芒。像莲一样高洁，像梅花一样坚强，像菊花一样默默无闻。
致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”诠释着“大医精诚”。让我们众志成城，一起期待着他们早日平安归来，致敬我心中的英雄！
我喜欢这样的课堂作文初中【六】
她和我做同桌，真是个好运气，可以分享我的荣誉。我有好多职责呢！她就当我的“监护人”，整天替我忙忙这，忙忙那，忙得不可开交，我和她做同桌才一星期，我们都有点昏昏欲睡了，唉，有这样的同桌真好。
一天，我的瓶子被碰倒了，撒了一桌子，同桌也拿抹布，替我擦。在学习中，我们可以说是双胞胎般的天分，在生活中，她仅仅比我大两岁，天天让着我，我有不会的地方问她，她又不会的地方问我。还天天找我上学去，自己驮着我，一点儿也不顾沉。
可是，有一天，我却嚷嚷着要换位，为什么呢？我发现了同桌的脾气变幻无常！有很大脾气，我问同桌了一个问题：假如我去外地打工，你会不会跟着我一起去呢？同桌回答：“当然会啦！你这个小傻瓜，好好地问这个干什么？”我听了，泪水“哗”一下子流了下来，我不想让任何人看到，自己默默的流着泪，不断抽咽着……同桌对我那么好，我怎么能抛弃她呢？！我决定了，一辈子当同桌，也要和她在一起！
我的同桌天真无邪，学富五车，乐于助人，你们是不是也想有个这样的同桌呢？
我喜欢这样的课堂作文初中【七】
我的爷爷，一个新时代的老头，个人十分讲究，他房间里，你见不到一点脏，乱，差，与我的狗窝那是没法比，但有一件东西，却与他的房间标准格格不入！他的毛巾。
这毛巾被他洗得腿了色，我一直很不理解，一个这么爱干净的老头居然会留一块烂毛巾留这么久，这毛巾目测应该是上世纪的。
我闲着没事，到阳台看看风景。不知哪来的风，猛向我吹来。我来不及躲，就被一个不明物体重重的打了脸，不是很痛，软软的，但我心里很不爽！我把脸上的东西扯下来，原来是挂在阳台上的那块爷爷的毛巾，“我妈都不打我，你打我脸！”我对它生气的低吼，于是十分生气的把它丢在了有很多灰尘的盒了里，就当什么事都没发生一样。
“谁拿了我的毛巾！”爷爷紧张而生气的对我们喊到。我的天，爷爷难得这么愤怒。“我拿了。”我十分不在意的说了一句，也没看着爷爷。“丫头，在哪了？快给我。”爷爷气消了许多。没办法，老头子喜欢我。我指了指盒子。
爷爷听了，又伤心又生气，面如土色，本就没什么生机的脸显得更老了，我不好意思的轻声叫他，像用平时小儿科的方式去讨好他，可他竟没理我而是直径向盒子捡起那块本就破烂还满是灰尘的毛巾。
“我再给你买。”“你不懂！”他不耐烦的说了一句。他好傻，我心里想。
我带着惊讶和好奇去问奶奶才知道，这是爷爷他妈给他的。我突然感到十分对不起爷爷，姥姥去世很多年了，爷爷一定很伤心。
“妈，儿子会保护好的，妈…”这是我无意间听见的，我的泪水在眼睛里打转转，不是因为内疚和惭愧，而是因为我被他感动了。
他傻吗？他不傻！他只是以这种方式来表达一个儿子对母亲的爱和怀念……
