第一次做小学数学题的作文

第一次做小学数学题的作文

首页看图更新时间:2024-09-21 22:10:37
第一次做小学数学题的作文

第一次做小学数学题的作文【一】

相信大家都做过家务吧,第一次大家肯定会慌张、乱套吧!当然,我也会慌。

记得7岁那一年,爸爸妈妈出去了,我在家闲着无事,便做起了家务事:扫地、拖地……不过洗碗我最起劲。

我先在洗碗池里放满水,在洗碗池里放点洗碗液,再另外准备一个盆,在那个盆里放满清水,在旁边放上洗碗帕,准备工作就做好了。

学着妈妈的样子,我先把一个碗放在洗碗池里转几圈,然后用洗碗帕在碗的内部多擦几次,再在外面擦几次,放进清水里转几下,一个肮脏的碗就被我这样制服了。

洗着洗着,我便开始骄傲起来:原来洗碗那么简单啊!骄傲走火了,便有个碗不听话了,他好像不喜欢我的手,一下从我手里蹦出去了,恰好掉在了地下,“啪”的一声,一个碗便被我这样打破了。我立刻拿来扫把洋铲,把这个不听话的碗给“解决”了。

不一会儿,一堆碗便被我洗玩了。握擦拭着头上的汗,说道:“哎呀,洗碗也不好洗啊!”

妈妈回来了惊讶到:“碗是谁洗的啊?”“这屋子除了你儿子还有谁啊!”说完我还撇撇嘴。妈妈说:“你会洗碗了啊,那家务就可以替我分担了吗?”“恩!”握坚定的回答到。妈妈一把把我抱在怀中。

经过这件简单的家务,我明白了:做事不可以太骄傲,只有谦虚才做的好事情。

第一次做小学数学题的作文【二】

我生活在一个幸福美好的家庭里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很疼爱我。妈妈每天工作很忙,每天早上起床都要帮我弄早点,回来还要做家务,很累。

放假了,有一天我起床了,吃完早餐后,妈妈要我把桌子抹一下。我刚刚把桌子抹好,准备坐下来,妈妈又要我扫地。我先扫房间,然后扫爷爷奶奶的房间,最后好不容易扫完地,我想该休息一下了吧,妈妈又要拖地。我抱起沉重的大拖把,拖呀拖呀,唉!终于把地拖完了。我一屁股坐在床上,累得直喘气。这时妈妈又叫我去清理自己的书桌。我先把桌面上整理好,抹干净。接着我整理第一层抽屉,这个抽屉里太乱了,我费了好大的劲才把它整理好。然后清理第二层抽屉,这个抽屉倒还干净,不怎么费事。第三个抽屉也好清理。做完这些,再想坐下来休息一下吧,可是爸爸的又要我帮他打电脑。

哎,忙碌了一上午,一分钟都没休息,真累呀!

今天帮妈妈做家务,我才到原来妈妈每天这里拖拖那里抹抹是很累的呀!以后我一定要养成整洁的好习惯,不乱扔东西,自己的事情自己做。

我觉得自己真了不起,一上午做了这多事,既给妈妈减轻了负担又锻炼了自己。

第一次做小学数学题的作文【三】

我学着妈妈的样子,往洗碗池里倒了些温热水,又滴入些洗洁精,再把碗、碟、筷子等放进水里浸泡着。过了一会儿,我就开始刷洗了。开始的时候,我不知先从哪下手。先拿起碗洗的时候,手常常被勺子和筷子碰到,拿起筷子,池子里的碗碟等又阻碍了我的洗刷。正巧妈妈进来倒水,看到我手忙脚乱的样子,就教起我来。妈妈让我先把勺子、筷子等放在池边,然后,把池子里的碗又整理一下,手把手地教我,还告诉我她的:“做事要有个顺序,要不然在池边也不好放……”我觉得妈妈说的很在理,就把碗碟理好,忙活起来。左手刚拿起一只碗,右手去拿抹布的时候,左手一滑,碗滑下去了。听到响声的妈妈,赶紧跑来问我:“怎么了,没事吧?”我说:“没事、没事。手一滑,碗就掉下去了。”妈妈忙抓起我的手,左看右看,确信没事才放下心来。她告诉我今天的碗碟中油多了,很容易滑掉,要抓紧些。我按照妈妈说的做起来,果然行了。我把碗碟用洗洁精洗过第一遍后,把它们放在池边摞好;再按顺序洗起勺子、筷子等。费了很大的劲儿,终于把碗碟筷子的油污都洗掉了,再按照妈妈说的\'办法:要先放在流水下清洗一遍,再放入清水中漂洗一下,就能成功了,就会把碗、碟、筷子等洗得干干净净的。我用手擦把汗,就整理起碗、碟、筷子来。准备清洗时,我突然发现有只碗沿有黑印,就喊妈妈来想问清怎么办。妈妈刚进来就“扑哧”一声笑了,还说:“哎呀,我的小宝贝怎么变成一只大花猫啦?”我这才知道刚才擦汗时,把洗洁精的泡沫弄到脸上去了。妈妈弄清缘由后,就让我挤几滴洗洁精,用钢丝球刷。我试了试,真行。妈妈真是做家务的专家呀!

不一会儿,我就洗刷完毕了。虽然今天的这次洗碗真累,但是,心里感到很甜,想吃了蜜一样。

第一次做小学数学题的作文【四】

人生就像一本书,书的每一页都五彩斑斓,缤纷多彩的。一页页翻过,最记忆犹新的一页还是这一页—做家务。

今天本来有个好心情,但却被妈妈的做家务任务给破坏了,我怎么也不肯答应。妈妈见下任务不管用,就摆弄起了“激将法”,“什么不想做,一看就是不会做。”这一激还真灵。“谁说我不会做,我做给你看。”我心想这算什么,有什么能难倒我?今天看来得亮出几把刷子给她瞧。我飞奔向阳台拿了一把拖布,用水浸泡后,我拿着拖布像一个勇士,正向战场冲向前,和地面正在作斗争,我仔仔细细地拖,丝毫没有马虎,我拖完地后,又跑向厨房望着像山一样的盘子我惊讶了,这些盘子上面全都是油渍。我只好拿着抹布在盘子上擦来擦去,可盘子上的油渍没有掉,我的身上还溅了好多水,就在这时我突然想起妈妈洗盘子时不都用洗洁剂吗?于是我拿着洗洁剂,往盘子上滴了几滴,再用手一撮,果然掉了,不一会我就把所有的盘子都洗完了。

“叮铃铃”我打开门一看是妈妈回来了,妈妈见我拖的地和洗的盘子,妈妈开心的笑了,看见妈妈的笑我的劳动成果也算有了一个回报。

第一次做小学数学题的作文【五】

在我经历的事情中,就像天上的繁星闪耀在我心头,伴我度过每一个快乐的日子。在这些事情中,让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。

那是一个星期天,吃完了中午饭,妈妈对我说:“孩子,你能帮妈妈扫一次地吗?”我一听是扫地,我高兴得跳了起来,因为我早就想帮妈妈做家务了,再说扫地太简单了,就爽快的答应了妈妈。

我拿来扫把,开始在客厅里扫,我拿起扫帚扫过去扫过来,不知扫了多久,发现把这里扫干净了,其它地方脏了,把其它地方扫干净了,另外的地方又脏了,扫得我汗流浃背,不知怎么回事?这是妈妈走了过来笑眯眯地说:“孩子,想你这样扫地是扫不干净的。”“不就是扫过去扫过来嘛!”我还很不服气的说。“来,我教你,要从房间的四周往中间扫,不能把扫帚扬得太高,不能用太大的.力,要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方,扫其它地方的时候同样如此。”妈妈耐心的说道。

我听了还很不耐烦的样子,扫地还有那么多的讲究?我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫,结果真的把房间扫得干干净净的,而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果,开心地笑了,还连声夸奖我是一个聪明的孩子。我为能帮妈妈做好家务感到开心。

从这一次扫地,让我明白一个道理:做任何事情都要讲究方法,讲究技巧,只有这样,做每一件事情才能成功。

第一次做小学数学题的作文【六】

记得去年暑假的一天,爸爸妈妈都不在家,我觉得无聊,正准备出去玩时,看见厨房里还没有洗的碗,我心想:爸爸妈妈天天上班已经够累的了,回家还要洗碗,打扫家,收拾我的书房,多辛苦呀!我现在没事,不如我帮帮他们吧!

好,说干就干!我第一个目标是厨房里还没有洗的碗,我来到厨房,把碗全摞在一起,一个一个地洗,但是那些有油的盘子特别滑,也非常难洗,弄得我满身都是水,这时我已累得大汗淋淋了,怎么办呀?我索性扔下洗了一半的碗,不干了!我再一次准备出去玩时,又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙碌的身影,不行!我一定要给爸爸妈妈一个惊喜,绝不可以半途而废,哪有我XXX干不成的事,我又浑身充满了干劲,我坐下来,静静的思考着,有了!妈妈以前洗碗不是要用洗洁精吗?我怎么忘了这么重要的事情,我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿,又洗了洗,果然洗干净了,剩下的我不废吹灰二虎之力,全部搞定,耶!

接下来,一切都简单了,我拿着扫帚和簸萁把家里里外外的地都扫了一遍,还把门擦的发亮,最后我把书柜用抹布擦得干干净净,又把书分了类,从小到大,从语文到数学¨¨¨

我看着被我收拾过的家,心里美滋滋的。

这时,只听“丁零零”的门铃声响了,原来是爸爸妈妈回来了,看见家被我打扫的这么干净,就表扬了我。我听了心里特别高兴,我终于尝到的劳动的甜头。

第一次做小学数学题的作文【七】

一、创设情境

谈话:同学们,你们喜欢天鹅吗?你了解天鹅的哪些信息呢?

出示情境图,学生观察。

谈话:你从图上了解到哪些信息?能提出什么数学问题?

学生可能提出:天鹅长大后比出生时体重增加了多少?

[设计意图]以学生感兴趣的情境引入,拉近了数学与生活的距离,调动了学生的积极性,又培养了学生的问题意识。

二、探索新知

谈话:谁能列出算式?

学生独立列式,教师板书:10.5千克-200克=

谈话:你能解决这个问题吗?在计算当中遇到了什么困难?

让学生到统一计量单位的必要性。

谈话:怎么改写成相同的单位呢?和小组内的同学讨论一下。

学生分小组展开讨论,教师指导。

谈话:哪个小组愿意把自己的想法和大家交流一下。

学生可能会出现两种想法;

①把千克改写成克: ② 把克改写成千克

1千克=1000克 1千克=1000克

就是把10.5扩大到它的1000倍,将小 就是把200缩小到它的 ,将小数点向左移动三位。 数点向右移动三位。

10.5千克=10500克 200克=0.2千克

10500-200=10300克 10.5-0.2=10.3千克

学生介绍自己的想法,师生予以评价。

教师总结改写方法。

[设计意图]充分利用情境图,激发学生参与学习的热情。同时引导学生独立探索,合作交流,主动获取新知,收到了良好的教学效果。适时小结,帮学生进一步理顺了单名数化单名数的方法。

三、巩固应用

1.想一想,填一填。

自主练习的第4题,让学生独立完成,然后集***流,让学生说一说改写的方法。

2.比一比,填一填。

自主练习第3题,学生自己填写,同桌互相检查。

3.算一算

自主练习第6题,学生做完后说一说自己是怎么想的。

[设计意图]习题的设计,考虑到不同的`学生要有不同的发展,既有层次,又有坡度。学生通过这样的练习,由浅入深地巩固新知。

四、全课小结

谈话:这节课你有什么收获?你对自己的表现满意吗?

[设计意图]培养学生的自主评价意识,在总结的同时让学生获得成功的喜悦,体现不同的人在数学上得到不同的发展。

第一次做小学数学题的作文【八】

第一次做家务的经历,还存留在我的记忆里。虽然已经过去了很久,但是我却一直都还记得十分的清楚。

还记得那天,我正在做我的春秋大梦,忽然妈妈把我叫醒,我不耐烦的说:“干吗啊,人家正在做梦呢!”“你忘了,昨天……”“哦,我知道了。”说完很不情愿的起了床。

昨天我和妈妈商议,要跟着我的妈妈学做家务。

所以一早上,妈妈就叫我去洗衣服,可怜我洗的腰酸背痛,残叫连连,可妈妈却毫不领情,在一旁催我洗衣服,洗了一上午的衣服,看看手,已经被水泡得不成样子,本以为只是这样就好了,谁知,吃完饭的时候还要洗碗,下午还要拖地,我怨声载道这更本不是人做的吗!姐姐在一旁看我跑来跑去地拖地,幸灾乐祸的说:"累吗,要不要休息一会儿啊,哈哈。""少在那里落井下石,早知道那么辛苦,打死我也不帮你了。"姐姐语重心长的`对我说:"现在你知道妈妈有多苦了吧,以后你只要不要乱放乱扔东西就好了。""恩,以后在也不乱扔垃圾了!"说着我又卖力的拖起了地,这一天里我感受到了妈妈平时的辛苦和劳累,经过这次我了解了做家务的累,也感受到了妈妈的苦。

第一次做家务的经历,虽然十分累,但是也让我明白了妈妈的辛苦。以后的我一定回配合妈妈,不乱扔垃圾,也要时刻的帮助妈妈做力所能及的事情,不让妈妈再辛苦。

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